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时间:2024-03-07 17:23:05来源:本站整理点击:
谢邀,对于性恪是后天养成还是基因遗传?一般来说百分之二十是基因遗传,还有百分之八十靠后天养成。
俗话说,从小看大,从小对孩子的培养最关健。父母一言一行直接到孩子的性恪,从小孩子的模仿能力较强。家庭环境的变化,父母的言行举止都直接关系到孩子的成长。社会的接触,对孩子要学成好的习惯。
孩子从幼儿步入青春期,孩子的性恪基本形式。世就是说孩子的性恪到十一、二岁已经形式,再改变也是少之又少。只要通过自身能力克服,多接触社会,让他有一定的空间磨炼自己,有一个良好的心态。性恪不能决定命运,只有让命运改变自己。图片来于网络。
有“外甥多像舅,侄女像家姑”的说法。是古话,多种原因吧:先天遗传或后天的环境以及家庭教育。以前兄弟姐妹多,重男轻女现象普遍存在,人的性格大体上幼年己形成,早教大都由母亲完成,而母亲的受教育环境与舅舅相同,来自另一家族,对受重视的男孩性格影响较大,可能是外甥多像舅的原因,而女孩不受重视,但必须服从本家族的家风家规,所以性格和同族同命运的姑姑就像的多一点。现代人的思想观念已有很大改变进步,男女都一样,而且独生子女多,没有舅舅或没有姑姑,也就没得像的了。再一个:现在小家庭独立性很强,幼年生活环境小的多,对性格形成也有一定影响。其实人的性格本身就是个“迷"!
你好,我是训犬师飞哥,一名来自河南焦作的职业训犬师。
老话不是说嘛,什么样的人养什么样的狗啊?狗是学习能力非常高的一个物种。
而一般人养狗也不会去注重什么训练方法,都是想怎么做就怎么做。
所以在潜移默化中,狗就会不知不觉沾染了主人的一些性格。
比如这个主人大大咧咧的,什么都不在乎。那么他的狗大多数也会有随地大小便。爱扑人。在家也可能会乱叫的,这些坏毛病。因为主人会觉得这个没什么大不了的。但是他却不知道,这些问题却是在给别人造成的。
如果这个狗主人比较注意卫生。他养的狗多半也是干干净净的。会在固定地方大小便。并且清理掉。也会注意让自己的狗不去扰民。
有的人性子急。那么他养的狗多半也是风风火火的。
如果你的性子磨磨蹭蹭的。那你的狗也快不到哪去。
如果你的性子是飞扬跋扈,嚣张跋涉那种。那么你养的狗多半是那种大型犬,烈性犬。我不相信你会养小泰迪小博美之类的。
各位认为我说的有道理。你养的是什么狗?什么样的性格呢?欢迎评论。
我是训犬师飞哥,喜欢我的回答请关注并点赞,谢谢!有需要训练狗的可以看下方评论。
孩子的性格是如何形成的?我们做家长的应该如何引导才是正确的?
古话说得好,3岁看80。孩子3岁之前的时间段不要让孩子学太多的知识,这段时间属于心理成长最重要的年龄段,有一颗快乐、健康的心才是一生幸福的财富。
孩子的性格大部分遗传父母或者爷爷奶奶,但是后天也可以培养的,应该尽早培养,使孩子不好的性格可以纠正过来。
如果家长发现孩子的性格有孤僻或者过于狂妄自大,家长应该立刻进行引导,当然引导的方式方法很重要,不能用责备的口吻去批评,那样会给孩子的心灵造成造伤,应该和蔼可亲的语气来适当的加以引导。
好多爷爷奶奶带的孩子,特别的目中无人,用星星,必须给,要月亮也一样,那样一昧的满足孩子无理要求会让孩子习惯了任性和霸道,老人经常说:孩子要当小狗养,这句话不是没有道理的,这句话可以用一句老话来验证:穷人的孩子早当家。
我们怎么才能让孩子形成一个阳光的性格呢?这个需要父母在改变自我性格的同时再加以引导孩子。我们可以通过电视、书刊、网络学习来提高自身修养和阳光性格,首先放样子给孩子看,孩子看到了会模仿的,模仿久了自然而然就跟你一样了。
你好,家长!决定孩子的性格因素一部分来源于先天遗传一部分来源于后天形成。跟父母在不在身边没有太大关系。我儿子今年四岁,性格就遗传了他爸爸的倔强。孩子随着年龄的增长,自我意识会逐渐变强,会按照自己的想法来做,不想听从大人的指挥。不管是谁在看护孩子,大人要学会正确引导,而不是强制服从,针锋相对!
了解孩子倔强的原因,孩子为什么会反抗?
首先,是孩子自我意识的发展,他们清楚的知道哪些是“我”想做的,哪些是让“我”做的。因此,他们很顽强地表达自己的意志,但这种表现往往违背大人制定的规范,孩子不能按照自己的意愿做事,就会产生反抗行为。
其次,孩子的心智发育还不成熟,情绪控制能力还比较弱,他们一旦感到自己的内心需求没有得到满足,就会用直接的方式表现出来,和父母对抗到底。我们大人对孩子常说的话是“你怎么就不听话呢!”认为孩子是和我们故意作对。其实,他们只是忠于自己的想法,并不是针对某个人。
任何事情都会有积极和消极两方面的意义。我们要换个角度,看到孩子“倔强”背后的积极意义。
我儿子三岁的时候,有一次,我正准备把袋装大米倒入密封罐中保存。儿子看见了连忙说:“妈妈,我来倒吧。”我说:“现在你还做不了,会倒在地上的。”
我儿子是个急脾气,他一听我不同意,有点着急,马上说:“妈妈,你相信我,我不会倒在地上的,你就让我倒吧。”我心想随他吧,让他尝试一下也好,就同意了。
他迫不及待的开始行动。他倒的很认真,小心翼翼,我在后面帮他托着大米袋子(十斤装大米,他自己拿不动)。倒完了,地上一颗米粒都没有,他看着自己的劳动成果高兴极了,像得到了心爱的玩具一样。
“谢谢你帮妈妈的忙,你做的很好,妈妈以后有事情还找你来做。”我说到。“好的,妈妈,以后再有这种事,不用你,我来就行了,”他说。看着他满足,被肯定,被认可的笑脸,我发现孩子有其独立自主的想法,有时他不想服从大人的意思,不受干预也不受支配。
面对孩子的倔强,反抗,家长该如何应对?
一,勇敢的接纳和理解孩子,容许他们有反对我们的做法,孩子的反抗只是他想表达自己的一种方式而已。当我们和孩子出现意见不和,孩子非要按照自己的想法去做时,我们不妨放下所谓的权威和虚荣,接纳孩子的想法和行为。
二,尊重、理解孩子。不用命令的口气和孩子说话,给孩子提出良好的建议,并让他们选择,让他们有做主的机会。
三,要相信孩子,对孩子提出的合理要求要适当满足。只要孩子愿意自己去做而他的能力又允许的话,我们一定要让孩子亲自去尝试。只要他们提出的要求不超越我们的原则,就尽力去满足他。
我们的教养和态度直接影响孩子将来的人格品质的养成。给自己和孩子一些时间和空间,让孩子按照自己的想法去做,就会培养出一个有主见、独立性强的孩子。
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