小孩性格内向真的很难改变(小孩性格内向真的很难改变吗)

孩子因为不自信、性格内向导致在学习上的上进心不够，应该怎么办？

首先我要说，孩子不自信，大多都是家长造成的，记住一句话:好孩子是夸出来的。

孩子本来就内向，学习有点差，要怎么办？平时注意别苛责孩子，别总拿学习好的孩子和你的孩子比较。

告诉孩子:你就是最棒的，让孩子有信心，小孩子嘛，别总给孩子讲大道理，说教的时候一定要让孩子接受，别没完没了的数落。

其实孩子学习不好，比不上好的同学，他自身心里也是比较着急，家长就要适时的多鼓励，少指责，先别着急孩子的学习，多和孩子聊天，真真正正的走进孩子的心里。

这样孩子就会和爸爸，妈妈说心里话，那么家长也就知道了，孩子不自信的症结在哪了，对症下药，事半功倍，有了自信，学习自然就会好的，学习好了，人就会开朗起来的。

谢邀请！

?我家孩子从小性格就比较内向，我们家长该怎么培养让他更阳光一点呢？

您好！我是灿烂阳光，对于这个问题的回答，希望能给您些许的启发。

内向些的孩子，缺乏自信，不愿表达，不愿和他人交往，有些自卑感……这样的孩子，我们家长要重视，要积极地面对，正确地引导，孩子会渐渐走出自卑，阳光开朗起来。

一、赏识激励，让孩子渐渐温暖起来。

任何孩子都需要赏识，没有赏识就没有真正的教育。赏识教育就像阳光一样让人温暖。所以，面对内向的孩子，少说教，不指责。只要发现孩子的闪光点或有小小的进步，就要表扬他，夸赞他，让他感觉到自己也是一个有优点的孩子。比如说：孩子爱看书，就表扬孩子：“爱看书的孩子，积累知识多，很有智慧。”；孩子自已把内务整理了一下，就马上表扬：“自理的孩子，自强、自立，人人喜欢。”……孩子也是有心人，我们类似这样的赏识教育，会孩子觉得自己也很优秀，会让孩子那颗自卑的心渐渐温暖起来。

二、实践体验，让孩子渐渐勇敢起来。

实践活动是孩子们积极发展成长的重要途径，也是孩子们积累经验，初步学会解决一些实际的问题，渐渐勇敢、自信起来的源泉动力。内向些的孩子对陌生的环境和陌生的人都有距离感，有些惧怕，我们就要有针对性地给孩子创造实践的机会，正确地引导他们，让他锻炼，让他勇敢。如：可以多参加一些亲子活动；多参加一些聚会；邀请小朋友们来家里做客；多参加社会实践活动，如种树、栽花等……这些活动都是孩子们亲身的经历，他们会从中找到乐趣，渐渐产生兴趣，会投入其中，在不知不觉中会勇敢起来。

三、充分信任，让孩子逐渐自信起来。

信赖是一把钥匙，打开交流的心锁；信赖是一束温暖的阳光，温暖我们的心房；信赖是一座桥梁，让我们心灵相通，感受美好。所以，在面对有些内向的孩子时，我们要相信他们。认真倾听他们的想法；让他们出谋划策，并多采取他们的建议；运用恰当的肢体语言来肯定孩子，如温暖的拥抱、鼓励的眼神、及时的大拇指等；语言上的肯定……这样坚持做下来，孩子们渐渐地就会自信起来。

总之，面对内向的孩子，只要我们用心地赏识激励他们，多参加实践活动，充分地信任他们，他们会走出自卑，渐渐阳光起来。

（注：图片来源于网络）

孩子内向、自卑，该怎么让他转变？

一·关于内向问题。

孩子的气质类型受先天遗传因素的影响，同时与养育环境有关系。

人与人之间存在着个性差异，人的各种显著的特征综合起来，构成了不同的类型。荣格以人与环境互动模式的不同，将人分为外倾型和内倾型两大类。这是基本的粗分。其间，还细分为情感、思维、直觉和感觉，四个分属。这样就是八类人格。现在国际最流行的职业心理测评MBTI，就是在此基础上划分出十六种人格。

这种划分的意义在于我们理解和认识他人时多了一种思维方式。人在不同阶段和环境中，往往呈现不同的状态。纯粹内倾型的人和外倾型的人是没有，只有在特定场合下由于情景的影响而一种态度占优势而已。

一个杰出的内倾型人，是更容易感悟真理的人。是这个物质世界里，精神与情感的维护者。在研究领域，尤其是基础研究领域，他们往往是天才。他们抵达的深度和目光的长远，是常人难以企及的。

所以，只要孩子觉得不是问题就行。

二·关于自卑问题

自卑几乎所有的人都有。自卑是一种性格缺陷，而一个人的自卑性格的形成往往源于：生理上的因素；成长过程中父母的教养方式有关，比如：父母经常性的贬低孩子；成长经历了一些事件。

2.训练孩子正确的姿势比如：挺胸抬头，教会孩子深呼吸放松。

3.如果孩子因为受到某件事情的刺激，然后刘害怕这件事的时候，可以采取暴露疗法，引导孩子刻意训练此事意，这需要点勇气去面对。

4·帮助孩子发展家庭之外，有利于孩子成长的关系。同时父母要做到一下几点：

第一.父母要引导和教育孩子对自己进行积极、正确、客观的评价，并且认识到任何人都具有自己的长处，也都会有短处或不足。要相信并发扬自己的长处，弥补自己的短处。

第二.要教育孩子正确对待他人对自己的评价和期望。告诉孩子，有时社会评价一个人不一定是正确的，但需要个人正确地对待。比如，牛顿、爱迪生和爱因斯坦小时候都曾被人们称为“笨”孩子，可是他们后来都成为了伟大的科学家。

第三.要帮助孩子认识到自己在学习过程中的一些成功经验，因为成功的经验越多，孩子的自信心也就越强。孩子对自己的能力往往认识不足，有时可能会做一些力所不能及的事情而导致失败，由此产生自卑心理。父母要引导孩子量力而行，父母对孩子的要求也应符合其身心发展特点。

第四.既要锻炼孩子坚强的意志品质，使失败和挫折变为激励自己前进的动力，又要注意培养孩子的自信心和自尊心。要让孩子具备别人能做到，自己也能做到的积极向上的心理品质。

当然，最重要的是防患于未然，父母在教育孩子的过程中，要避免因望子成龙，给孩子施加过大的压力，或总是拿自己孩子的短处去和别的孩子的长处相比，或总是贬低孩子，以免造成孩子产生自卑心理。

儿子已经24岁了，内向不善言辞，还能改变吗？有什么办法？

我认为，性格内向的主要原因有两点:一是先天遗传因素，这是主要原因;二是后天心理因素(或身体、或家庭、或交友、或经济等)。

性格是可以有所改变的。

若是先天因素:一要始终尊重孩子的意见。这可让孩子建立自信心，如果他(她)的想法错误，家长不要决定对与错，可以设例，推测，让孩子自己判断。二要让他明白自己性格上的不足，重新确定朋友圈。物以类聚，人以群分。不爱说话的人总是与不爱说话的人在一起，与爱说话的交往就嫌人啰嗦了。要改变这种想法，让别人带动他说。三是参加一些社交活动，家里的大小事尽量让孩子参与，接人待物让孩子上前，多抛头露面，锻炼自己。有些职业是可以改变性格的，如老师，服务员等。

若是后天因素就好办了。对症下药，改决他(她)的心病。

无论是先天因素还是后天因素导致的性格内向，时间都可以治疗，治愈率不敢说，有效率很高。

孩子性格比较内向，不敢和陌生人说话，用什么方法可以锻炼一下？

孩子的性格内向，不敢和陌生人讲话，这其实是一种心理上小小的疾病。

一般这样的孩子比较胆小，比较害羞，害怕失败。这种孩子的教育尽量避免挫折教育，只能不停鼓励，赞美，赏识，做事情从易到难。过一段时间后还没有改善的，有条件可向心理医生求助。

其中有部分小孩子，长大后这种现象会自动消失。但有一部分会发展成社交恐惧症，整天在家不想出门，严重影响他的人生。

作为家长的，应该重视这种孩子性格上的缺陷，别以为是小事，实则是大事。家长应多带小孩到公园玩，做一些简单的事情，让他多接触陌生人。在陌生面前称赞孩子，讲孩子平常最得意的事情，比如说学习成绩好等等。千万不能当着别人的面前批评他，否则前功尽弃。另外，让孩子参加一些夏令营等活动，多带孩子外出旅游，都对孩子的健康成长有帮助。以上的建议，希望能帮到你。