家里三个小孩性格(家里三个小孩性格不好)-摇篮网

有没有人非常讨厌妯娌家孩子？

和小叔子家前后院，同他们两口子关系不好，因为我家盖了房子，挡了他家风水，他家故意找茬，明里暗里打了很多回架了，两家人见面都不说话，但是他家上六年级的女儿到是每次见了我大娘大娘的叫，（我们那里管父亲的哥哥叫大爷，管大爷的媳妇叫娘）叫我也答应，有时也亲亲热热的和她打招呼。

那回下雨，那孩子没带钥匙，她家也没人，就在我家的门洞里呆着，我看到了饭点了，想招呼那孩子来我家吃饭，又怕她父母往歪处想，就带她到隔壁小饭店，给要了两个肉夹馍，一碗鸡蛋汤，我也要了同样的一份，陪着她吃，我认为不管大人有什么恩怨，孩子是无辜的，大人的恩怨不应该影响到孩子身上。

我儿子三岁了，性格内向，不愿和别的小朋友一起玩，怎么办？

经常带出去人多的地方和人接触，时间长了，接触的人多了就好了。

我家老大小时候爷爷奶奶带，村里基本上没有小孩子。别人家孩子都父母带都在外面，就算老人帮忙带也是在外面。一个村里就她一个小孩子，那时候她也不喜欢说话，怕陌生人，有时候陌生人逗她玩就哭。后来有了小的，想着自己带算了。就带身边了，性格慢慢的好了很多，喜欢和小孩子一起玩，陌生人和她说话也不会害怕了。

小的因为一直自己带，接触的人多，也经常带出去玩，加上有姐姐，性格开朗，感觉特别聪明。我老公经常夸小的聪明，说大的傻，我并不这样认为小的比大的聪明，因为小的有大的教。大的会教小的唱歌跳舞玩游戏，大的小时候一个人，根本没人一起玩。

对于孩子这种性格，就是要有人和他一起玩。

小婴儿的性格是天生的吗？

很高兴回答你的问题！

关于婴儿性格是不是天生的我觉得我还是蛮适合回答的！

我是Lucky,一个90后的双胞胎宝妈！

我家的姐姐、妹妹是双胞胎，一对出生仅差3分钟、同一个胎盘、同一套DNA分裂的双胞胎。

姐姐性格敏感、内向喜欢粘着妈妈，妹妹性格乖张、大胆没有不敢做的。同一件事，姐姐做错了我的批评就开个头她就眼含泪珠，重了说两句就泪如雨下，妹妹做错了很快承认错误，下次继续我行我素。

她俩一直都是我带的，白天是家里长辈配一个阿姨，晚上回家到转天都是我带着。基本整个成长过程影响因素相对一致，但是依然迥然的性格却也很让我疑惑。

姐姐跟妹妹打架总是受气方，常常还没开始就败下阵来，怎么教也教不会反击。妹妹闯祸姐姐总是有一学一，怎么制止也拦不住她学习妹妹的调皮捣蛋。

她俩相互影响肯定是有，但对天生的性格特质来说，两个人还是很明显的不同。

三年级孩子的家庭作业该怎么辅导比较好？

辅导孩子的作业，分享几点体会：

1.有耐心，家长在辅导孩子学习时要有足够的耐心，记住重点词是“足够”二字。坊间流传的“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”此类事例经常发生。请家长务必放下成人身份，进入孩子的角色，换位思考问题，不急躁，心中本就不该燃烧的怒火很快就会熄灭。如果长幼气氛和谐，在愉快的心情中，保持了良好的学习状态，孩子学习兴趣足，写作业的效率会非常高。

2.指导学习的方法，家长要引导孩子总结学习的规律。有时孩子会出现作业题不会的现象，不要不问青红皂白就指责孩子，是不是上课溜号了？原因可能是孩子感觉上课时都听懂了，由于课堂时间有限，巩固不及时，经过了一天时间其它信息的干扰，回到家后，题忘了怎么做，写作业时难免会出现困难。家长有必要在写作业前建议孩子复习一下课堂所学知识，这么做能把解决问题的思路衔接上，作业可能就不难了。还要经常提醒孩子复习旧知，避免时间久了遗忘的知识会更多。

3.培养好习惯，引导孩子做作业认认真真，专注于其中，避免三心二意。写作业时不看电视、不看电脑、不玩手机。家长在此间也要控制自己有可能分散孩子注意力的行为，做好榜样。家长可以介绍自己或他人的优秀事例，培养孩子刻苦钻研的精神和独立思考的能力。养成作业后自我检查的好习惯，提高作业的准确率。开始可由家长和孩子分别检查，交流不足，进行改正，逐渐过渡到孩子自己检查、纠正，养成习惯。

4.学会放手，流程是：陪伴——半陪伴——放开。让孩子明确写作业是自己应该承担的任务，家长负责把孩子扶上马，送一程，余下的路靠孩子独自去走，适时放手，不让孩子产生过分的依赖心理。平时可以和孩子交流一下作业完成情况，让孩子感觉到父母是关心他（她）的，这么做既可以增加亲情，又了解了孩子的学习情况。

每个家长的知识层次不同，孩子的性格也千差万别。父母与孩子的沟通要有技巧和艺术性，无论如何都要有耐心，不能急于求成，以鼓励为主，不放弃努力，静待??开！