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时间:2024-04-08 20:33:41来源:本站整理点击:
我的女儿是我从小带大。特别理解孩子又哭又闹,怎么都哄不好的那种烦躁和情绪崩溃。
心理学家称两岁多的孩子大多会进入人生的“第一反抗期”。孩子此时不听话,大哭大闹不是孩子有问题,也不是父母的教育方式不对,而是孩子的正常发展阶段。此阶段的孩子,心理发展出现转折期,产生了“自我意识“和“占有意识”,具有强烈的独立性需求,也开始尝试运用语言和行动来指使别人,显示自己的”力量“。哭闹也许是一种内心诉求得不到满足的外在表现。
在孩子的这个阶段,父母不用担心和忧虑,要及时调整自己的应对方式,了解孩子的心理发展特点,不要再把他当成婴儿宝宝,按照其身心发展来正确引导和教育。合理的要求要尽量满足,但是,不合理的要求,要拒绝,同时要讲究方法,因为此时的孩子已经有了自尊心,羞愧感和自豪感。
只要父母做到了耐心,尊重,了解,沟通,满足,引导和教育,孩子一定会逐渐成长为一个既守规矩又自主的好孩子。
虽然不大会有直观的反应,但是并不代表一切不受影响,胎儿在肚子里面儿慢慢大了。我们都知道一般良好的胎教对于孩子的性格养成都有帮助。那你受了委屈,大哭,嚎啕。面对宝宝的情绪也会有影响。怀孕期间一定要尽可能的不要去过度伤心难过。祝你好孕。
没有安全感,溺爱了的结果。
关键还是在家长的教育,要不心疼地给他说不,纠正他爱哭的毛病。“爱哭的孩子有奶吃”如今行不通了。
最大程度地配合老师,要相信老师,支持老师,尤其要把孩子身上的毛病告诉老师,共同想办法,切忌不要玩在学校一套在家里一套,谁是红脸谁是白脸要分清楚。
当然不好。
孩子哭闹和大人发火,是一样的情况,那就是情绪失控,大家常说,发火是无能的表现,意思就是发火就说明这个人没有办法了,没有办法,没有能力处理自己面对的问题所以只能发火了。对哭闹的孩子发火就是以失控的情绪对抗失控的情绪,一定是没有效果的。
所以面对哭闹的孩子,一定要先稳住自己的情绪,然后针对不同年龄段的孩子,采用不同的沟通方法,解决问题。不过不论哪个年龄段,都需要让他明白,哭闹不解决问题,哭闹一定得不到他想要的结果,更不能给他他想要的结果。
当然,孩子越小越这样处理,效果越好。而开始就用这样的方法,孩子可能都不会有哭闹的阶段。
但是家长还要明白一点,有时候孩子哭,是情绪的发泄,不要简单理解成哭闹,这种情况需要家长以同理心来接纳孩子的情绪,这时候你只需要陪伴他就好。
所有的教育方法,所有的外在表现都不要断章取义,要认真区别对待。
常见的原因有:1.疾病因素,如甲状腺功能亢进,因代谢旺盛可出现心悸、心动过速,失眠,情绪易激动、甚至焦虑等症状;2.性格因素,因天生性格敏感、缺乏安全感、情绪调节差也可导致小儿易哭、易烦躁;3.环境因素,突然间出现的症状则应考虑是否因环境改变引起。
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