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时间:2024-02-20 08:58:13来源:本站整理点击:
五官端正、肤色好、身体健康、身体匀称、性格开朗、举止端庄;身高:女性:158cm-172cm,男性:170cm-182cm。体重kg=(身高cm-110)+(身高cm-110)x10%。
1热衷冒险、开放性强、好奇心旺盛的性格。
2喜欢坐火车的人一般喜欢尝试新的体验和冒险,对待事物的态度比较开放,愿意接受新事物并有强烈的好奇心。
他们也比较注重旅行中的过程,愿意花费时间去品味旅途的美好。
此外,喜欢坐火车的人也会比较注重舒适度和体验感。
3除了火车旅行,喜欢冒险、开放性强、好奇心旺盛的人还可能喜欢探险、远足、旅游等活动,同时也适应性强,能够适应不同的环境和情境。
这件事情,不能漫天讨论,不能脱离具体事情去谈原则。文章里说:……活泼吵闹是婴幼儿童的天性,尤其是受高铁车厢封闭空间和固定座位的拘束,儿童很容易感到心理不适和情绪反感,喧嚣、吵闹有时在所难免。这应该得到更多乘客的理解与宽容。……
其实,大众不是不能理解,在三岁孩子家长闹高铁事件里,乘客们一直在隐忍,怎么还要更多的理解和宽容呢?
三岁孩子家长闹高铁的短视频传播有好多个版本,比较全的是8分多的没有剪辑的版本。网易新闻的报道里说:
有的网友认为女乘客有点反应过度,孩子的父母已经知道了孩子的问题所在,也一直在控制着孩子,甚至用捂嘴的方式来解决,女乘客应该忍让一下,毕竟小孩子不懂事,也听不进道理。
这肯定是和稀泥的说法。或者根本没有仔细看视频。或者没有认真去分析这件事。
这个孩子应该已经闹喊了很久很久,或许个把小时了,没有确切消息。视频后续对话里有说,孩子家人没有否认。
女乘客说了一句话,提醒管管孩子。语气当然不算好,但也不是骂骂咧咧的。
转折点是女孩子说了一句后,孩子妈妈开始说了很多话,虽然是在解释,但语气里没有体现出自己给别人造成麻烦和困扰的歉意,而是替自己开脱,希望别人理解一下。基本逻辑是:自己没有责任,是三岁孩子吵闹,三岁孩子吵闹很正常,有孩子的人都能理解,你为什么不能理解?你怎么事这么多?我已经管了,我都捂他嘴了,你怎么不能理解?吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦……
这是一种激化矛盾的沟通,是以自我为中心的:
后面乘客说:孩子吵闹,家长表示一下歉意,这事没多大。所以,问题已经不是孩子哭闹本身了,而是家长有没有感到一种对于周边的歉意?
从家长的角度来看,我尽力了,我管不了,所以,孩子就这样,你不能要求我管,是乘客事多。
从乘客的角度来看,我买票坐车,没有道理一路上听噪音,要不是孩子吵了很久,也不会出声提醒。换成是大人,一直这么吵,乘客早怒了。乘客会觉得自己已经很忍让了。
如果是孩子妈妈在听到乘客的抱怨后,马上说:对不起呀,给大家添麻烦了,实在不好意思,我已经尽力了,就是管不住,对不住对不住……
这件事可能就到此为止了。但事情进一步激化了,主要是孩子还有一个奶奶或姥姥,这个老人家比起孩子妈妈还语气差,两个人一起说乘客,乘客就彻底怒了,对骂了起来。
这个时候,孩子爸爸如果能好好劝劝,说点好话,对自己家人劝劝,给乘客赔礼道歉,姿态低一点,事情也就过去了。
结果,最大的激化是这个孩子爸爸。孩子爸爸说:说说怎么回事。视频里显示,乘客语气已经缓和了。然而,孩子的爸爸一边录像一边说,你有没有坐过高铁,是第一次坐高铁吗?我原谅你了。
这个时候,已经不是一个乘客怒了。看那个原始视频,后面的好几位乘客都在说,用得着你原谅之类的话。
一家三口带孩子,没有一个好好讲理的。前面孩子妈妈,民众还会宽容,觉得孩子妈妈不容易。然后老人发脾气,说非常难听的话,民众也忍了,老人嘛。最后这个男的说话难听,然后才群情激奋。
所谓“事在儿童,根在大人”,很有迷惑性。事本身也在大人!!!
我觉得爱养鸟的人具备爱心细心耐心的特征,更显示善良和谐亲切的一面。在日常生活中与爱鸟人打交道了绝对亲和公平,愉快和快乐永远伴随着爱鸟人。
当下存在自私自利问题。不懂得高铁座位排号。同吋对“座霸”罚得太经,前有“阻门高铁女,后有座霸男和座霸女”。这叫蝴蝶效应。如果不严惩,乘坐高铁就会乱套大家都上演“抢座位”啦!
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