小孩性格矫正(小孩性格矫正方法)

儿童性格偏激自私怎么改善

孩子性格偏激与先天遗传因素以及后天环境因素有关系。对于孩子的偏激，建议家长要因时因事的教育，千万别以偏激治疗偏激，不要对孩子动怒，否则会适得其反，跟他好好的谈一谈，像朋友一样去沟通，纠正孩子的偏激个性，不是一朝一夕就可取得成效的，所以要家长有耐心。

0-12岁，这是孩子性格形成的关键时期、

孩子的自私、任性等都可以在这一时期养成：

我们观察一下0-12岁，孩子是什么状态？嗷嗷待哺，天真无邪，这时候，正是离不开妈妈怀抱的时候，恨不得抓着妈妈的胳膊不撒手。

?

这时候的孩子对于外界环境的干扰很敏感。喜怒哀乐都外化在自己的表情上。这时候的妈妈是最主要的引导者。妈妈不仅担负着孩子的日常生活，还对孩子的性格养成起非常关键的引导作用。

妈妈如果说这个东西可以分享，孩子就会懂得如果自己有好的玩具是需要跟小伙伴一起分享的。妈妈说，别的小朋友在打自己的时候，自己孩子如果回一拳，妈妈没有制止的话，在孩子心理，打架也是被妈妈认可的。

相反，如果孩子被妈妈保护得太好，长大后，孩子就没有面对挫折的能力。直白来讲，孩子会模仿大人所有的动作言行，而大人的庇护，让孩子觉得只有妈妈是最正确的，而在妈妈的保护下，孩子是完全没有任何担心的。这时候，孩子就会滋生一种唯我独尊的意识，性格下的任性就开始凸显。只要我一有情绪，或者有需求，找妈妈就能满足，潜意识下，孩子就会觉得妈妈就是自己所有愿望的满足者。

小孩子调皮不听话怎么办最好？

1.调皮的宝宝自有天赋，您一定要相信。

2.调皮也是有遗传的，想想自己小时候嘛哈哈

3.想要孩子安静下来，给他讲故事，可以是书上的，也可以是自己的童年的，这样可以让孩子更喜欢你，崇拜爸爸

4.合理的引导孩子，比如孩子喜欢拆东西，组装东西，你要及时发现，这个孩子有探索精神，而不是皮，可以送他学习一些手工课，进一步开发

5.和孩子一起疯，成为他的伙伴，一个不懂孩子的爸爸靠大声呵斥无法让孩子安静下来，一个比孩子大几岁的孩子却可以让你的孩子一起调皮，为什么，因为孩子认可他是朋友，是伙伴，是他的首领，不可或缺的玩伴

以上希望对您有所帮助，谢谢

13岁小孩脾气暴躁爱发火怎么纠正

一般这个年龄段的男孩子都比较叛逆，也跟他的家庭成长环境有很大关系，如果父母平时在孩子面前没有耐心脾气比较暴躁，孩子也会受影响，所以首先父母就要先改变自己尽量让自己不要那么冲动，语气温和一点，在孩子面前不要动不动就打骂，那样孩子才会改变

如何改变孩子固执的性格？

谢邀朋友！谢谢，刚刚看了前面一些朋友老师的回答一些还是不错，比如文字交流。在彼此面前性格彼此都固执的情况可以平静的文字交流一下，试一试。

现在太多家长出现孩子与家长的沟通出现问题，这个非常重要，关系到以后孩子的太多太多方向接受父母的真实参考建议娃娃接不接受的问题，他们会想我们是不是一根线上的同类型来接受您给于的建议。如果不是您说什么都是白搭！

1.现在社会进步非常快知识面很广孩子见识也多，不要以我们的成长要求他们。在您们的立场想想，才能慢慢改变您想要的结果。

2.我们彼此都是父母应该常常学习了解知道孩子心态，和想要的什么才能改变他们固执的一些问题。

3.家庭要健康快乐！遇到问题要快乐处理，没有成问题之前处理好大家的心情才能慢慢融化孩子因为一些事情才变固执的。

4.我们做父母应该常常反思我们自己，个人看法请多多指教！

如何培养小孩的好性格？

我是若水：专注学校教育、家庭教育、孩子成长等，专注悟空问答。欢迎关注！

古希腊哲学家亚历士多德说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作为父母，应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

学校教育是知识的教育，是性格的教育，是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中，受玩小动作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作业拖拉，孩子的日常学习活动中专注度不高等，都是客观而真实的存在着。什么是好学校？悦纳自己的就是好学校。什么是好校长？有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师？公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪，一个好的学校就是绝不大惊小怪，无论怎样，都统统接纳。这就是教育的意义，这就是教育的内涵；这就是校长的担当，这就是老师的作为。

受过良好教育的人，无论是家长、校长还是老师，都应该是既能享受得了幸福，也能担负得起苦难。良好的教育，并不会帮我们免除人生的苦痛，但可以决定我们的态度，教得我们应对的方法，直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上，如此有机的结合起来，我们相信，未来的孩子，性格上一定是坚毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是规矩的孩子，一定是自有作为有担当的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是宠辱不惊的孩子。

一家之言，敬请批评指正。（图片来自网络，联系必删。）

若水---2019年7月22日