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时间:2024-02-14 13:34:51来源:本站整理点击:
打骂与自卑小我与大我
此题可拆分为两个问题:
经常被家长打骂的孩子都会自卑吗?
小时候自卑的我,长大后就“一成不变”吗?
打骂之害何止自卑打骂,对于孩子至少意味着:
否定,束缚,暴力。
否定,处处被否事事打?,你的孩子能不自卑吗?严重者甚至自残,自杀!
束缚,事事处处严加“管束”,不得越“雷池”半步,不自卑也难逃“低能”与“弱势”!
暴力,淫威之下,岂容“自信”?
小我之卑大我可逆随着年龄的增长和成长环境的改变(除非家长永不“放手”),长大后的我完全可以重建自信,重塑自我!
我也可以算是被打骂着长大的,小时候没少挨批甚至挨打,当然也没少委屈自卑,甚至自残。
但正是这样的逆境,让我早早就痴迷于读书——
这是我的世界!
这里没有伤害!
这里充满力量和阳光!
很高兴回答你的问题!
关于婴儿性格是不是天生的我觉得我还是蛮适合回答的!
我是Lucky,一个90后的双胞胎宝妈!
我家的姐姐、妹妹是双胞胎,一对出生仅差3分钟、同一个胎盘、同一套DNA分裂的双胞胎。
姐姐性格敏感、内向喜欢粘着妈妈,妹妹性格乖张、大胆没有不敢做的。同一件事,姐姐做错了我的批评就开个头她就眼含泪珠,重了说两句就泪如雨下,妹妹做错了很快承认错误,下次继续我行我素。
她俩一直都是我带的,白天是家里长辈配一个阿姨,晚上回家到转天都是我带着。基本整个成长过程影响因素相对一致,但是依然迥然的性格却也很让我疑惑。
姐姐跟妹妹打架总是受气方,常常还没开始就败下阵来,怎么教也教不会反击。妹妹闯祸姐姐总是有一学一,怎么制止也拦不住她学习妹妹的调皮捣蛋。
她俩相互影响肯定是有,但对天生的性格特质来说,两个人还是很明显的不同。
哈哈!题主,你说我呢!
一我小时候就是爱哭闹,脾气坏。小时候经常被邻居的一个哥哥作弄,每次他放学经过我家门口,都要在我院子里作弄我,一直到我哭了才肯罢休。我妈也不管我,每次我哭,她就骂我,我就更生气了。我妈就骂我连玩笑都不懂的开。感觉小时候都是被大人大孩子作弄大的,非常烦人,可我又拿他们没办法,只能哭,然后发脾气。所以我就被她们说我从小爱哭脾气大。
长大后懂的很多道理,自然不会再哭也不会再发脾气了。有人说小时候爱哭闹得3子,如果父母亲允许他哭,允许他发泄情绪的话,长大后他的脾气会很好,很温柔。
二一个同学的老公,据说从小是爱哭鬼,外号就是大哭王,现在可温柔了,对孩子,对老婆都是轻声细语的。从没见过他发脾气。
三所以小时候爱哭闹,脾气坏的孩子长大后都变的温柔好脾气了。不过这也要父母怎么对待他,
如果父母非常烦孩子哭闹,发脾气。一旦孩子哭闹就开始打骂孩子,不允许孩子哭,更不允许他发脾气的家长,这样的家庭长大的孩子,因为被压抑的太多。所以他心中的愤怒会在积压一段时间后突然爆发。孩子容易形成自卑,内向,脾气暴躁的性格。
所以当孩子在哭闹的时候,家长应当要允许孩子哭,让他们把情绪发泄出来,之后再跟孩子讲道理。当孩子发脾气的时候要引导她用正当的方式发泄出来,比如枕头大战,打沙包,画画等。
负面情绪就像是垃圾一样,如果积压在我们心理太久太多,那心理就容易生病。所以及时清理心理垃圾很重要!!
你好,很高兴能回答你提出的问题!首先我想问一下你家有几个孩子?因为现在的家庭大多数都还是独生子女,家里缺少玩伴,而拿狗寻开心。我们看着他是在虐待小狗,孩子可能觉得那是正常的行为呢。
从你的问题描述中可以看出你采用过多种教育方法,打、骂、好说等,但孩子都不听,甚至对狗狗的虐待更凶。我觉得你在对待孩子的教育上出了一点问题。
其实读三年级的孩子应该是有了一定的辨识能力了的,我们在教育孩子的时候一定要注意方法。就拿虐狗这件事来说,我们可以采取一些转移孩子注意力的方法。
比如,多陪孩子出去走走、看看外面精彩的世界;多鼓励孩子去找其它的小朋友玩,在和小朋友玩的过程中找到乐趣;带孩子去看动画片或者电影,有一部电影《忠犬八公》就是讲狗忠诚于主人几十年的一个感人的故事:主人公已经去世多年,他曾经救下的一条狗就在自己每次接主人下班的火车站前等了几十年,直到老死。如果让孩子看这样的电影,一定会触动孩子的心灵的;孩子也就有可能停止虐狗的行为。
还有一点,你说打、骂孩子没有效果,你是否考虑到了孩子还小,他斗不过你们,可你们打骂他致使他产生的坏情绪总得有个发泄的地方吧,这是不是又成为他虐狗的原因呢?这也牵涉到一个教育孩子的机巧,多站在孩子的立场考虑问题!所以父母平时在教孩子的时候,要特别注意方式方法,不能一味地制止,更不能以打骂解决问题,因为他很可能会学爸爸妈妈教育自己的方式,然后用到对待小狗上呢。
最后我想说的就是孩子都是父母的心头肉,但教育的问题不能有松懈!希望我的分享能对你产生一点帮助。
我是@微课堂桃子老师,专注于中小学生教育,为学生分享阅读与写作的知识,欢迎大家关注!
你好:
很高兴受邀!
从心理学的研究来说,人的性格都会被包括在四种气质里,这四种气质分别是多血质、胆汁质、粘液质和郁抑质。每种气质对应的性格特征都有优点、同时也有缺点。例如胆汁质型人的性格特征是外向,善交往,有激情,但缺点是易急躁,易怒。粘液质的人感情丰富、细腻,责任感强,但缺点是嫉妒心强,容不下别人。经过特殊的交往或者从事某一项工作之后,人的气质会出现一定的综合倾向,通俗说这就叫后天的培养或学习。经过培养后,优点会得到加强,缺点会减弱。
心理学研究表明,每种气质的人在个性心理特征上都有优点,但同时都有缺陷,这与是否单亲没有直接关系。
她是完美的吗?
针对如何克服孩子心理缺陷的问题,我觉得应该是针对所有家庭、所有孩子。就父母离异的单亲家庭来说,由于缺乏安全感、容易产生负面情绪,在负面情绪的积累下,相应产生不良心理倾向。另外,父母的一些不良行为也会起到潜移默化的作用。我这样说题主就应该知道怎么做或者告诉当事人怎么做了。
第一、给孩子一个具有安全感的空间。比如,一个因为长期赌博而离异的家长,在离异后还在拒不悔改,他的孩子就不会有安全感了。他赌光了所有财产怎么办?我是否会流落街头?我跟着他,他是否会因为没钱把我卖了?
家,是爱的港湾
第二、符合公众道德标准、社会评价标准的行为、思想观念要加强。反之应摒弃。
最后要说明的一点,无论你的教育方法有多高明,永远不可能教育出没有性格缺陷的孩子。只需注意一点,不应让单亲这样的事实导致孩子走向负面情绪倾向,从而导致心理缺陷越来越严重。
不要偏离道德的轨道
肤浅认识,欢迎讨论!
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