妈妈的性格有点像小孩英语(妈妈的性格有点像小孩英语翻译)-摇篮网

用英语写5至6句话,介绍你妈妈的性格、工作、出行方式和爱好

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在英语口语学习中，如何用英语来描述人物的各种性格？

英语句子表达能力水平低俗气质感，非常原始意识形态特征倾向的，露骨直白和毫无雅致美化之言词。

原因还不是一样的泊来之月古胡言之言，既没有学全所有字音意的灵活运用，也没有办法解决『白纹羽艳病句』的症状；虽然有意识地隐藏原始野性的呼唤，但是患上了『地中海贫血症』严重缺乏词库的基因。

故而，英语口语交际与口才，用来表示人的性格问题上，真的不敢苟同啊！

例如说：

Areyouok?（亚要傲企？）

你要傲慢获得偏爱吗？

如此教出来的人性格，一是天真幼稚的『傲慢无礼』，二是作大人性意识的『争强好胜』。

这本来是原始社会时代的没有什么害处吧？

问题是没有什么文化语言表达思维意识，才是非常可怕霸道的温柔人性特征倾向。

又例如：

Areyoulenovo?（亚要叻脑火？）

你要厉害地使用脑筋的火力？

一看白纹言字音意的揭露真相大白，原来思维意识里面表达对事物的『联想』，竟然是直接露骨直白的『脑力火爆』吧？（叻~厉害也）。

如此这般原始意识里面的字音意，能不能把人性格教育好呢？

当然，也不能少看这种原始意识形态特征倾向的白纹言字音意，毕竟它单纯追逐利益物质文明进程，还算是起到非常简单直接的作用力。

更何况在远古时期没有什么语音的情形下，有了一种声音传递信息的力量，就能看到非常强烈欲望获得物质文明的冲动。

又例如：

Areyouvoice?（亚要火嗌些？）

你要火气十足喊叫一些？

区区一点点原始意识形态特征倾向的白纹言字音意之古式英语句子，既成就来古代西方世界范围之内，学会脑筋急转弯后面之物质财富积累经验的传帮教，也局限西方国家人性意识障碍于语言表达能力差的局面。

因而，英语句子好难好难有什么文化语言表达能力强的问题，更别说什么表达人性格的口语了。

总之，英语口语交际与口才，并不靠谱：挖东墙补西墙，和缺胳膊少腿→字音意数量有限，而且不会灵活运用自如，则根本无法精确表达什么人类『性格』特征描述云云。

宝宝两岁了只会叫妈妈，别的不会说正常吗？

每个宝宝说话的时间都不一样，这主要与父母平时与孩子的语言交流和孩子的语言敏感有关系。

一般来说，一岁左右宝宝就有意识模仿并且学习爸爸妈妈说话，一岁半就能听懂大人的意思，并且会用单字或词语表达自己的意愿，两岁左右语言爆发期基本上能够用句子完整表达自己的意思。说话早的宝宝甚至一岁半就可以表达完整的一句话，两岁基本能跟大人进行沟通交流。而说话晚的宝宝两岁才开始会说单字，两岁半至三岁语言敏感期到来才会说话。

两岁多的宝宝，按理说应该差不多能够说全日常需要的话语，但是宝宝却只会喊爸爸妈妈，而不会说别的，这完全是父母引导不当造成的。既然宝宝会喊人，那么几乎可以排除宝宝心智发育的问题。大多数宝宝说话晚或者说话少，都是父母的原因，只有极少数的个别孩子才是自身原因。

那么我们如何帮助宝宝发展语言能力？

1.多多陪伴孩子，与孩子进行交流。宝宝在学习说话之前有一个很长的语言信息存储过程。就是说你平时对宝宝说的话，宝宝都会有意识地记忆和存储，你说的话越多越丰富，宝宝大脑里的信息也越多越丰富，将来语言表达能力也相对的高。而你对宝宝重复使用的语言，会让宝宝更容易掌握并且更快地说出来。所以，父母平时应该多多陪伴孩子，尽可能多地与孩子说话交流。想让孩子学会说话，就是要不断地对孩子说话，不停地说说说，妈妈要在孩子面前当话唠。

2.儿歌绘本故事用起来。儿歌韵律优美，语言简单押韵，绘本故事语言丰富多样，都是促进宝宝语言发展的重要法宝。平时陪伴孩子可以多多给孩子唱唱儿歌，读读绘本和讲讲故事，不要觉得宝宝听不懂，其实宝宝心里明镜似的，都在吸收着呢。

3.少批评，多鼓励。陪伴孩子切忌焦虑，冲动之下语言伤害孩子。不要批评孩子不会说话，不懂事，你的焦虑会传达给孩子，让孩子也跟着焦躁不安，而你对孩子的批评也会让孩子产生不良情绪，反而得不偿失。不管教孩子说话还是什么，都应以鼓励为主。而语言作为一种交流沟通的工具，宝宝只有在真正的沟通交流的过程中才能尽快学会说话。而不是这正儿八经地一个字一个字或一个词一个词地教说话。

不管是跟宝宝说话交流，还是给宝宝读绘本讲故事，或者鼓励孩子多说话，妈妈只有温柔耐心，充满爱意，让宝宝感受到身心愉悦才能促进宝宝语言发展。任何让宝宝体验不快和缺乏安全感的语言信息，都会让宝宝产生恐惧感，反而阻碍宝宝的语言发展。