小孩性格太孤僻怎么改变(小孩性格太孤僻怎么改变他)

15岁孩子性格孤僻不合群怎么办

性格孤僻不合群说实话就是从小家庭教育方式导致孩子的自闭，15岁的孩子也正处于叛逆期，这时的孩子教育不好会导致他以后的生活，后果很严重。

作为父母的尽量多点时间陪陪孩子好好的沟通沟通，多带孩子出去走走，或者去旅游，多交流，用情亲去鼓励孩子，让他慢慢的融入温暖的家庭和社会。

10岁孩子性格孤僻怎么办

10岁的孩子性格孤僻，首先要看是什么原因，是没有朋友跟他玩，还是他拒绝和别人玩，还是胆子小，不敢出去玩，如果像这种情况，只有让孩子多参加些集体活动，多接触同龄人，发现孩子身上的优点和闪光点，多表扬，多赞美，多鼓励，让孩子有自信心，有勇气来参加集体活动，锻炼他的交流能力！

19岁孩子性格孤僻不合群怎么办

十九岁孩子性格孤僻不合群说明孩子心理不健康或者是受到过什么刺激，要多与孩子沟通，走进孩子的内心，了解造成孩子性格孤僻的原因，并因势利导，与孩子一起找出解决问题的办法，让孩子尽快走出阴影，多与同龄人接触，这样才能让孩子变得活泼开朗。

单亲家庭环境下成长的孩子特别不听话，怎么样纠正孩子叛逆行为性格？用什么办法？

其实孩子听不听话，和是不是单亲家庭没有直接关系。只是现在的社会对单亲家庭带有偏见，认为一个人肯定带不好孩子，或者说单亲家庭的孩子肯定会有心理上的阴影，肯定会非常叛逆，不听话等。这真的是没有任何的根据的。

孩子叛逆不听话，和家庭环境有关系。但是这个环境并不仅仅指单亲，还包括家庭中父母关系不好；亲子关系紧张；过度溺爱；爱的缺失等等。这些是所有家庭都可能会遇到的情况。

但是题主提出的是单亲家庭的孩子叛逆，该怎么办呢？首先我们要先找出孩子为什么会叛逆？

第一、孩子进入了叛逆期。

每个孩子一生中都会经历三个叛逆期。在每个叛逆期，孩子都会出现异常的行为举止和心理活动。这是因为孩子在加强自我的认知，强调自我的重要性。想让别人注意到自己，肯定自己，也是孩子有了自我的思想，更在意自己的权益和自由。

①第一叛逆期出现在孩子2~3岁，这个时候孩子还小，主要是强调满足感，强调自我意识，物主意识。我的东西，我想要，得不到满足就会哭。

②第二叛逆期一般出现在孩子6~9岁，这个时候的孩子更注重自己的想法和感受，而且对事物都有了自己的认识，认为对的就坚持，认为错的就会不理睬。经常和家长对着干，家长让往东，偏要往西，而且意识不到自己的对错。

③第三叛逆期指12~18岁的青春期。这个时候的孩子注重自己的个性发展、心理自尊、自由自主等，更容易对家长的说教产生逆反心理。

第二、过度溺爱或爱的缺失。

①单亲家庭这个因素，可能会让带孩子的单亲爸爸或者妈妈，对孩子产生愧疚心理。就会对孩子的要求无条件的满足，没有底线。这样的话，孩子就会越来越无法管教，也会利用家长的心理弱点，提出过分的要求，一旦家长满足不了，就会各种闹腾：不吃饭、不上学、离家出走等。这就是过度溺爱的结果。

②还有些家长，因为离异了，忙于工作，或者因为某些原因，对孩子的照顾减少，对孩子关爱不够。孩子心里有失落感和落差，为了引起家长的注意，孩子就有可能做出过激的事情。

第三、环境因素。

孩子也有自己的交际圈，也很容易受到周围小朋友的影响。因为孩子小，分辨是非的能力差，可能有时候只是觉得别人这样做，感觉很酷，有样学样。

我家小宝最近总喜欢耍酷，我觉得和他内敛的性格不太相符，后来我才注意到原来他交了新朋友，是跟着人家学的。所以说孩子的学习能力和模仿能力是很强的。有时候还是好的不学，坏的学。如果孩子交友不慎，就会学坏。

第四、家长的不作为。

孩子叛逆都是有原因的，家长对于孩子的行为不重视，不明白孩子行为背后所代表的内心想法，就会任由孩子自我发展。那么孩子肯定就会有一种“破罐子破摔”的思想，既然家长都不管我，我爱干嘛干嘛。

那么孩子叛逆了，我们家长该用什么样的方法进行纠正或者引导呢？

首先就是耐心的倾听孩子的内心声音。

作为家长，尤其是单亲的家庭，不光是家长心里有压力，孩子的心里也会有压力，也会受到影响。而且孩子的内心也会变得十分敏感，甚至会自卑。这个时候，就需要家长对孩子多一些的耐心，无论孩子说什么，都要静下心来听孩子把话说完，孩子遇到困难，要帮助孩子想办法解决；孩子有困惑，要及时的帮助孩子解开疑团。让孩子对我们敞开心扉，这样我们家长才能了解孩子的内心世界，对孩子进行正确的引导。

其次，给孩子足够的关爱。

单亲的家庭，因为一个人带孩子，需要家长付出更多的努力，努力工作，努力挣钱，那么相对而言，陪孩子的时间就会减少。但是我们不能因为工作就忽略了孩子。毕竟我们做这一切也都是为了孩子。

所以只要我们有时间就应该多陪伴孩子，通过一些小事，让孩子感受到我们的爱。比如：早上出门前给孩子一个大大的拥抱，告诉孩子“我爱你”；晚上回到家陪孩子看书，进行亲子阅读；周末带孩子去公园进行亲子活动；经常陪孩子聊天，听孩子讲话等。这些都能极大的改善亲子关系，让孩子感觉到家长的爱，感觉到关心和温暖。

再次，给予孩子自由和尊重。

孩子是一个独立的个体，无论孩子年龄的大小，孩子都有自己的思维方式和思想观念。作为家长，我们要给孩子一定的自由和尊重，让孩子享有一定范围内的自主权利。尊重孩子的想法，并提出可行性方案供孩子参考，鼓励孩子自己做出选择和决定。

其实我觉得孩子叛逆代表着孩子长大了，有了自己的行为准则和思想观念，是一件好事，只是家长要起到引导和监督的作用，让孩子平稳的度过叛逆期，变得更加自信和稳重成熟。

感谢阅文，我是小风车妈咪，阳光宝妈一枚，有一个可爱的小子，我坚信陪伴是给孩子最好的礼物。欢迎大家和我一起探讨孩子成长过程中的问题。

孩子独来独往，性格孤僻，引导孩子走出“黑暗”，家长该如何做？

首先，我要明确告诉家长，所谓“少年不识愁滋味”“孩子就该开朗、阳光一点”，认为“孤僻就是病”是你们错误的想当然。

有这样的想当然的想法的家长们，出门右转，我推荐你们几个专门看心理医生的地方。

是谁让你们有这种对孩子的误解？我跟孩子们打交道几十年，我明确的告诉家长们：孩子们既有开朗活泼的，也有忧愁伤感的，有时候他们快乐地像个天使，有时候他们忧伤的像个诗人。

他们是因为纯真而没有掩饰自己的情绪而已，大人不了解不要乱说乱指点。

孩子喜欢独处，请问他碍着别人什么事了？

难道一定要天天像个演说家一样登台与外人张口就来才是正确的？那我建议家长去领养一个“小神童岑怡诺”那样的，能天天跟外人夸夸其谈。

孩子喜欢独处，难道一定是“黑暗”“病态”吗？他觉得周围的家人不理解他，觉得学校的压力太大，觉得教育方式他不适应，觉得他有想做的事情，觉得他自己一个人能独立思考很多问题。请问他这样有什么错？

与外人接触对一个人来说真的那么重要？

世界上有许多优秀的人，他们不靠与外人夸夸其谈而名垂青史为人类做过巨大的贡献，为什么家长不能好好去了解一下，去好好学习一下？

战国时期，赵括能言善辩，与周围每个人都交好，谈到军事理论让所有外人折服。甚至深得赵王信赖，但是结果呢？被秦国大将军白起一战屠灭四十万赵军，赵国一蹶不振。这样的赵括，是不是家长的最爱？

唐朝的时候，最著名的将领李靖，战场上是位精通兵法的常胜将军，唐太宗李世民都要向他讨教用兵之道。但李靖并非一个能言善辩的人，更不善于跟外人打交道，史书上也说他“性沉厚，每与时宰参议，恂恂似不能言”。可并不妨碍他成为中国历史上最具传奇色彩的人物之一。

世界上不爱说话，不爱和外人打交道的艺术家、科学家就更多了，他们喜欢用自己的思想去“交流”，他们不屑于跟外人浮于表面的无聊交际。

所以我常说，需要教育的有时候不是孩子，而是无知的家长。

请鼓励你的孩子，理解你的孩子，告诉他世界对他是开放的，如果他愿意，他可以融入进去。如果不愿意也没有关系，父母都会支持他想法。

不要用另类的眼光去看待他，这样只会让一个孩子更加孤僻。