小孩子性格不活泼(小孩子性格不活泼怎么办)

孩子不爱学习，性格又内向胆小，打不得骂不得，该怎么督促他学习？

谢谢邀请。

人生的头等大事，是自己小时候接受的教育，和成年后对孩子的教育，决定着自己和下一代的命运。

教育是一门深不见底高深而神圣的学问。

培养出一个活泼可爱、有爱心、懂礼仪、有强烈的求知欲的孩子，可以说，教育就是成功的。

身教胜于言教，教育者的人格就是教育的一切，爱、鼓励、启发、耐心、是教育者的伟大本领。

终生之计，莫如树人。教育的目的，在于培养人的个性、制造成人、尊重生活、培养人对前途的希望、心中有爱的品行、心智上能力的发育、人类文明的传递、所以说，教育者是人类灵魂的工程师。

实话说，孩子13岁了，家庭才开始关注教育，是有点晚，但还可弥补挽回，关注孩子的点滴进步，给予赞扬鼓励，激发孩子的上进心和自尊心，高度给肯定、奖励、激发孩子的灵性、活泼的本性、和荣誉感、逐步使孩子树立正确的人生观、求知欲、爱心和责任心，相信你一定会成功如愿。

孩子很内向，跟其他小朋友玩不到一块，怎么办？

您好！很高兴回答您问题。

针对所提出问题：“孩子内向，跟其他小朋友玩不到一块”，现进行如下分析回答：

孩子很内向，作为家长应该给予正在引导和帮助，让孩子逐渐改变内向性格，变得开朗，主动和小朋友一起玩耍。具体怎么做才能让孩子内向性格做调整呢？

从父母开始改变，以正确方式逐步引导。

性格内向有天生的和外在因素影响而导致的，小孩子很多时候性格变得内向，多数跟父母是否正确引导有很大关系。跟父母的性格是否擅长言谈和交流也有一定关系。

父母如果不是很擅长言谈和社交，他们一般不会主动和陌生人打交道，自己生活中自己的“狭窄”圈子内。或者只跟身边亲人、邻居有过接触，从而生活圈子就会变得越来越小。

有了孩子之后，孩子的活动交流范围就会仅限于父母的“狭窄”圈子，因此就会逐步形成性格内向。要想改变孩子性格内向，变得开朗活泼，还得从根源父母开始改变，才能真正有效帮助孩子改变。

父母是孩子的第一任老师，也是希望后代一辈比一辈强。因此作为父母得主动拓展自己的有益的人脉圈子，带领孩子主动和陌生人打交道，带领孩子主动参与各种亲子活动，逐步就能有效改变孩子的内向状态。

让孩子明白和小朋友一起玩耍才更有意义

如果父母并不是像我上面所说，孩子性格还是内向。主要原因我想可能孩子平时由爷爷奶奶陪伴，父母陪伴时间很少。从而导致孩子内向性格的养成。

及早发现及时纠正，帮助孩子改变。都说陪伴是最长情的告白，对孩子又何尝不是呢？多点孩子的陪伴，通过带领孩子去和其他小朋友或者陌生小朋友接触，让他们知道只有和小朋友一起玩耍才更好玩，才会更有意义。

在玩耍的过程中，父母需要创造玩耍的乐趣来吸引其他小朋友国家找自己孩子玩耍，从而让自己孩子更明白小伙伴一起玩耍的乐趣。如果有好东西，一定告知孩子得学会分享，分享玩具、分享食物，就是把自己的快乐真正传递给其他小朋友，从而自己也会很快乐。

通过一段时间的父母引导，之后可以让孩子主动去接触其他玩伴，只要孩子踏出了这一步，相信改变内向性格也是指日可待。

创造和谐家庭氛围，让孩子开朗性格的养成

一个和谐幸福美满的家庭氛围对孩子的影响也是非常大的，特别是在性格方面的影响。让孩子处于一个隔三差五就吵吵闹闹的家庭环境中，孩子势必会感到孤独，找不到自己存在的价值意义，进而就会养成一个人独处的习惯。久而久之，这也会使孩子形成内向的性格。

因此，给孩子创造一个幸福美满，而又充满和谐氛围的家庭，对孩子的成长是有很大意义的。创造幸福家庭的任务就要交给孩子的父母来完成，家庭需要在一些琐事中不断的科学经营，最终才能达到理想家庭的目标。

父母以身作则的孝敬父母，给孩子树立正确的价值观。偶尔通过家庭小聚会，带动家庭的成员交流，活跃家庭氛围。让孩子真正感受到，生活在一个快乐的家庭。孩子也会因此在性格方面变得开朗活泼。

还孩子在头脑里形成美好的东西与记忆！或许他会和小朋友玩耍时，主动分享自己家庭的快乐，主动分享快乐就是内向性格改变的开始。

孩子性格内向，父母有责任主动引导孩子改变，有责任给孩子创造和谐家庭氛围来带动孩子开朗性格养成，有责任带动孩子通过活动来主动交流成长！

孩子是一个聪明、活泼的孩子（也不内向），但是在学校同学都不和他玩，家长该怎么办？

孩子聪明，说明孩子智商高。但情商未必高。

孩子活泼，说明孩子个性外向，多言。但可能会经常以自我为中心，不大关注他人。

所以，聪明活泼，不代表受人欢迎。特别是在不懂掩饰情绪的学校同学中，更是感觉受到冷落，没人玩。

我个人认为，家长应该从两方面着手，帮助孩子融入学校同学中。

1）提升孩子的情商。

情商即指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，更多与后天的培养息息相关。其由五种特征构成:自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪和处理相互关系。

具体来说，可以引导孩子在学校里，主动帮助他人，赞扬他人，分享好的事物给他人，处理问题时可以站在他人的角度，乐观地去考虑。但注意：不要失去自我，刻意去讨好他人。懂得在一些场合去拒绝，说“no”。

2）创造机会。

孩子已经和同学有了一些隔阂，关系不密切，家长可以寻找和创造让孩子们聚在一起的机会，彼此可以多些了解和沟通。比如邀请同学举办一

次简单的节日聚会或生日会（注意不要牵扯礼物钱财等）。现在学校班级里都有家长群，以家长的名义，私聊邀请居住不远的同学，一起到合适的场合或家里学习或玩。

提问者孩子本身就是聪明活泼，只是缺少一些交际常识。家长稍稍指导和帮助，相信很快就会交到朋友，和同学们快乐相处。

我儿子三岁了，性格内向，不愿和别的小朋友一起玩，怎么办？

经常带出去人多的地方和人接触，时间长了，接触的人多了就好了。

我家老大小时候爷爷奶奶带，村里基本上没有小孩子。别人家孩子都父母带都在外面，就算老人帮忙带也是在外面。一个村里就她一个小孩子，那时候她也不喜欢说话，怕陌生人，有时候陌生人逗她玩就哭。后来有了小的，想着自己带算了。就带身边了，性格慢慢的好了很多，喜欢和小孩子一起玩，陌生人和她说话也不会害怕了。

小的因为一直自己带，接触的人多，也经常带出去玩，加上有姐姐，性格开朗，感觉特别聪明。我老公经常夸小的聪明，说大的傻，我并不这样认为小的比大的聪明，因为小的有大的教。大的会教小的唱歌跳舞玩游戏，大的小时候一个人，根本没人一起玩。

对于孩子这种性格，就是要有人和他一起玩。

孩子胆小不善于和别人交流怎么办？

时间可以治愈一切。大人可以带领小孩，引导小孩走上成长的道路。在爱心的指导下，如多接近小朋友，陪养接近如小猫，爱不等于溺爱，从中发现孩子的兴趣，开始好好陪养，多多为孩子积福慧。