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很多的孩子都有一段时间的叛逆期,他们在那段时间里不喜欢学习,跟爸爸妈妈吵架,甚至离家出走,不过孩子离家出走的情况就有点严重了,那么孩子离家出走怎么办呢,如何让孩子不在离家出走呢,八宝网小编为大家带来了孩子离家出走的相关处理方法。
逃避学习压力型
现在的学生压力非常大,这种压力主要来自父母的期望和老师的要求。这也使孩子产生了严重的厌学心理,时间一长就产生了离家出走一走了之的想法。
逃避惩罚型
孩子自尊心强,最怕丢面子,如果犯错被处罚,超出心理承受范围,为逃避惩罚,就会做出离家出走的行为。
盲目跟从型
孩子天生好奇心较重,忍不住想去外面玩,开开眼界。一些孩子就是因为听信了身边一些“不良人员”的鼓动而离家出走的。
缺少关怀型
生活中这样的事情并不少见。很多父母因为生活压力会经常吵架,无形中就忽略了孩子的感受,也忽视了对孩子的关照。
(1)性格内向、不爱交际、自尊心强、学习有压力、成绩不理想并且常常发生忧虑的;
(2)成绩明显落后、不爱学习、对金钱有浓厚兴趣的;
(3)不守纪律、非常任性、对学校和家庭缺少感情的;
(4)已有经常逃学行为的;
(5)沾有赌博、迷恋游戏机、吸烟不良行为的;
(6)有独立性倾向、寻求自由、追求冒险的;
另外一点要强调的是,研究表明,早年与父母分离的孩子,更容易发生离家出走行为。分离的焦虑会对孩子心理的发展和感情的培养造成消极影响。因此,父母要尽量亲自照看孩子,在早年使孩子的基本安全感得到满足。一个有安全感的孩子,遇到问题不是逃避而会迎接挑战。因为他们内心感觉安全,相信自己可以应付一切心理难题和现实困难。
建议一:不要总是强迫孩子,哪里有压迫哪里就有反抗,孩子离家出走是必然的。
父母应该懂得强迫孩子学习效果并不好,填鸭式的教育更是效率很低,没有解决不了的问题,不要总是吝啬你的言语,让孩子明白为什么,心甘情愿的去做,比强迫要好。
建议二:懂得“南风效应”。心理学上有个着名的“南风效应”,说的是寒冷的北风与温暖的南风打赌,看谁的力量更强大。他们决定比试一下:看看谁先能把行人的大衣吹落。于是,北风呼呼地向行人猛烈地刮,可是,行人却把衣服越裹越紧,任它怎样狂刮也无济于事,未能吹落行人的大衣。而南风则不然,只是饱含着温情,轻轻地吹拂着那个行路人,行人越走越热,不一会儿就热得自觉脱掉了大衣,轻易地获得了比赛的胜利,对于孩子也是一样的,叛逆期的孩子家长管的过于严厉,反而照成孩子的离家出走。教育不要急燥,要懂得春风化雨。
建议三:学会宽容。说实话,父母经常要求孩子体谅父母,宽容父母,却不知道自己也不太宽容孩子,宽容别人。你是孩子的榜样,宽容别人也是宽容自己,不仅要对孩子宽容,更要对别人宽容,如果仅仅是对孩子宽容,而对别人是另一种做法,你的孩子也许不会对你宽容。我同志季老师对孩子正是宽容。据说当班主任告他儿子买了很多游戏币玩,他根本没有大惊小怪、小题大作,而是一笑了之。季老师也不要求孩子一定要考多少名,但在基地班儿子,估计成绩也差不到哪里去吧。
建议四:学会理解孩子。正如孩子了解你的过程,在你对孩子发表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考虑下,他为什么会这么做,他这么做后会有什么感受,他期望别人怎么看他,他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活,更重要的是多关注孩子的内心,尝试着分享孩子的喜怒哀乐,尝试着做孩子的朋友。不要等到出现问题了,才去救火式的去处置。
建议五:学会克制自己冲动的情绪,不要使冲突加剧。别忘了你是成年人,是孩子的父母,不要过多的苛责孩子应该如何如何,在冲突面前你是榜样,你是首先要做出调整的人。我有一个案例:育才小学有个孩子经常被母亲打,我问孩子:最近一次被妈妈打感觉如何?答:很疼。问:为什么打你?答:忘了。其实,这时候孩子在意的是你的态度,而不会认识到问题的本身。
建议六:一旦孩子表现出合作与变通时,要给予他正面的表扬和鼓励。表扬和鼓励的孩子的行为,是重要的过程,要让孩子知道哪些地方做的好,为什么被表扬和鼓励等。另外,千万不要唠叨与比较。这是孩子最容易“翻毛腔”的两个因素。
建议七:请尊重孩子的成长。作为家长你要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密平等的朋友关系,让孩子也参与家庭的管理;要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬;要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
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