admin时间:2024-03-05 15:48:00来源:本站整理点击:
绘画对孩子的性格养成是有帮助的,特别是学习中国的水墨画。
东方的水墨画和西方的绘画很不相同。
西方绘画是对人的才华的挤压,往往让人非常紧张,因为过于追求写实状态,或者是为了达到表现的目的。
中国的国画或者叫做水墨画则不同,中国画的目的在于蒙养心灵,欲书则散怀抱,用来抒发胸中意味的。所以有怒画竹,喜画兰,不喜不怒画牡丹的说法。
通过绘画来调养品性,涵养性格,调服孩子内心的“猛虎”,中国画可以说是首选。在古代,就讲究存其心,养其志,可以事天也。
如何存,如何养呢?
规范教育中是礼、乐、射、御、书、数六艺存其正气,而生活中则是琴棋书画诗酒花养其心智。
龙生九子,各有不同。孩子天生的性格也是各不相同的,父母只有足够了解自己的孩子,才能实现与孩子的有效沟通。
教育家陈鹤琴曾说过:“家庭教育必须根据儿童的心理才能行之有效,若不明儿童的心理而施以教育,那教育必定没有成效而言。”
性格并没有好坏之分,每一种类型的性格,都有好的一面,也有坏的一面。
父母在与孩子的沟通和教育中,要懂得扬长避短、因“格”施教。
孩子常见的性格类型活泼型优势:
这类孩子性格开朗、活泼好动、爱说爱笑,在和朋友一起时,他们是最活跃的那个孩子,也是笑得最大声的那个孩子;
他们的思维活跃、反应敏捷,拥有较强的自我表现和交往能力,语言表达能力也很好。
缺点:
这类孩子专注力不强,自制力比较差,做事没耐心,容易被外界干扰;比较敏感,最接受不了批评。
他们喜欢边学边玩,不喜欢枯燥乏味的事情。譬如,孩子想先看完动画片或先玩一会儿再写作业,想边写作业边听音乐。
力量型优势:
这类孩子适应能力强,富有创造性和个性,目标感比较强,喜欢挑战;精力充沛、坚毅勇敢、敢说敢做、义气十足,具备领导者的气质。
缺点:
这类孩子是标准的“熊孩子”,性格调皮、专横、急躁、爱打爱闹;规则意识较差,不能和同伴友好相处。
他们很容易叛逆,有自己的想法,总喜欢和别人对着干。
完美型优势:
这类孩子喜欢追求完美,性格温柔、听话、善于思考;自制力、专注力比较强,做事有条理、耐心、认真;自尊心强、有主见,凡事心中有数。
缺点:
比较固执,很爱面子,自尊心容易受到伤害。
平和型优势:
这类孩子偏爱安静,冷静细致,是个很好的旁观者和倾听者;遵守规则、喜欢思考、富于想象、善于观察;专注力强,很听话,做事比较稳当,不易出差错。
缺点:
喜欢独来独往,社交能力弱,缺乏主动性;性格孤僻、胆小、不爱讲话,自我表现欲不强,不爱向别人倾吐心声。
如何与不同性格的孩子沟通活泼型活泼型孩子做事情都是建立在乐趣的基础之上,父母在要求孩子做某件事或互动的时候,要具有一定的趣味性、游戏性,如打赌等。
父母不要强迫孩子做事情,让他们自己选择感觉最好的方式,只要高兴就好,这样反而会提高孩子的做事效率。
这类性格的孩子要多给予赞美和夸奖,遇到挫折时,要告诉他们,自己是父母或老师最在乎的孩子,所以才会格外关注你。
力量型对于这类性格的孩子,在行动上要采用激励和惩罚的方式,如告诉孩子做完一件事情可以得到什么奖励。不要采取直接批评的方式,不要总是讲道理,要告诉孩子这样做有什么好处。
语言上要对孩子示弱,让他们协助自己做某件事情,这类孩子很乐意如此。
同时,对这类孩子要进行友情培养,营造朋友们协作的机会,使他们体验到同伴间友谊的乐趣。
完美型这类孩子喜欢遵从科学,不喜欢模棱两可、毫无根据的说法,有时父母说的话他不一定会听,如果你说“爱因斯坦……”,他就会很认可。
父母要尊重孩子的感受,应多表扬、少批评,多和孩子一起探索事物背后的逻辑,培养探索意识和创造意识。
这类孩子的学习比较轻松,但讨厌别人打乱自己的计划,如果不得已的时候,你应该先提前和孩子商量,征得他们的同意。
平和型这类孩子不喜欢产生冲突,追求和谐、平稳的人际关系,父母可以用请求孩子帮助的方式,来增加互动和沟通。
父母对孩子要欣赏和理解,千万不要强迫孩子与人交往,多创造平和的交往机会,让他们心理上感到安全、自由,避免出现排斥的感受。
好像说的就是我家大宝,我家大宝是那种任谁看了都会说淘气的那种。
比如,在老家,他满屋子上串下跳,除了上炕。在院子里随便拿起个木棍或者长杆就学孙悟空耍。幼儿园放学,只有他一个小班的小朋友玩大转球,其它都是大班的。
我并没有觉得有什么不好,反而觉得他很有想象力,很机灵,能够在玩的时候发现问题,找到关键点。他就是爱动,难道不让他玩么?
但是有一点,对这种孩子,家长对原则问题一定要严加管教。这种孩子大点了可能会学着打人,还会打长辈。有时候需要跟他讲道理,偶尔可能动手,家长多费心。
每个孩子都有他自己的性格和个性,2~3岁的小孩子他是自我意识敏感的一个时期,通常他们会以自我为中心,然后在我们大人看来呢就会觉得他们怎么这么调皮任性什么的。处于自我意识敏感时期的孩子呢一般会很难听从父母的话,这个时候作为父母要做的呢就是多个孩子沟通,多听听孩子自己的想法,然后找到一个相对的平衡点去和孩子进行良好的互动。
喜欢嬉皮笑脸的孩子相比那些安稳木纳的孩子,情商要高许多,性格要活泼开朗许多。他们遇事不会畏缩不前,而是用乐观的态度去面对。但是,有时给人一种不稳重不分场合,过于浮躁的感觉。这样的孩子心眼儿活,可塑性强,只要家长正确引导会是一个好孩子。
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