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诚谢邀请。中国的语言博大精深,同一句话语气不一样含义大相径庭。说的时侯比较严肃的话,是对你的不成熟提出批评或嗔怪;如果是戏谑的口气说,是对你的疼爱和娇惯。不管这个男生用什么口气给你说,都是对你的关心和爱护。
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2020年04月20日
关注孩子的性格与遗传基因和家庭教育方式有很大关系。平时父母与孩子要多多交流,不过要过于干涉孩子的一言一举,适当给孩子自由,遵从孩子的意愿,多带孩子出去玩,都说:孩子越玩胆子就会越大。
孩子要是不常接触除家人以外的人,不经常出去和同龄的孩子一起玩;不经常和别人交流。
在家里父母又过度保护,担心孩子安全,这也不能玩那也不能玩,磨灭了孩子该有的天性,太过限制孩子,时间长了,无形中给孩子造成了心里阴影,都会导致孩子会有胆小和憨厚的表现。
孩子胆小,比如:上课回答问题时,想举手又不敢举手,真举手站起来回答时,声音又特别小,一方面他怕回答错了,老师会批评;一方面他缺乏锻炼,不敢大声在人多的时候说话。
孩子憨厚,比如:偶然和小伙伴玩耍时,别人叫他干嘛,他就会乖乖去做,哪怕是不好的事,他也无怨言,把别人当做自己的"老大"看待,还觉得别人和父母一样会真心对他,还开心的很。
如果父母想帮助孩子改善,首先自己也要反思,有所改变。
每位父母都是孩子的第一任老师,应当正确引导孩子每个阶段的成长,不要经常打击大,多多鼓励孩子,多关注孩子内心的想法,给他需要的关爱。
谢邀请!
家长是孩子第一任老师,你的言谈举止,脾气性格都会给孩子,留下不可磨灭的深刻印象,榜样的力量是无穷的,家长的教育修养,也会给孩子带来影响,每天无是生非唠唠叨叨打骂孩子,家长互相漫骂吵嘴,会给孩子心理造成阴影,也会让孩子从脾气性格上产生变异。对孩子成长都有伤害,所以说不管夫妻之间,有多大矛盾也要避讳着孩子,你俩无所谓了,孩子的路还长着哪,多为孩子前途着想,毁了自己也千万别毁了孩子。暴躁的妈妈也要反省一下自己,婚姻,家庭不顺心顺意,也不可拿孩子出气,打骂吵嘴都解决不了问题,心平气和忍一时天宽地阔,夫妻就要宽弘大量包容,如果脾气暴躁实在忍不住,关上门蒙上被子大哭一场发泄一下也是可以的,如是经常无法控制自己暴躁脾气我建议,看一看医生,很多这种情况都和妇科疾病有关。也可找朋友与心理医生咨询一下。还有注意睡眠,保重身体心宽放下,一切都随缘好了!谢谢!
据统计,儿童言语障碍发病率已超过4%,随着语言病理学科普的普及,越来越多的父母开始关注孩子的语言发展问题,对语言障碍带给孩子的危害,也越来越重视,因为语言影响着孩子全面发展,从认知、教育、智商、情商、性格,到未来人际关系等,都会产生不可预估的结果。
很多时候,说话迟、咬字不清、口吃等现象在幼儿语言发育初期,非常多见,有的只表现出一种,有的伴生2种或多种,尤其是那些开口迟、说话少的孩子,最令父母焦急。对于判断幼儿语言是否发育正常,现实中我们总是后知后觉,发现的比较晚,只有当孩子显现出语言障碍时,才被发现。那么应该从哪些方面提前进行提前预知呢?
怎样判断孩子语言发育是否正常呢?
1、性别对比
我们在描述个别孩子语言能力时,总会说“与同龄同性别相比”这句话,为什么?
研者发现,6-7岁前男孩语言发育落后于女孩的几率要高,到了7岁的时候,在语言方面的差别,双方基本的差别就很少了,基本达到一个平均水平。以1—2岁为例,女孩要相对比男孩掌握的词汇多一些,原因可能是因为男孩的语言中枢神经发育的慢些。女孩的雌激素和后叶催产素可以直接影响语言的使用。
这个现象对于判断孩子语言能力尤为重要,很多父母往往忽视这个问题,过于担心,盲目自信的认为自己宝宝在语言方面落后于其他孩子,就会带孩子去检查,寻找原因,给孩子造成了负面心理负担。
2、年龄对比
从年龄判断孩子语言发育是否正常,是当下最常见的办法。因为从幼儿开始,语言发育是有规律可循的,即使语言能力发育有差别,也不会超出这个规律太多。研者发现,从2岁时语言启蒙到6-7岁,80%的孩子都遵循这个规律。
语言发育的关键期是1.5~4岁。在孩子语言发展的3~4年中,9个月~24个月是宝贝发音、模仿、理解词语含义的关键期,2~4岁是真正掌握语言、学会表达语言的发育关键期。此时学习语言效果最佳,形成的语言习惯最容易长期保持。所以,父母要把握好孩子的语言关键期。
同时这个时期也是最容易判断孩子语言障碍的时期,发现的越早,越容易掌控,这也是语言矫正学习的最好时机。错过关键期的培养,容易养成不良语言习惯。
3、提前检测预防
还有比“性别对比”“年龄对比”更早发现语言问题的办法吗?这个问题之所以放在最后,是因为很少有父母能够提前关注这些,其实,一些语言问题,可以在孩子语言发育之前,就可以预防或检测出来的。
为什么呢?因为语言障碍的成因非常复杂,如出生时的发育迟缓、听力受损、自闭症、智力障碍、脑损伤、唇腭裂、营养不良等等原因,还有很多未知原因尚未得到证实。所以婚前孕检,幼儿出生后的健康体检都是必不可少的。
提前预防有哪些?
一、检查脑部发育:如果孩子的大脑发育受到损害,会给他们的语言发展造成不同程度的损害。据研究统计,大脑受损害的儿童中语言缺陷的在70%左右,在语言上更多地表现为发音不准、吐词不清。
二、检查发音器官:请医生看一下支气管、气管、喉、声带和口腔、鼻腔、咽腔。发音器官有缺陷(如舌短等)的孩子会发音不准,没有长好牙齿也会发不出某些音。
三、检查听觉器官:要掌握语音,必须依靠听觉。检查听力时,我们可以在孩子的背后或侧面(不要让宝宝看见)打开音乐盒(或者其它会发出声音的东西),看孩子有没有转过头去看、去找。这样在家中就可以方便而及早地对孩子的听力状况进行检测了。
儿童发育迟缓往往都伴有语言发育迟缓,这里需要做哪些检查?
1、辅助检查:脑电图检查、智力测试、脑干听觉诱发电位测定、影像等其他检查。
2、临床症状:智力发育落后、身体格发育、运动发育、说话晚,易受惊吓;多睡,无目的多动,经常出现异常肌张力和异常的姿势和动作模式、注意力集中时间短;生后喂哺困难等
3、病史收集:了解有无家族遗传或其他疾病,孩子的出生史、生长发育情况、生活环境等。
总之,在孩子语言发展的道路上,未雨绸缪总是好过后知后觉,因为语言落后将严重影响孩子今后智力的发展。让我们一起携手,做好宝宝语言发育的每一个环节,不要让宝宝有口难言,失去最光彩的童年。预防宝宝语言障碍,一定要越早越好。不要错过宝宝学习语言的环境和宝宝语言发育的关键期。
锻炼宝宝的语言表达能力是一个漫长且系统的过程,需要从小锻炼和引导。这个过程主要分为三个阶段:
1、第一阶段:输入词汇量。语言表达是一种输出行为,在输出之前需要大量地输入,最重要的是词汇量的输入。宝宝从出生到1岁半期间是词汇量输入的重要阶段,父母要把握好时机。
以我家宝宝为例,从出生起,我们就不停地给他输入词汇量。具体做法如下:
第一,和孩子说话。说什么都不重要,重要的是让孩子看到你的眼睛、表情和听到你的声音。
第二,带孩子外出时,要不停地给孩子介绍周围的环境。引导孩子看看四周,刺激他的听觉、视觉以及触觉。
第三,玩闪卡游戏。每天抽5张闪卡出来和孩子反复玩,问问孩子闪卡上的图案是什么,然后自问自答。
第四,亲子互动和亲子阅读。宝宝洗澡后我会给他做婴儿抚触,一边抚触一边交流互动;宝宝晚上睡觉之前,我和老公会给他阅读睡前故事。
很多人会质疑,孩子这么小他能听得懂吗?其实重点不是能不能听得懂,而是你在不停地和孩子说话,给孩子输入大量的词汇量。孩子的大脑就好像新买的硬盘,你输入什么他就保存什么。
我家宝宝1岁2个月开始说话,刚开始只能一次说两三个字。到1岁4个月的时候已经可以完整地说一句话了。最长的一句是“爸爸妈妈上班班,赚钱钱,养Aiden”。
2、第二阶段:模仿和引导。宝宝1岁半至2岁期间,词汇量迅速增加,已经能说简单的词汇和简短的句子。宝宝会观察大人说话,然后模仿大人的语言表达和感情表达。这个阶段,父母要做的就是引导,引导孩子如何正确用词、阐述,以及如何运用肢体语言来表达自己的想法。
3、第三阶段:表达。宝宝2-3岁期间,词汇量明显增加,当词汇量储备到一定程度时宝宝的语言表达就会有质的飞跃。宝宝开始能说一些简单连贯的句子,而且句子也有逻辑性。这个阶段父母要做的就是鼓励宝宝大胆表达自己的内心想法,提高宝宝的自信心。
我儿子3岁多,每晚我会给他读睡前故事,然后要求他一句一句跟着我读。这样既可以增加他的词汇量,还能培养语感,训练他的表达能力。现在他已经可以和我们进行简单地辩论,有时还会蹦出一些很有逻辑和哲理的句子。
综上所述,锻炼宝宝的语言表达能力是一个很漫长的过程。宝宝首先需要积累大量词汇量,然后模仿大人的表达方式,最后转换成自己的语言。其中,词汇量的积累是最重要的一个过程,这个过程要一直伴随孩子成长,不能中断。
希望我的回答能帮到您,谢谢!
@由灵开始,职场宝妈,分享育儿经验,和孩子一起成长!
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