四岁小孩性格软弱怎么办(四岁小孩性格软弱怎么办呢)

孩子总是缺乏勇气，胆小怕事，做事半途而废，我该怎么办？

您好，我是『文清老师育儿课堂』，很高兴回答您的问题，针对您的问题，我有以下几点建议：

孩子总是缺乏勇气，胆小怕事，做事半途而废，大多是因为缺乏自信而产生的，这是令很多家长都很头疼的问题，孩子成长的道路上还会遇到更多的问题，这只是其中的一个而已，您也不用过于担心，打蛇打七寸，解决问题，还是要找准问题的关键所在，这样才能事半功倍。

原因1：父母没有给孩子树立一个好榜样。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如果父母平时遇到困难就退缩，从来不去想办法解决，胆量也比较小，黑天不敢出门，别人欺负自己了，也不敢还手，做事情不能坚持到底，总是半途而废。

孩子和父母生活在一起的时间比较长，潜移默化的就会受到父母的影响，己所不欲，勿施于人，父母都办不到的事情，如何能让孩子做到呢？这就是父母给孩子做了一个不好的榜样。

原因2:父母的性格太强势，一山不容二虎。

父母和孩子的关系就像天平一样，父母的性格强势了，那么孩子的性格就会比较懦弱，只有两者关系和谐，天平才能保持一致。

父母的性格太强势，说话永远是高嗓门，孩子见了父母就害怕，更不敢大声说话，久而久之，孩子就会变得没有自信，缺乏勇气，更没有坚强的意志，做事情总是半途而废。这就是所谓的一山不容二虎。

原因3：父母的教育方式有问题。

①当孩子犯错误的时候，很多家长的做法就是严厉地批评孩子，家长为什么不能反其道而行之呢？

为什么不能先安抚一下孩子的情绪，鼓励一下孩子呢？你真的以为批评孩子就能解决问题吗？不但解决不了问题，反而还会使亲子关系恶化，让孩子觉得自己样样都不行，彻底失去自信心

②当孩子犯错误的时候，家长会在公共场合批评责骂孩子。

别看孩子年龄小，但是他们的自尊心非常强，都是非常要面子的，在人很多的情况下批评他们，会让他们颜面扫地，失去自信，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，以后再让他们去做一些事情的时候，孩子就会思前想后、犹豫不决，各种担心，久而久之，就会变得胆小怕事，更没有足够的勇气去独自面对困难。

③在孩子的教育过程中，批评多于赞美。

换位思考一下，如果你的领导整天批评你，这儿做的不好，那儿做的不好，你还有心情来工作吗？别人虐你千百遍，你真的还能拿他当初恋吗？天天批评你，就会让你变得极度怀疑自己对自己失去信心，缺乏面对困难的勇气，胆量也会变得比较小。

④家长没有给孩子讲解一些基本的知识技能。

很多孩子都是出于无知而害怕，害怕黑夜，害怕打雷下雨，害怕他一切不知道的东西，如果在家长的普及下，孩子能更多的了解这个世界，也许孩子就没有那么胆怯。

原因4：孩子没有形成良好的意志品质。

意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。由意志支配的行动称为意志行动。意志是人的心理的主观能动性、积极性的集中表现。

克服内部和外部的困难，是意志行动最重要的特征。没有形成意志的坚韧性，只一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难，去达到行动目的的品质。

孩子出现这些问题并不可怕，只要根据引起的原因对症下药就可以了，但是家长一定要重视，不要觉得无所谓，以免因小失大。

1.根据父母没有给孩子树立一个好榜样，采取以下措施：

①家长要以身作则，为孩子树立一个好榜样。

当遇到困难的时候，家长一定要带领孩子一起想办法来解决困难，而不是逃避困难，给孩子展示一个胆小鬼的形象，要时时刻刻给孩子展现自信的一面，让孩子知道做事情绝对不能半途而废，唯有坚持才能成功。

②家长要做好言传身教。

家长不但要从言语上影响孩子，还要用实际行动来告诉孩子，遇到困难该怎么办？

2.根据父母的性格太强势，一山不容二虎，采取以下措施：

①管教孩子，家长要把握好“度”。

对孩子要做到严慈相济，做孩子的良师益友，不能太强势，让天平失去平衡，物极必反。关爱孩子，不是不要严格，严格要求孩子，也是对孩子的成长负责，然而严格不意味着没有宽容，孩子成长总会出现这样那样的问题，所以要严慈相济。两虎相争，必有一伤，为什么不能和平共处呢？

②家长要坚守原则，但是态度要温和。

当孩子犯很严重的错误时，家长批评孩子没有错，但是一定要注意说话的方式方法，要多思考一下，孩子怎样才能更好的接受你的批评教育。如果我们能用平和的心态来处理此事，为什么非要大吼大叫呢？弄得彼此都不痛快，这不是自找没趣吗？

3.根据父母的教育方式有问题，采取以下措施：

①当孩子犯错误的时候，家长千万不要只知道批评孩子，首先要安抚一下孩子的情绪，再教给孩子遇到这种事情怎么处理？孩子犯了错误，他会比我们更难过，因为他们只想做父母的乖宝宝，不想让父母失望，这时候家长如果安慰他一下，他会非常感恩你，而且心里会更内疚，并且会暗地下定决心，以后不再犯错误了。遇到事情要学会反其道而行之，你会有意想不到的惊喜。

②当孩子犯错误的时候，家长千万不要在公共场合批评、责骂孩子。

孩子自尊心是非常强的，一旦受到伤害，可能需要很久的时间来修复，还不一定能修复好。家长在公共场合批评孩子，会让孩子感到非常丢人，这会非常打击孩子的自信心，孩子一旦失去自信，就会胆小怕事，做事情就容易放弃。

家长可以等到回到家的时候，再询问孩子犯错误的原因，让孩子自己表达一下心中的想法，家长再发表自己的意见，家长再具体教给孩子以后应该怎么做？不应该怎么做？

③在教育孩子的过程中，一定要及时赞美孩子。

当孩子在某一件事情上做得非常好的时候，家长一定要及时表扬孩子，并鼓励孩子以后继续加油。家长的鼓励与赞美，可以极大地提高孩子的自信心，这样孩子就可以鼓足勇气，独自面对一些困难。孩子知道他这样做可以得到父母的赞美，那么以后他就会不断的重复这个行为。

④家长要给孩子讲解一些基本的知识技能。

家长要给孩子讲解一些基本的知识技能，教给孩子一些相应的处理方法，孩子的恐惧感就会减少。孩子的胆怯行为大多是因为缺乏自信心而产生的，而自信心又是建立在必要的知识技能基础上的。如果孩子上知天文，下知地理，懂得非常多，遇到任何困难都可以轻松解决，那肯定就不会出现这种胆小怕事、缺乏勇气、做事半途而废的现象了。

可以杠杆借力。家长也可以给孩子讲一些故事、电影、电视中富有勇敢精神的形象，来影响和教育孩子，帮助孩子克服恐惧心理，提高孩子自信心。例如，电影攀登者、董存瑞舍身炸碉堡、王二小放牛等，这些主人公的光辉形象，都可以鼓舞孩子变得更勇敢。

4.根据孩子没有形成良好的意志品质，采取以下措施：

①让孩子多参加一些实践活动，在困难环境中锻炼孩子的意志。

实践出真知，在实践中，孩子可以取得意志锻炼的直接经验，在集体活动中的成长是最快的，因为没有人可以宠你、惯你，凡事必须靠自己来解决，这无形中就锻炼了孩子的胆量、勇气以及坚强的意志。

②家长一定要引导孩子正确地对待挫折。

让孩子知道困难一点都不可怕，可怕的是你没有面对、解决它的勇气，坚持到底，绝不放弃，你就会越搓越勇。

③让孩子加强自我锻炼，从点滴小事做起来，磨练自己的意志品质。

家长可以让孩子自己的事情自己做，这样孩子就会不断遇到困难，不断解决困难，在这个过程中，孩子自然就会变得非常勇敢。

④可以带孩子多运动，让孩子不断挑战自己的极限。

例如，爬山、攀岩、游泳、跑步等，运动是比较锻炼人的耐力和意志的，经常锻炼，可以让孩子养成坚持不懈、克服困难、不抛弃、不放弃的精神。

这位家长，您也不用过于担心，相信做到以上几个方面，孩子缺乏勇气、胆小怕事、做事半途而废的问题，一定会得到解决，唯有坚持，一定成功！

【总结】综上所述，这就是我对这个问题的看法和建议，希望我的回答可以帮助到您。

最后分享给您一句话，抚养、教育孩子是既漫长又辛苦的过程，孩子成长的道路上会遇到各种各样的问题，需要家长的正确引导，而作为家长，必须努力前行，一起加油！

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小学的孩子，脾气特别犟怎么教育？

很高兴来回答这个问题。

首先来分析题主的问题。

每个孩子都有自己的性格，只不过有的温和，有的暴躁，有的柔，有的犟。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。上小学的孩子，如果脾气特别犟，有性格的原因，家庭教育的影响，也是非常之大。先来分析孩子性格形成的因素。

1．在孩子小时候的教育中，家庭教育的方向不一致，容易让孩子不知道哪个对，哪个错。或者是爸爸妈妈对一件事的看法不一样，在孩子面前吵架。孩子长大后或者没有主见，或者自己钻进自己的牛角尖，也就是有自己的犟脾气。

2.当大人不能满足孩子的无理要求，大人不能坚持自己的看法，孩子的一哭一闹大人就妥协了，这样的教育方式养大的孩子也很有自己的性格，他很执着，坚信自己的闹或者其他方式能够让自己满意，也就养成了犟脾气。

3．如今二胎家庭中，有的老大和老二相差较多，在分东西时，大人往往会说，你是哥哥，让着弟弟之类的话。这也会让老二产生优越感，大家都得让着我。这对哥哥也不公平，心甘情愿的谦让和无理由的让是不一样的。后者只能让二娃从心理上觉得世界都得让着她，到了学校，她得不到想要的东西，没有人像哥哥那样让着她了，她会大闹或者不再争取，这两种方式都让别人感觉孩子很犟，听不得别人意见。

家庭环境的影响会造成孩子之间性格的差异，那么如果家里有一个犟孩子，该怎么办呢？

1．家长首先给孩子制定并遵守规则。俗话说，没有规矩，不成方圆。让各种规则意识深入孩子内心，上学路上告诉孩子要遵守交通规则，进了学校要遵守学校规则，进了教室要遵守班级规则。和孩子一起制定一些家庭规则，因为孩子长大，懂事越来越多，越能理解规则的重要性，制定一些在家庭内需要遵守的规则，监督孩子做到，并且及时提出表扬，以促进孩子进步。犟脾气也会缓和一点。

2．家庭中，要注意教育方式方法的一致性。爸妈对待一件事情，若有不同意见，一定不能当着面吵架，有了分歧要懂得寻找合适的机会进行沟通。在家庭里给孩子做一个好的榜样，不钻牛角尖，遇事冷静，这都是给孩子养成良好性格的最好的土壤。

3．经常带孩子到外边游玩，遇到别人需要帮助要给孩子一个表现的机会，赠人玫瑰手留余香。做一个能帮助别人的人，心有多大，世界就有多大。扩大孩子的格局，倔强的性格格会好许多。

作为一个老师，假如班里有个犟脾气孩子，该怎么办呢？每个班级会有各种不同性格的孩子，每个老师也都有一些方法来面对这些犟孩子。两年前，我新接的班里有个男孩我以他为例，说一下我和他的一些事。

1．面对面沟通，增加信任。一开始认识他，他告诉我不会写作文，我蛮有信心地回他，好好跟我上课，保你无忧。果然，他好好上课积极回答问题，认真跟我学作文，下课后也会找我聊天，没有像以前那样咆哮课堂，没有拿凳子伤害同学。我有意识地表扬他，也有意识地暗示他，每个人都有自己的性格，但是不能因为自己伤害同学，学校和班级不是你放肆的地方。他没有像其他老师所说，打架，跟老师闹等情况。

2．犯了错要自己救赎自己。好景不长，一次下课，他的笔不下油了，他简直要气疯，歇斯底里的嚎叫，用力的甩笔，一直到笔油出来了，溅了女同学一身，哭泣的女孩害怕极了，怕妈妈回家批评，告到了我那里。我来到他身边，他已经安静了些，泄了气的皮球一样坐在那里，他知道我的来意，我说，怎么办？他说给人家钱去干洗衣服，我说可以，得用自己的零花钱。他答应了。但是给班级造成的影响呢？他说，自己拖教室里的地一星期，我点头。这件事以后，他还和英语老师吵过，满教室打滚，也是冷静之后自己求得了老师的原谅。

3．允许犯错，但次数有限。只有进步，才能让他更进步。看病讲究以毒攻毒，管理学生也要讲究方法。对于他，我采用了有了进步及时表扬，然后从性格养成提出要求，希望他懂我苦心，尽快成长。进步的喜悦给他带来了动力与自信，同学们对他的认可给了他动力。他的犟，像空气里的毒，慢慢淡了，更淡了。

4．如今，即将毕业，他已经成为颇受欢迎的同学，他懂得静下心来做题，告诉同学们心静自然凉，他以他自己的犟换来了如今替人着想，我祝福他。

教育孩子需要多方努力，齐抓共管。看到优点与长处，给予肯定，在进步中促其进步，无往不胜。希望每一个孩子都有好的性格。

如果你有一个儿子，10岁。性格软弱，遭遇校园欺凌，你该怎么做？

最近，我们学校里出现一件三名二年级小学生合伙殴打一名三年级学生的案例。被殴打的学生确属性格软弱的类型。

教师调查打人原因时，他们双方都说不出子丑寅卯。大概就是下教学楼的时候在楼梯上互相碰着了，年级低的认为吃了亏。于是一方几个动手打人了，另一方挨打了，还伤了脚脖子。

最后学校是这样处理的：约双方家长到校见面，让为首打人的学生和家长对挨打的学生赔礼道歉并赔偿几十元钱的医药费。由于是相邻村子的，见面后大家都彼此认识，挨打一方的家长说啥不要钱，只说今后大家不能再打架就行了。双方家长互相客气了一回，学生也算是握手言欢“化干戈为玉帛”。

我是事后了解到这个情况的。我认为这个结果看似皆大欢喜，其实处理的并不好。我的建议是必须让打人的一方出钱，医药费之外还应象征性地出点儿“受伤害费”。应该让打人的学生看到他们家为此要付出代价，这也是教育他长点记性。像这样打了人什么事没有，嘻嘻哈哈过去了，可能还有下一次。

高年级学生被低年级的欺负，这算是比较罕见的。这肯定与挨打学生生性懦弱有关。

这名学生家是我家近邻，对他们家的情况我比较了解。

孩子的父母都在县城打工，他和妹妹跟着爷爷奶奶在老家生活。爷爷是位退休工人，他们老两口在街面上对人也很礼貌，好像颇有素质。但有一点，就是他们自以为是，对孩子过分保护，不愿让自家的孩子与人交往。结果他儿子小时候就显得非常孤僻，长大之后也显得非常幼稚。现在又轮到孙子孙女了，仍然好像外面的环境极其凶险，恨不得把孩子关进屋里不让出门，或者像袋鼠一样把孩子带在身上，寸步不离。

说他儿子幼稚，可举个例子：昨天他儿子开车回家，快到门口的时候，他老爸的三轮车档了路。于是他就一个劲鸣笛。如果换做其他人，别说不会在自己家门口鸣笛，进了村子肯定要慢行，见了街坊得摇下车窗说句问候的话。你在村里还“滴滴滴”按喇叭，必定引起大家侧目，心里嘀咕一句：这谁呀，奔丧呢！

写了这么多，就是提醒一下家长朋友：既然是由于孩子性格软弱而受人欺负，您应该引导他做出改变。孩子刚10岁，一切都还来得及。

李小龙小时候体弱多病，甄子丹小时候刚到美国读书的时候经常遭到外国同学的歧视与欺负；让自己的孩子强大才是硬道理。

最后再说一个国外的例子吧。有拳坛金童之称的德·拉·霍亚，小时候长得像个女孩子，一受委屈就爱哭鼻子。他父亲告诉他：男孩子要勇敢！6岁那年，哥哥把一副拳套交给霍亚，另一副给了堂哥。结果挨打之后霍亚又哭着跑回了家。

他父亲又告诉他：“你害怕挨揍，是吗？如果你不敢还击，至少得学会躲避。”父亲决定把儿子送进拳击馆，结果这一下子激发出了霍亚的潜质：11岁成为洛杉矶地区的少年组冠军，13岁横扫美国西部无敌手。此后他不断挑战自己，曾先后获得次轻量级、轻量级、超轻量级、次重量级、超次重量级和中量级这6个级别的10次世界冠军。

没有人天生就是强者。

4岁多的孩子性格开朗但软弱，别人打他从不还手，只知道哭，该怎么办？

现在的小孩都很聪明也很早熟，但是也才四岁而已。充其量就是幼儿园。不是说希望得从娃娃抓起吗。毕竟年少的时候习惯好养成不能说从小培养娃娃打人一些坏习惯。但是也得看情况来想这种娃娃得避免阳光忧郁症和外向孤独症的综合症等证。希望大人多陪陪孩子最好和孩子生活在一起。感受她的生活和世界走进孩子的内心。看情况引导孩子怎么办，其实四岁的孩子已经具备一定的思维。她自己的大脑可以思考很多问题。但是来说不能完全以成人的思维去引导孩子。这样会更早使孩子失去纯真。孩子应该是快乐的。再次来说也得和打她的对方沟通。如果两个都是孩子有可能有很多问题两个孩子有可能都要思想教育。看情况而定。如果是大人。但是一般来说现在社会孩子都是个宝没有人会特意去打孩子。可能是孩子做错啦事怎么的孩子也不敢还手。但是如果是其他大人打孩子得看情况啦如果是和大人不和而加在孩子身上。这样对孩子身体或者是精神都是一种伤害。大人好沟通好好说话。但是现在毕竟世界大啦五花八门的人都有难免有变态的存在，如果是孩子得罪啦其他大人而打。我觉得孩子可能被吓着啦毕竟每个孩子都应该被善待。孩子是纯真的，尤其现在得社会孩子更是得好好引导，所谓的小树苗容易扳弯大树就不容易啦一样的道理。希望这种事情多方位多角度分析。避免很多不必要的情绪发生。多关心孩子。孩子是很敏感的。保护好孩子就能好好保证自己的心情

从小就懦弱，胆小怕事、不敢拒绝别人、顺从别人、容易被身边人欺负怎么办？怎么破？

从小就懦弱、胆小怕事，不敢拒绝别人，顺从别人，容易被身边人欺负，那说明你从小就有恐惧的事情，那你害怕的是什么呢？

去问问你自己，小的时候几岁的时候，发生了什么事情，让你有这样恐惧的心理，怎么破就是去迎接他，越是害怕的事情越要去面对他，看看会发生什么，也就是找回你的勇气，去面对你担心和害怕的事情，恐惧和焦虑的事情，其实是你的头脑想象出来的，事实未必如此，也就是说你担心和焦虑的事情，未必会发生。

再一个就是你从小就胆子小，是不是你的身体不太好呀？先强健自己身体。

还有你的原生家庭，是不是有很强势的父母打过你，动过粗，也就是家暴。

如果是这样的情况，你现在还是还是很惧怕你的父母吗？

原生家庭带给你的这种心理的阴影，那需要寻求专业的治疗师去帮助，让你从过去的事件的阴影中走出来，找找真正的你自己。

如果这个问题对你已形成了困扰，对你的生活，未来人生影响是很大的，想要改变就寻找专业的治疗师救助，可以用NLP的删除记忆法治疗恐惧症。

那至于不敢拒绝别人，你试一试，大胆的说出“不”拒绝一次会怎么样？死不了人的。遵从自己的内心，这样也会拿回你一部分的力量。

为什么要顺从别人呢？你有讨好型人格吗？

你要有自己独立的见解，祝你早日找回自己。