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时间:2024-02-17 13:38:02来源:本站整理点击:
我认为,性格内向的主要原因有两点:一是先天遗传因素,这是主要原因;二是后天心理因素(或身体、或家庭、或交友、或经济等)。
性格是可以有所改变的。
若是先天因素:一要始终尊重孩子的意见。这可让孩子建立自信心,如果他(她)的想法错误,家长不要决定对与错,可以设例,推测,让孩子自己判断。二要让他明白自己性格上的不足,重新确定朋友圈。物以类聚,人以群分。不爱说话的人总是与不爱说话的人在一起,与爱说话的交往就嫌人啰嗦了。要改变这种想法,让别人带动他说。三是参加一些社交活动,家里的大小事尽量让孩子参与,接人待物让孩子上前,多抛头露面,锻炼自己。有些职业是可以改变性格的,如老师,服务员等。
若是后天因素就好办了。对症下药,改决他(她)的心病。
无论是先天因素还是后天因素导致的性格内向,时间都可以治疗,治愈率不敢说,有效率很高。
孩子胆小内向,都是父母给孩子贴上去的标签。有的孩子看上去不爱说话,但可能他有着一些你并不了解的原因。为什么孩子会这样呢?有几种情况:
第一种情况可能是环境换了。孩子要花点时间来了解一个新的环境。或者,他和一些陌生的孩子在一起,还不熟悉那些孩子,不知道用怎样的交往方式,所以表现得不够主动。因为孩子需要一段时间去熟悉和探索。所以,父母不要去评价自己的孩子如何,我们要做的就是把这些标签撕下来。
第二种情况是他们一直都不爱说话。儿童在出生后的2-3里是非常重要的。如果一些儿童在早期的几年里受到过伤害、暴力或不良影响,他的性格就会发生偏离。比如:父母总是批评、指责、打骂孩子,孩子会认为父母不喜欢自己了。他们会感到自卑,认为自己不够好,自己很笨。所以就不愿说话。还有的孩子天生性格如此,他们即使哭声音也会很小。
第三种情况是受家庭氛围的影响。在家庭中,父母要尊重孩子,不要对孩子太强势。如果父母过于强势,孩子就不敢说话。家庭关系要和谐。如果夫妻在沟通时经常吵架,孩子看到后会感到气氛非常压抑。父母不高兴他也高兴不起来。特别是有的父母在孩子面前提出离婚的事,孩子会很受伤,感到没有安全感。因此他不愿意说话,会闷闷不乐!
在我们幼儿园里,有很多家长在孩子进园的第一天就当着孩子的面告诉老师:“老师,我的孩子很胆小,想喝水肯定不敢说,上厕所也不敢说的。你要多多提醒他去。”我当时觉得很奇怪,心里想,父母怎么就知道孩子在幼儿园里不会说呢?而且当着孩子的面说孩子胆小。如果一个孩子总是听自己的父母说自己胆小的话,他就会强化孩子这种意识,他会认为自己真的是一个内向的孩子,从而越来越不爱说话。后来我私下找这位家长进行沟通,告诉他以后不要这样去否认自己的孩子,对孩子多一点鼓励。
大多数父母都希望自己的孩子成为一个活泼开朗外向的孩子。这样的话,孩子会有更多的表现机会,在人际交往上会更加受到他人的欢迎。不过每种性格都有其优势,父母不用太担心自己的孩子是内向的性格。如果孩子总是不愿说话,不能主动的表达自己的需求和想法,那么父母就有必要去适当引导孩子。
一、父母要多和孩子说话。
即使孩子不爱说话,父母也要坚持与孩子沟通。这种沟通不是你一个在说,而是你说完后要问问孩子的感受,给孩子提一些问题让他去回答。经常与孩子对话,可以了解他们的想法。让孩子有更多开口说话练习的机会。孩子在1岁半左右就开始运用词汇了,到了4-5岁幼儿就能正确的运用一些简单的句子说明自己的意思或描述一件事。到了6岁是孩子词汇量发展的高峰期。因此,父母一定要在这个年龄阶段内多与孩子说话。抓住语言的敏感期,当孩子经常听这些词汇就自然会说了。孩子掌握了大量的词汇和句子后,表达起来也就容易了,更有信心了。
二、让孩子自由的发展。
每个孩子都有其独特性。如果父母总是要求孩子按照自己给他们设想的去做,孩子就会受到很多阻碍。比如:孩子喜欢玩水。而父母说:你总是会把水洒得到处都是,以后不要玩了。孩子喜欢玩这个玩具。父母说:“这有什么玩的?玩别的去。”父母处处干涉孩子,会使孩子得不到自由的发展。在蒙台梭利的课中,老师会让孩子选择自己感兴趣的教具进行工作。如果孩子不喜欢,老师会给孩子换掉。充分的尊重孩子,就是为了让孩子得到自由的发展。自由就是让儿童做他们想做的任何事情。
三、接纳孩子的性格。
父母都希望孩子性格活泼开朗,这一点我也非常能理解。但是,当您无论怎样努力,孩子始终不愿意多说话时,父母也要接纳孩子这种性格。接纳是指无论孩子怎样,我都在你身边,我都愿意与你说话。孩子内向的性格也同样具有很多优势。他们更爱思考、专注力非常强、做事仔细认真、不易受外界干扰,做一件事情能有始有终。很多伟人的性格都是内向的。父母的接纳会让孩子有安全感和归属感。以前我写过一篇关于孩子性格的回答,大家可以去翻看一下。
四、家庭中要营造快乐的家庭气氛。
父母的性格影响着孩子的性格。如果父母总是能制造一些快乐因子出来,那么家里就会充满欢声笑语,孩子也会开怀大笑。在《小猪佩奇》中,乔治在玩球,佩奇也想一起玩。于是,佩奇就教乔治:
“你这样玩是错的,要这样才可以接到球。而不是像这样,要像这样,知道吗?”
妈妈看到了,认为佩奇逗乔治逗的有点过分了。她说:“佩奇,你是不是在逗乔治玩呢?”
“不是的,妈妈。我在教他怎么接球呢。”
“真的吗?噢,我有个游戏可以教乔治怎么玩,叫做——小猪在中间。”
最后,妈妈和小猪们一起玩抛接球的游戏。在玩的过程中,妈妈主动与孩子们说话沟通,参与其游戏,语言幽默风趣,让孩子感到非常快乐。
五、父母要多鼓励孩子。
孩子不敢做的事,要多鼓励他,放手让她去做。孩子有时胆小是担心做得不好,遭到指责,所以就开始退缩。父母可以适当的示弱,去鼓励孩子做:
“宝贝,这个图妈妈拼不出来,你帮妈妈想想看是怎么拼的好吗?”这时,孩子会感到自己是有价值的,是被需要的。
“宝贝,我需要你的帮助,你帮妈妈去问一下苹果是多少钱一斤好吗?”请求孩子的帮助,而不是命令孩子,这时,孩子是放松的,是没有压力的。
“宝贝,如果你也想玩秋千的话,可以对小朋友说,给我玩一下好吗?你不用担心被拒绝,如果他不让我们就先玩别的。”让他知道,别人不让玩也没有关系。
如果孩子愿意帮你,无论他做得怎样,我们的要对孩子表示致谢:“谢谢你,宝贝,你帮了妈妈很大一个忙!”
如果孩子没有帮助你,也没关系,等孩子准备好了以后还有机会。
在《接纳力》一书中指出:一切的发生都是来成就你生命的。请对生命说OK,允许自己不完美。允许自己,才能清空内心,生发出爱。允许孩子,才能够让他们体会到生命的完整。爱孩子,从接纳开始!
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战略上要藐视,战术上要重视。也就是说:努力工作,提高自身素质,包装自己衣着品位,衣服重于少而精;进行演讲与口才训练,找个闺蜜好友进行角色演练,一问一答,以提高自己的说话能力,我相信,一年之内你儿子一定会找到心仪的女朋友。??????
1,孩子是独生子吗?如果是,一是多带孩子到公园里小孩多的地方去玩,如玩滑梯,任孩子与别的孩子在一起玩,玩的高兴就好,让他或她主动同小朋友说话;
2,若住的楼里有小孩或同龄同学主动邀请到家里玩,培养孩子的主动接触人的习惯和知道怎样去接待客人,让孩子自己做;
3,不要把孩子管的太严了,平时接送孩子,要与其他同学一齐上下学。尽量让他或她随大流,并让与其他同学自由玩会儿再回家;
4,大人要关心孩子,同孩子一块聊天,主动和孩子交流,要促使孩子主动问问题,发挥其主动性。
以上供参考,但愿有邦助。
儿子读书很好,性格内向,这是问题么?
或许很多人跑过来跟你说:
孩子坐得住静得下来,家长省心!
内秀挺好的,爱因斯坦小时候8岁不会说话呢!
内向者有优势,你娃一点问题都没有!
....
内向者是一种力量,这种怪论盛极一时。这让很多内向的人感到安慰,然而事实上,内向者却大多保守痛苦,不仅在社交的质量上存在问题,在社会化的成长中经常受挫,他们经常沦为校园霸菱的受害者,而且当他们长大后,由于过分内向、缺乏社交技能,因此常常被团队边缘化,无论是事业成就还是心理健康度,都是弱者。
那么如何克服内向的弱点呢?
第一、父母必须打破内向者优势的错误观点原因上述已经解释。很多人因为受到毒鸡汤的洗脑,而认为内向性格无关紧要,他们乐于接受内向者的沉默,孩子默不作声、郁郁寡欢,也不引起重视,最终耽误最好的矫正时机。所以,要改变内向,首先是要不甘心成为内向者,心中有强烈的意愿去改变性格,才有后续的动力。
第二、排除一些精神疾病除了性格因素以外,有一些精神疾病也会导致内向。比如儿童自闭症——这是一种发育障碍类精神疾病,经常和缄默不语混为一谈。此外还有儿童抑郁、精神分裂、创伤应激等精神问题都会造成沉默寡言,不合群。先要排除大脑中的一些器质性问题,再找到具体的心理因素。这些因素包括、自卑感、过分严厉的家庭教育、受到惊恐、性别烦躁等等,当然遗传因素是决定性的。
第三、增强全体性运动,通过改善体质提高外向性格内向性格的本质实际上是大脑的活跃度不够。也就是说人缺乏精力、大脑递质的活性不够,因此使人变得无精打采、容易疲倦,因此也就懒得和外界打交道。用中医的理论解释,这叫做“精气不足”。家长鼓励孩子参与一项体育运动,特别是群体性的运动,将大大改善内向缺陷。不信的话可以看看,大多数热爱运动的人都是开朗、活泼、乐观的,运动员里很少听到有人抑郁症而死,但是电影明星和从事写作的人员,因为长期静止,缺乏运动,经常有人抑郁自杀。
选择的运动有很多:例如打篮球、拳击、羽毛球、花式滑冰、篮球、足球、武术、游泳、或者舞蹈等等,将有助于改善孩子的体质,一旦体质改善、精气神上去了,外向性格也会好起来。第四、打破孩子的“舒适阈”,将他们扔到人群里很多不怎么优秀的父母,因为自己能力有限,社交资源匮乏,在这种家庭中,很少有机会让孩子参与社交,因此无法让孩子学习迎来客往的技能。如果你有条件,请尽可能为孩子创造社交的机会,例如带他们参加集体活动,参加各种朋友组织的社交派对,带他们见识饭局、或者鼓励他们参加夏令营等活动。
请不要任由他们坐在家中无所事事地看电脑、打优秀、甚至长时间的看书阅读都是有害的,必须把他们扔到人群里,去见识这个世界,熟悉人与人之间的互动,时间久了,内向性格就会逐渐改善。这就是行为和认知疗法。
第五、父母做好外向的表率父母通常是孩子学习的榜样,是他们生活的镜子。内向的父母培养内向的孩子,所以父母的表率尤为重要。父母要改掉自己宅懒躺尸的习惯,主动带孩子走出去。要勤快一些,要更加开放和懂得人情世故一些,你的行为非常重要,这是他们未来的镜子。
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