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性格!人生的关键名词。有些性格是天生的;有些性格与后天的习得养成有关。
天生的遗传基因,是骨子里自带的,我们没有办法改变,是怎样就怎样!
但后天的是我们在人海中,经过打磨锻炼习得,重要的是自我意识提高以后,有意而为之。是人类为完善自我所做的必要努力与抗争!
看父母;观手足;都有这样那样的过错,遗传基因每个人都会有。不足为奇!我们需要从父母与手足身上得以借鉴,用以完善自我人生。
“实践是检验真理的唯一标准”!更是人们在人海遨游中对“水性”的认识!善于总结经验,在扬长避短中,不断学习努力强化自己。是大多数人可以做到的事!
只是自我意识够不够?愿不愿意为改变而努力?要看本人自己了……
学画画没有规定什么性格的。据我30年的教学生涯中,可得出任何性格的人都适合学画画。学画人一般有两种,一是自己天生爱好,二是家庭影响,父母觉得你学画好。自己喜欢的自然没啥性格规定了,而父母往往觉得这娃该学点艺术好,所以让孩子学画。而一般家长是搞艺术的,孩子也自然而然会喜欢画画。像我的美术老师与我美术班的好些同学的孩子,都上美术学院了这是家庭熏陶。
除这些发自内心喜欢与家庭原因而画画的,我以为任何性格的孩子都适合画画。因为孩子是天生的画家,他能随心所欲去绘画或叫涂鸦。之所以有的没画是环境使然。学校的氛围,家长的感觉,往往会使孩子自以为自己不会画而不敢去画。另外,一些重形式而不重创新的老师与家长也会让孩子失去信心。
如我们懂得引导,鼓励与欣赏孩子的画,我相信任何一个孩子都会爱上画画,而且不是仅仅适合的问题呢!
外向的孩子,活泼开朗的,也有做事粗心大意的,他们学画可以培养细心,专心。在完成一幅画中不知不觉地培养了美感与用心做事的好习惯。
内向的孩子更适合或应该学画画,因为内向的孩子一般不善于与人交流,慢慢地变得孤僻胆小,没自信。学画能让他(她)找到一个情感的倾诉口,在安静地宣泄自己情感情绪后,一幅完成的画会带给他(她)满足感与喜悦感,让内心充满自信时,成功感就出现了,拥有成功感的孩子还会自卑么?
所以,学画,适合任何一个孩子,没性别没年龄也没性格之分,更没有成绩好坏之分。千万别说他语数英这些主科成绩不好,就不给他画画,要知道不是学画画而成绩不好,是没学画画已经成绩很差,那就更要让他(她)去学画画,从画画中寻回自信,反过来学习主科时就有了学习的动力!因为每个孩子都希望自己学得好,特别是您告诉他们画得这么好了,就该提高自己的文化修养时,我敢说没有一个孩子不兴致勃勃勇敢地面对学习主科的困境,他(她)会开始充满自信与热忱去努力,去投入学习中去!对?放手让您的孩子去学画吧!他(她)不仅会掌握一技之长,还有可能成为出类拔萃的人呢!因为画画的人做事细心,需要创新,还追求完美。所以当他以后就算不画画,他做什么事情,态度都是一个样,试问一个对生活充满热情,工作又认真的人,能不成功么?
天生的当然有影响了,不然基因是干嘛用的,但是后天也会有很大的影响,因为父母是孩子的启蒙老师,孩子们一般都是有样学样,大人怎么做,小孩子就会怎么学,这也就是俗话说的,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。那么怎样才能让孩子养成良好的性格呢,我今天给大家分享一下心得。
1、父母要做好榜样
从小到大,我们每个人都经历了无数次的考试,小到期中,期末考试,大到各种升学考试,只有看到要求的分数才能继续下一步的学习,可是,唯独做父母不需要培训,更别说考试了。这就是为什么很多新手父母在小孩刚出生时出现夫妻不睦,产后抑郁,甚至离婚的情况,其实,父母才是最需要学习的那个。
如果想让孩子有好的性格,那么父母就一定要做好榜样,如果你不知道怎么做好榜样,那么你就想,你想让孩子成为什么样的人,然后你就去做那个人就OK了。
2、多给宝宝看绘本
绘本其实就是小朋友看的图画书,而这些图画书很大一部分都是好习惯养成的题材,没有什么比养成好的习惯更重要的事了,所以多多的参与亲子阅读,培养宝宝阅读的爱好,不但可以帮助宝宝养成好性格,我们做父母的也能从中学习到很多东西呢。
以上就是我的一些心得,希望能帮到亲爱的父母们,如果需要绘本分享可以留言给我哦!
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2020年04月20日
关注孩子的性格与遗传基因和家庭教育方式有很大关系。平时父母与孩子要多多交流,不过要过于干涉孩子的一言一举,适当给孩子自由,遵从孩子的意愿,多带孩子出去玩,都说:孩子越玩胆子就会越大。
孩子要是不常接触除家人以外的人,不经常出去和同龄的孩子一起玩;不经常和别人交流。
在家里父母又过度保护,担心孩子安全,这也不能玩那也不能玩,磨灭了孩子该有的天性,太过限制孩子,时间长了,无形中给孩子造成了心里阴影,都会导致孩子会有胆小和憨厚的表现。
孩子胆小,比如:上课回答问题时,想举手又不敢举手,真举手站起来回答时,声音又特别小,一方面他怕回答错了,老师会批评;一方面他缺乏锻炼,不敢大声在人多的时候说话。
孩子憨厚,比如:偶然和小伙伴玩耍时,别人叫他干嘛,他就会乖乖去做,哪怕是不好的事,他也无怨言,把别人当做自己的"老大"看待,还觉得别人和父母一样会真心对他,还开心的很。
如果父母想帮助孩子改善,首先自己也要反思,有所改变。
每位父母都是孩子的第一任老师,应当正确引导孩子每个阶段的成长,不要经常打击大,多多鼓励孩子,多关注孩子内心的想法,给他需要的关爱。
这个不一定。要看他从小是跟着谁长大的?带他的这个人是谁?是不是对他特别的关爱,如果是,心理上不一定有问题。
当然,孩子从小最好是和父母一起长大,如果条件不允许。一定要把孩子托付给有爱心的人,特别爱孩子的人。
我有一个学生,她是的爷爷奶奶带大的。从小她的爸爸妈妈不在国内,而他们的工作又不方便带孩子,所以,只得把她留给了奶奶。
奶奶和爷爷都是有文化的人。他们对孩子除了无微不至的生活上的关心,对孩子的心理上,也是格外的理解。
比如孩子过生日的时候,爷爷奶奶会把小朋友请到家里来,让宝贝孙子,过一个既热闹又充满爱的生日,每年如此。
幼儿园开家长会,爷爷奶奶都是双双参加,而且每次都在家长会上作为家长代表发言。
孩子上中学以后。他们更是重视孩子的心理成长,他们常常和我沟通,了解孩子在学校的学习情况和其他方面的情况。
有一次,这孩子考试成绩不好,爷爷奶奶第2天特意上学校来,和我说这孩子回家以后情绪不高,希望能给予更多的关注。
这孩子在爷爷奶奶的照顾下,一点儿不比跟爸爸妈妈长大的孩子得到的爱少。顺利地考上了重点大学。现在在某部委任职。
所以,父母不在身边,把孩子托付给最有爱的人,孩子可以心理上没有问题。
我是宁老师,一生做教育,现在与两个外孙朝夕相处,教育经验丰富,教育对象跨度大。欢迎您关注我
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