小孩四岁性格突然变化(小孩四岁性格突然变化正常吗)

如何改变自己坏习惯坏性格？

谢邀，一个人的坏习惯坏性格不好改变，主要原因是自己不知道自己哪不好，当局者迷旁观者清，即便是好朋友或者是亲人给她提醒，她还跟人急呢，好像是别人看不上她呢，我有个亲人就是，性格古怪，对别人是羡慕嫉妒恨，看不得别人的好，聊起别人的时候总是先拿别人的不是开口说话，说别人懒啊，穷啊，过得不好啊，从来不说别人的优点，人家穷又没要你的，也没借你的，过得好赖跟你有关系吗？有一次我和我姐同时说这个亲戚，说话别总揭人家的伤疤，说点人家的好，到人家耳朵里多不好，亲人很不高兴，说我和我姐，我就这样，你们愿意听就听，不愿意听就别来。这个亲人今年82岁了，一辈子窝在家里，没有生活过在群体里，我行我素惯了，自己说了算，没人顶她，也没有见过世面，也听不进人劝，这样人满满的负能量，不招人待见，就跟刺猬似的，距离远了怕冷，近了怕扎。啥样人能改呢，就是在单位里，感觉自己被孤立了，不合群，好朋友再给指点迷津，也许会改掉坏习惯，坏性格。

男孩（四岁）有点胆子小，怎么改善下？

三种策略吧——

上策：带他到乡下住一段时间，越是生活淳朴简单越好、用意是尽可能地接近大自然，经过短暂的熟悉之后让他一个人于自然状态下玩儿，于此当中他会自然而然的渐渐放开自己、并把融入大自然的情态刻入骨子里。如此，能真正彻底地改变他，缺点就是恐怕会发展到收拢不住的态势。

中策：改变教育方针，利用他喜欢看动画等的而多让他接触一些抗战时期的漫画或故事，尽量培养他的兴趣、并让其沉浸于其中；另外，日常生活中，一些小事什么的，指派他自己完成、让他独自进行。如此，费时、费力，却是一方面潜移默化地树立孩子正确的价值观，一方面也是在培养孩子的自立性。

下策：平常多做口头上的鼓励，基于其表现出来的勇敢给予奖励，多让他和其他小朋友一块儿玩。这种方法未必有用、亦或有用也表现的不明显，但保底的效果是不至于让他当前的胆小继续发展下去、渐而出现自闭等的情况。

怎样改变自己的性格？

谢邀，做人首先要自信，记住天生我才必有用，在社会实践活动中慢慢改变自己，外因作用不大，关键靠内因，也就是靠自己来改变自己吧。

女儿11岁了，性格非常不好，怎么办？

看了这个问题，可以想到做父母的一定非常着急！也能看出，你们的关系有些敌对，而你们父母对此不知所措，很无奈。

好的是，现在你重视这个问题了，重视是解决这个问题最大的动力和开始。

在我咨询和培训的工作中，这样的例子很常见，尤其是女孩11岁一般进入青春期了，认知和情绪都会和儿童时期不一样。一般来说，父母按照正确的思路和具体方法去做了，问题基本都得到了解决。所以，父母要有这个信心，但更重要的是要正确地去努力。

基本上，父母找到我们，一上来都是诉说孩子有多么不听话，多么难管，有很多缺点，无能为力。

从这些信息，我们虽然听到的是父母的抱怨、责备甚至恨铁不成钢，但是更能看出父母希望帮助孩子做好，只有父母是这样真爱孩子的。

但是，父母这么爱孩子，为什么孩子还这样呢？

显然，不是父母爱不爱孩子的问题，而是会不会爱，会不会以正确的方式养育孩子让孩子感受到爱的问题。

所以，这里是想说，孩子表现出一些问题，父母也是爱孩子为孩子好的，但是问题并不全是孩子的，越小的孩子，其问题根源主要还是在家庭、在父母等直接抚养人。不要只是一味要求孩子改，而是要想办法从根上系统地解决。

只有根上提供了足够的营养，传递到了枝叶那里，作为枝叶的孩子，才会吸收到，自然会变得更有生机。否则，只把营养浇在枝叶上，是没有用的。

比如，孩子天生有一些什么特点；

从小孩子是和谁长大的；

家庭中的成人一般是以什么方式沟通交流的；

照顾最多的人一般是以怎样的方式和孩子交流沟通的，语气神态如何；

孩子成长过程中遇到的比较大的困难；

孩子遇到困难的时候，家长或者父母是怎么做的，结果如何；

你了解青春期吗，孩子有没有青春期的表现，家长或老师有没有用适合青春期孩子的方式去对待......

在你回顾的时候，可以思考一下，孩子这样“脾气”是怎样来的，自己有没有想到什么办法去引导孩子。

我们知道，真正感受到爱的孩子，他们都会有良好的动机，他们会发自内心的希望自己做一个“好孩子”，行为上他们也会要求自己向好。

因为，无论什么特点的孩子，他都是希望获得价值感，希望获得别人的喜爱和认可。

这些真心的喜爱和认可，首先应该是来自父母的。如果他从父母那里得到了，他就会看到自己是有用的，自己是有价值的，他会希望通过做得更好来得到更多的认可。而这个“做得更好”的过程，也会给孩子带来更多的价值感和成就感这些每个人都追求的。

通过这个过程，孩子摸索出了一条符合自己发展，也符合社会期待的行为模式。

但是，如果孩子生长环境中，总是被看到自己这也不好那也做不好，她就难有信心和动力；另一方面，为了保护自己的尊严（也是获得一种价值感的方式），他们就会通过另一种方式——当你批评、指责、打骂我的时候，我就回击。就像一个刺猬一样，我要用我的刺来保护我的内在不受伤害。

这个逻辑家长是要明白的。

在这样的情况下，父母要去理解孩子为什么会这样。也就是，孩子脾气不好、和老师吼等行为背后，她的需要是什么，作为父母的你看到了吗？

1、和孩子站在一条战线上，理解孩子。不要指责孩子，不要和孩子敌对，而是站在她的角度，去理解她；

2、找一个合适的时机，和孩子心平气和地沟通。

3、倾听孩子，多倾听孩子，才能真正了解孩子的想法和需要。

4、重新建立联结之后，再谈具体的问题，和孩子尊重地、平等地讨论解决方案。

这里父母调整自己的角色、观念和习惯性的处事方式，以及能不能理解孩子，是关键。

具体怎么做的方法有很多，根据亲子互动的进展，有针对性、阶段性地使用和实施会更有效。用心和愿意努力的家长，自己可以去摸索出适合自己亲子互动的方法。

以上思路，希望对你有帮助。

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两孩妈妈，心理咨询师、家庭教育培训师；

中国人民大学管理学硕士、北京师范大学心理硕士，从金融业转行家庭教育，服务多所北京、上海等地中、小学，2000+孩子与家庭。

希望用我的专业、经验和真诚，给您、孩子或家庭带来成长。

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四个多月的宝宝突然爱哭闹了怎么回事？

如果你们家的宝宝出现了这样的情况，不必惊慌。宝宝出现这种情况，是因为他正处于一个猛长期。

什么是猛长期？

人的医生，发育变化最快的时期，就是婴儿时期。宝宝出生一年后，体重可以增加到原来的三倍。而且，宝宝的发育也不是平稳的，会有不连续性的、周期性的、或者是跳跃式的增长。这就是宝宝的猛长期。

猛长期都发生在那些时间段里呢？

宝宝出生后的一年内，是变化最快的时期，因此在这一年里，宝宝会经历很多个猛长期。虽然猛长期可能发生在任何时间，但是通常来讲，会集中发生在以下几个阶段：

1、宝宝出生后7-10天；

2、宝宝出生后第2-3周；

3、宝宝出生后第4-6周；

4、宝宝出生第3个月；

5、宝宝出生第4个月；

6、宝宝出生第6个月；

7、宝宝出生第9个月。

一岁以后的宝宝也会出现猛长期，通常2-7天是一个周期。有一些宝宝的表现比较典型有规律，而也有一些宝宝的表现不明显。

那么，那些处于猛长期的宝宝们都有什么表现呢？

1、最明显的变化就是胃口大开，食欲增强；

2、不愿意自己一个人躺着，放下就哭，黏人的一直要抱抱；

3、脾气变大，比平时更加爱哭闹，时常情绪烦躁；

4、睡眠不好，白天睡得少，晚上吃奶次数增多；

5、睡眠增多，这与第4条不冲突，因为宝宝睡眠不好，因此在第二天会有嗜睡的情况。

由于宝宝处于猛长期时，时常会情绪暴躁不安，妈妈们就会很焦虑，觉得是不是宝宝哪里不舒服，时常觉得手忙脚乱的，还哄不好宝宝。

因此，妈妈们如何应对宝宝的猛长期，才是正确的做法呢？

1、要按照宝宝的需求量来哺乳，而不再是停在某一标准上；

2、时常的抱起宝宝，安抚他的情绪；

3、妈妈们要保持自己营养充足，这样才能让宝宝吃的营养充足；

4、不要过度纠结宝宝是否睡反觉，要让他睡够，睡好才有助于他的生长发育；

5、妈妈们要更加有耐心，要理解宝宝，只要宝宝并不是有意这样的。

在宝宝度过这些猛长期之后，就会重新变成一个“小天使”啦。妈妈们切莫太着急，一定要耐心的陪宝宝成长。如果妈妈们有什么更好的办法，也可以分享出来，帮助更多的妈妈，更顺利的度过宝宝的猛长期。