9岁小孩性格特点(9岁男孩的性格特点)

如何培养小孩的好性格？

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古希腊哲学家亚历士多德说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作为父母，应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

学校教育是知识的教育，是性格的教育，是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中，受玩小动作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作业拖拉，孩子的日常学习活动中专注度不高等，都是客观而真实的存在着。什么是好学校？悦纳自己的就是好学校。什么是好校长？有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师？公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪，一个好的学校就是绝不大惊小怪，无论怎样，都统统接纳。这就是教育的意义，这就是教育的内涵；这就是校长的担当，这就是老师的作为。

受过良好教育的人，无论是家长、校长还是老师，都应该是既能享受得了幸福，也能担负得起苦难。良好的教育，并不会帮我们免除人生的苦痛，但可以决定我们的态度，教得我们应对的方法，直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上，如此有机的结合起来，我们相信，未来的孩子，性格上一定是坚毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是规矩的孩子，一定是自有作为有担当的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是宠辱不惊的孩子。

一家之言，敬请批评指正。（图片来自网络，联系必删。）

若水---2019年7月22日

怎么改变六岁男孩喜欢张扬、大吼大叫、嘻嘻哈哈的性格？

为什么要刻意的去改变一个小孩子的性格呢？

六岁的小孩子，正是讨人嫌的年龄段，民间不是有一句话说的好吗，七岁八岁讨人嫌，九岁十岁饶两年。六岁的孩子，正好是虚龄七岁的时候，正是讨人嫌的时候。

如果刻意去改变的话，会适得其反，小孩子很容易受伤的，我绝不是危言耸听呦。

我有个同事，他们家的男孩子和你家的孩子一样，我同事的爱人是个干部，家里经常来人，他觉得孩子这样给他丢脸了，就让孩子改变，孩子改不了，他就武力，到后来，这个小男孩上初中了变得特别窝囊。

所以小孩子大喊大叫也好，喜欢欢张扬也好，天天嘻嘻哈哈的都是小孩子天性使然，别刻意的去改变，孩子特别过分时，用孩子能懂，能理解的语言，去好好的说教就行了。

千万千万别刻意的去改变孩子，有道是树大自然直。

谢邀请！??

孩子什么性格适合学美术啊？

学画画没有规定什么性格的。据我30年的教学生涯中，可得出任何性格的人都适合学画画。学画人一般有两种，一是自己天生爱好，二是家庭影响，父母觉得你学画好。自己喜欢的自然没啥性格规定了，而父母往往觉得这娃该学点艺术好，所以让孩子学画。而一般家长是搞艺术的，孩子也自然而然会喜欢画画。像我的美术老师与我美术班的好些同学的孩子，都上美术学院了这是家庭熏陶。

除这些发自内心喜欢与家庭原因而画画的，我以为任何性格的孩子都适合画画。因为孩子是天生的画家，他能随心所欲去绘画或叫涂鸦。之所以有的没画是环境使然。学校的氛围，家长的感觉，往往会使孩子自以为自己不会画而不敢去画。另外，一些重形式而不重创新的老师与家长也会让孩子失去信心。

如我们懂得引导，鼓励与欣赏孩子的画，我相信任何一个孩子都会爱上画画，而且不是仅仅适合的问题呢！

外向的孩子，活泼开朗的，也有做事粗心大意的，他们学画可以培养细心，专心。在完成一幅画中不知不觉地培养了美感与用心做事的好习惯。

内向的孩子更适合或应该学画画，因为内向的孩子一般不善于与人交流，慢慢地变得孤僻胆小，没自信。学画能让他（她）找到一个情感的倾诉口，在安静地宣泄自己情感情绪后，一幅完成的画会带给他（她）满足感与喜悦感，让内心充满自信时，成功感就出现了，拥有成功感的孩子还会自卑么？

所以，学画，适合任何一个孩子，没性别没年龄也没性格之分，更没有成绩好坏之分。千万别说他语数英这些主科成绩不好，就不给他画画，要知道不是学画画而成绩不好，是没学画画已经成绩很差，那就更要让他（她）去学画画，从画画中寻回自信，反过来学习主科时就有了学习的动力！因为每个孩子都希望自己学得好，特别是您告诉他们画得这么好了，就该提高自己的文化修养时，我敢说没有一个孩子不兴致勃勃勇敢地面对学习主科的困境，他（她）会开始充满自信与热忱去努力，去投入学习中去！对？放手让您的孩子去学画吧！他（她）不仅会掌握一技之长，还有可能成为出类拔萃的人呢！因为画画的人做事细心，需要创新，还追求完美。所以当他以后就算不画画，他做什么事情，态度都是一个样，试问一个对生活充满热情，工作又认真的人，能不成功么？

孩子的性格特别胆小、憨厚，一般会有哪些表现，该怎么办？

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2020年04月20日

孩子的性格与遗传基因和家庭教育方式有很大关系。平时父母与孩子要多多交流，不过要过于干涉孩子的一言一举，适当给孩子自由，遵从孩子的意愿，多带孩子出去玩，都说:孩子越玩胆子就会越大。

孩子要是不常接触除家人以外的人，不经常出去和同龄的孩子一起玩；不经常和别人交流。

在家里父母又过度保护，担心孩子安全，这也不能玩那也不能玩，磨灭了孩子该有的天性，太过限制孩子，时间长了，无形中给孩子造成了心里阴影，都会导致孩子会有胆小和憨厚的表现。

孩子胆小，比如:上课回答问题时，想举手又不敢举手，真举手站起来回答时，声音又特别小，一方面他怕回答错了，老师会批评；一方面他缺乏锻炼，不敢大声在人多的时候说话。

孩子憨厚，比如:偶然和小伙伴玩耍时，别人叫他干嘛，他就会乖乖去做，哪怕是不好的事，他也无怨言，把别人当做自己的"老大"看待，还觉得别人和父母一样会真心对他，还开心的很。

如果父母想帮助孩子改善，首先自己也要反思，有所改变。

每位父母都是孩子的第一任老师，应当正确引导孩子每个阶段的成长，不要经常打击大，多多鼓励孩子，多关注孩子内心的想法，给他需要的关爱。

陕西人的性格特点怎么样？

陕西土著来答。

以下特点都是相对于外省的，且不能概括所有江苏人：

1.普遍比较豪放，脾气不是很好。

2.比较守规矩。

3.自律性较强，很少沉迷于各种瘾，除了吃面的瘾，有时候还爱打个麻将。

4.做事谨慎，思维周密。。

5.注重安稳，缺乏冒险精神，在人生选择上偏向保守。最热门的职业是事业单位、国企和公务员，愿意创业或者在外企打拼的很少，长期的皇城思想影响。

6.十分重视文化教育。毕竟是教育大省么。

7.和外省人相比，活得不够洒脱，容易“举轻若重”，对很多事情看不透、放不下。

8.待人方面，很实在，没什么坏心眼。就是比较慢热，而且对于交朋友的选择比较挑剔，不是谁都能成为“伙计”的。