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1.小孩小气爱哭的行为可能是因为年龄较小,尚未完全掌握适当的社交技巧和情绪管理能力。2.解决小孩小气爱哭的问题需要有耐心和细心,可以适当引导孩子去学习分享和关怀他人、积极表达自己的情绪,同时家长也可以向专业人士寻求帮助。3.在面对小孩小气爱哭的问题时,家长还应该关注孩子的成长环境和生活习惯等方面,积极营造宽容且有爱的家庭氛围,帮助孩子成长为健康而幸福的人。
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2020年02月04日
关注孩子爱哭,先要给孩子检查一下身体,孩子爱哭,有可能是身体不舒服,缺少维生素,改变饮食结构,科学的饮食,会让孩子身体健康,情绪稳定。
犟脾气,如果父母脾气有一方脾气不好,孩子有可能遗传,还有与孩子沟通上自带情绪化,基因会遗传,情绪也会传染。
最好的教育是陪孩子玩。想让孩子心情好,不要站在父母的高度教育,换种方式教育,陪孩子玩,在游戏中引导,教育的时候平等沟通,孩子就不再犟。
我在孩子没出生时,就买了一套O岁教育方案。
想要孩子优秀,先提高自己。
儿子四岁就领他去图书馆办了张借书卡,孩子一下子就迷上了看书,书,给孩子打开了精彩的世界,小的时候,只是看图,不认字,他想了解更多,等想教他识字,那他比你都积极。
我给他买好多益智的玩具,七巧板,积木,手工折纸。没时间陪他,他就一个人玩各种玩具。
有时间,在屋里和他猜字谜,猜灯谜,猜成语。去户外就陪他放风筝,跳蹦床。去公园爬山。
儿子从来不哭闹,不闹脾气,特别懂事,上学后,学习还特别好。
等儿子上三年级时,写作文,其他孩子都愁,他看那么书都派上了用场,写了一篇魔鬼鱼的作文,特别精彩,受到了老师表扬,还在我市的千山晚报发表,一下子在学校炸开了锅,成为第一个作文登报的优秀学生。
有一次和孩子在超市,他看到一个电动的玩具大船80元,非常喜欢,要买,那时我每月工资才800元,我告诉他期未考试考前五名就给买,没想到,他期未考试考了个第一名,以前他在班里才10多名,成绩公布当天晚上他喜欢的大船就捧回家,从此以后考试就一直在前3名。
等孩子变得优秀了,根本不用管他学习,喊他吃饭都难,他哪有什么情绪哭和发脾气,一个被老师注重喜欢,被同学仰慕的孩子,他只会自己更努力,让自己更优秀。
玩是孩子的天性,让孩子在玩中学,在学中玩,既能平抚孩子的哭闹情绪。陪孩子玩,既能引导孩子,又能教育孩子,让孩子更优秀。
一个开心玩乐的孩子,怎么会哭闹,一个被老师赞赏,同学喜欢优秀的孩子怎么会有犟脾气。
我的看法是:1.这样的孩子不能由保姆带,也不能由爷爷奶奶或外公外婆管,因为他(她)会宠爱,反而不好。应由父母自己管。2.我回答过管孩子采用“打”教相结合,你可以看看这个回答内容。我所说的“打”,是用“竹丫”(即做扫把的那种竹枝)打,既会痛又不会受伤,不管什么孩子都会怕,他一觉得痛,还会求你的,这时候给他讲道理,指出他错在哪里让他接受,不接受再“打”,反复多次,这叫做教,这时候教才有作用。就这个办法反复试,看看怎么样再说。
谢谢邀请!你说的这个问题是“幼儿叛逆期”的一种典型表现,一般出现在孩子两到三岁之间,处于这个时期的孩子会比较任性、比较霸道、比较喜欢跟大人对着干,因为行为能力有限,通常会用哭闹来宣泄自己的情绪。
对于这种情况,父母需要采取合理的措施,才能帮助孩子顺利度过这个特殊时期。具体可以做到以下几点:
第一、父母需要理解孩子的行为
因为这些是孩子在特殊时期的表现,所以,父母需要抱有一颗宽容的心,不要因为孩子的哭闹而影响自己的情绪,对孩子大吼大叫,甚至动用武力。说教始终是教育孩子的最理想方式,这个时期的孩子已经具备一定的理解能力和沟通能力,只要在双方都心平气和的情绪下,对孩子晓之以理,动之以情,会达到让孩子心服口服的教育目的。
第二、父母需要坚持原则
对于孩子的无理取闹,父母必须在孩子面前表明自己的坚定立场,让孩子明白哭闹并不是满足意愿、达到目的的合理方式;同时告诉孩子,表达想法和意愿的最好方式就是有话好好说,只有合理有效地沟通才能获得别人的认可和理解。这样不仅能制止孩子哭闹的行为,还能锻炼孩子的语言表达能力。
第三、父母需要给予孩子关爱
孩子的哭闹也是表达内心的不安全感的一种方式,他们希望得到父母的关爱。如果父母能在日常生活中,多陪伴孩子、拥抱孩子、夸赞孩子、鼓励孩子,孩子会变得自信而开朗,父母也能更多地理解孩子的想法和需求,从而淡化双方的对抗情绪。
第四、父母需要尊重孩子的选择权
这个时期的孩子萌发了自主意识,只要不是违背原则的行为,父母需要鼓励和尊重孩子的选择,让孩子自己去实践、摸索、总结,父母只要在旁密切观察,规避风险就可以了。这样做一方面可以转化矛盾,让孩子把注意力转移到探索实践,另一方面可以有效培养孩子的自立、自强意识。
第五、父母需要掌握一点小技巧
对付叛逆的孩子,父母可以冷处理,让孩子安静反思;可以锁定新目标,让孩子转移注意力;可以说反话,让孩子做正确的选择;可以合理示弱,让孩子积极表现。总之,父母在日常生活中要视情况灵活运用各种小技巧,完美避开与孩子的无关紧要的对抗。
总之,这个阶段的孩子比较特殊,父母需要付出更多的耐心、爱心、包容心和责任心,才能帮助孩子完美度过叛逆期,快乐健康地成长起来!
我是头条号“良师益友谈育儿”,欢迎关注我,并与我分享育儿心得!
雨妈有话说:从亲的问题描述来看,亲是两个孩子的妈妈,这个三岁的是大宝,那问题显而易见,并不是亲所描述的“执拗”,而是因为“争宠”而任性。
“执拗敏感期”的孩子会想当然的按照自己的意愿行事,例如:吃饭时必须用他指定的碗;出门时必须他先出去,如果大人先出去了,就必须退回来;有人按门铃,必须他去开门等等,都是执拗敏感期孩子的表现。
这个时期的孩子针对自己的行为执拗,而不是固执地去指使他人做某件事。
这种依赖妈妈的行为,很明显是因为二宝的出生,让大宝感到了危机,平衡对大宝和二宝的爱,才是解决问题的根本。
针对大宝的问题,雨妈有下面几点建议:
一、建立大宝的安全感
二宝出生以后,大宝通常会很产生危机感,害怕妈妈不再爱他。
解决方案:在照顾二宝期间,尽量抽出时间和大宝互动,哪怕没有时间,你要抽空抱抱大宝,多给大宝说:“妈妈爱你!”
对于大宝的要求,多做回应,认真倾听,即使办不到也要给出理由,然后和孩子道歉,例如:真的很抱歉,妈妈也很想和你出去玩,但是弟弟一个人在家睡觉很不安全,等弟弟醒了一起出去玩好吗?
出门要回家之前,抱一下大宝,征询大宝的意见“回家好吗?”然后和大宝说“妈妈爱你,现在妈妈累了,只能抱着弟弟,你一定不想妈妈很累,自己能走回家的,对吧?”
其实孩子在乎的,不是你是否和他出去玩,而是妈妈的态度,妈妈是否和以前一样在乎他。
二、维护大宝的平衡感
二宝小,需要人照顾的时间比较多,就会自然而然地占据和大宝互动的时间,这样大宝心里极为不平衡。
解决方案:对于二宝,除了平时的护理外,尽量保持和大宝互动的时间,只要二宝不哭不闹,就让她先在婴儿车里躺着,或者带着她和大宝一起互动。
把大宝的需求放在第一位,同时经常引导大宝,告诉大宝他是哥哥,让大宝建立优越感。例如:搭积木真好玩,一起邀请弟弟来玩好吗?
三、建立大宝对二宝的感情
其实对于二胎家庭来说,老二才是遗憾者,因为从出生就注定不能得到父母全部的爱,所以这份爱就要由大宝来“补”。
平时在大宝面前提及二宝的时候,尽量用XX的弟弟来表达,让大宝心存优越感,经常用二宝夸大宝,例如“你的积木大楼摆的太棒了,看弟弟正崇拜你呢!”“XX的弟弟太小,还需要妈妈帮助穿衣服,看大宝多棒,自己都能穿衣服,咱给弟弟演示一下怎么穿好不好?”
宝妈需要谨记的一点是,不要试图去迁就孩子,你越是迁就他,他就越感觉委屈,认为你这是心存愧疚。
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