小孩性格反应(孩子个性反应)

13到17岁男孩性格特点

(1）情绪多变

他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

(2)心理上“锁”

进人青春期，由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进人青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

(3)心理向成熟过渡

青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾;独立意识增强与实际能力偏低的矛盾;渴望他人理解，但又有心理“闭锁”的矛盾。

(4)行为易冲动叛逆

美国和加拿大学者的最新研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。

(5)独立性增强

随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

独生子的性格特征

独生子女的优点

1、拥有全家人的爱，是家人的核心，有较优裕的物质生活条件。

2、由于父母只有独生子女，不会被抚养孩子的琐事所拖累，他们有更多的时间和精力从事他们所喜欢的工作和事业，有利于他们的进步或提升。

3、父母负担轻，压力小，他们有更充裕的资金和精力来提高自己和家人的生活水平，发展自己的爱好。比如旅游，等，这样他们的生活品质会更高。

4、花在教育子女身上的时间、精力和投资会更多，这样有利于对孩子的培养。

独生子女的性格缺点

1、性格孤僻

独生子女整天关在家里，与外界和小伙伴很少来往，见到别人家的孩子来了可能开心得不得了，甚至当小伙伴回去时会拉着对方不放手，独生子女心灵的孤独是生活天地狭小造成的。

独生子女孤僻的独特性是好自言自语，好像成人一样啰嗦，经常反复思考一个问题，过了很久，还会向爸爸妈妈问同一个问题，这种追根问底的特点，可能反映了孩子的好学，也许反映了孩子思维的呆板和不易转移。

2、缺乏独立性

由于家长的过度保护和溺爱，独生子女过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，极度缺乏正常的生活自理能力和独立性。这种过度的溺爱和包办行为会严重打击孩子的自信心，使孩子没有勇气脱离对父母的依赖，也削弱了孩子克服挫折困难的勇气。

3、性格自私

由于独子家庭只有一个孩子，没有机会可以分享。孩子在家里，父母都会把所有他想要的东西都让给他，只要孩子高兴，可以一切都顺着他。孩子习惯了独享，不懂得分享，这也会让孩子的性格变得自私，凡事只懂得站在自己的立场考虑，不懂得为他人着想。

4、太过于娇气

我们经常听到家长抱怨自己的孩子太娇气了，生活上娇气，吃饭挑食，一丁点不舒服就不肯上学。学习上也娇气，做一会功课就喊累，从不主动收拾自己的书包，动不动还发脾气抱怨。更不喜欢做家务，重活干不了，轻活不爱干。心里只能接受表扬不能接受批评，受批评就委屈，哭泣，有时还跟家长“抗议”，同样，受点表扬，就开始得意忘形。

婴儿喝奶的脾气能反映出以后的性格吗？

这个和喝母乳没有多大关系！心理遗传学认为，孩子的性格一半来自遗传，这包括直系亲属的DNA遗传以及血型遗传；一半则来自后天发展，包括孩子所处的生活环境、家庭氛围、教养方式，甚至包括居住条件和饮食习惯。并且随着孩子的慢慢长大，在社会生活中接触的范围扩大，他的性格趋向社会性，受环境的影响加深，成长道路中各种错综复杂的外要因素都会影响其性格的形成。事实上，在人的一生中，其性格都有变化和被重塑的可能。这也就是我们经常说的性格既有稳定性，又有可变性的特征。1、易怒的类型易怒的婴儿吸奶时非常辛苦，有可能导致婴儿不小心哭泣。这样的宝宝天生性急，照顾宝宝需要更多的精力和时间。当然，宝母也不要因此而不高兴。婴儿的这种表现反过来说明他的身体和智力发育没有问题，他会健康地成长。所以，在照顾这样的宝宝时，为了宝宝长大成长，需要与宝宝进行交流。2.反应迟钝的类型反应迟钝的婴儿，具有与脾气暴躁的婴儿截然相反的性格特征，对一切都了如指掌。生活中最重要的事情，喝奶，他们也不怎么热心。如果宝母你家的宝宝是这样的话，恭喜你。遇到容易照顾的孩子，养大的日子不用太在意。当然，如果宝母希望自己的宝宝健康开朗，在生活中和宝宝聊天、逗乐，创造良好的性格培养环境，他的性格在不知不觉中就会发生变化。婴儿反应迟缓是有限度的，如果对周围的事情漠不关心，也许是自闭症的前兆。婴儿必须马上解决。3.性格温顺大多数宝宝都是这个性格，肚子饿了就哭，也不太强，对周围的新事物也感兴趣。总的来说，这种性格介于易怒和迟钝之间，所以家长在照顾这些孩子时最开心。因为这样的孩子们能很好的交流，但是不会给家长带来麻烦。当然，这种婴儿可能是成年以来最没有性格的类型。如果家长想在将来的人生中取得更大的成绩，那么最好从小养成独立的性格。

10岁女孩性格变化心理特征

十岁的女孩有了强烈的独立性，心里有摆脱家庭的意识，常常表现为不再需要父母的呵护和陪伴，宁可自己玩，也不要跟爸妈一起玩。但她们又不足以独立，往往又十分依赖父母。所以这个年龄段的女孩心理很矛盾！

十岁的女生，在行为上与原来相比，也有很多变化，她们有很强的表现欲，对她们看到的许多事都会吐槽，看不惯。

她们变得喜欢闹事，还会顶撞老师。对于那些与老师对着干的同学往往会大加赞赏。

13 14岁孩子性格特点

13、14岁孩子的性格特征有：

1、自我意识增强，胆子更大很多家长和老师都反映，四年级开始学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因恰就是这个阶段的儿童自我意识在发挥作用。自我意识增强表面看是儿童按照自己的意愿和想法去看人做事，但是从心理活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。

就如在课堂上凡是爱经常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动，这种架秧子起哄现象，不仅让个别带头起哄的儿童自我感觉很良好，更为关键的是通过获得心理上的优势，可以随意破坏规则或违反纪律。而老师又拿他们没有办法。他们一旦自我意识发展方向有偏差，很快就会成为问题学生或问题儿童。

2、自控和自律意识开始两极分化在学与玩两者之间，凡是家庭教育搞的好的，再看十岁儿童常表现为有相对较好的自控和自律意识。凡家长不重视家庭教育，且又用错误的观念、手段和方法在育儿的，常会让孩子在学与玩儿的选择方面，更倾向于想玩儿而不想学。在家里时候，这个时候的儿童由于自我意识的增强，一旦父母缺乏威信，管教手段单一，家长会发现管教越来越不容易，甚至已经影响到孩子的正常生活和学习秩序。因此而发生的亲子矛盾冲突反而呈上升趋势。

3、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧

10-12岁儿童在行为方面开始有我行我素的苗头，只要不感兴趣的事，哪怕是在家里写作业或在课堂上听课，都会心不在焉。这些行为表现则直观地体现了注意力开始下降，对于家长或老师的指令可听可不听，既而表现出秩序感下降。