小孩一生气就破坏东西是什么性格(小孩一生气就破坏东西是什么性格呢)-摇篮网

孩子一犯错就大吼，你是这样的父母吗？

孩子一犯错误就大吼，有这种人。孩子一犯错，叭！一巴掌也有。嘚叭嘚叭没完没了的叙叨也有，这些母亲占比大些。有些说反话，讽刺孩子的也有。行啊小子，有能耐了哈，长那两眼是出气的吗！也有的，比如他踢了母亲一脚，母亲叭，打他一巴掌，哭了。父亲忙上前抱起来，别哭，是妈不好，打你妈！这当爷爷的比较多。总之，有许多种吧，有些人还交替使用。还有不让吃饭，罚站。还有个别的，只会看着孩子嘿嘿傻笑。

我如何办呢？山人自有妙计。当孩子犯错时，脸一定要沉下来，严肃起来，千万不能面带笑容。当他哭闹时，不必太大声，说，忍一住一！拉长声，如还哭，就数，1一，2一！3不要轻易说出来。高扬起巴掌，边说3巴掌边迅速往下落，但千万不要落他头上。往往孩子闭眼就不哭了。我的孩子聪明乖巧，一般不会无理取闹，有些时咱们做的不对了，说哄孩子还不如说主动承认错误，先给他们树立一个有错就改的先例。作业作不好了，如果批评，还不如象老师那样再给他演练一遍。所以孩子作作业往往要我坐在一边。

孩子有些小毛病，比如打烂一个盘子，不必吵，谁不犯个小错，让他以后小心，拣起来扔拉机箱就成。

我主张父亲在孩子面前要有尊严，但尊严不能自封，要在生活中自然行成，达到无怒自威。见笑了各位。

我的儿子11岁了，一批评就生气摔东西，摔门。我应该怎么办？

这么办也许可以试试！

一，学会换种方式批评，可以先讲自己以前也有此类错误的事情，然后如何去解决，待他认同时便事半功倍了，慢慢来是硬道理。

二，摔坏了冷处理，过后让他自己处理摔的东西，坏了自己用零化钱去买。

三，家长自己首要控制好情绪，孩子一些习惯的养成都是家长潜移默化的影子，家长改变了家风提升了家养，则孩子不用刻意去教，自然而然顺其学着了。

一个在孩子面前摔东西吵架的女人，她的心理是啥样子？

我只能说，如果有选择可以后悔，大多数女人宁愿单身，因为，幸福的只有少数，大多数一地鸡毛，苦不堪言！！可怜

孩子发脾气爱扔东西，该怎么办？

案例：虎子三岁四个月了，喜欢乱扔东西，手里的东西随便就扔地上，家里的玻璃杯子都摔完了，自己喝水的杯子也是喝完就扔到地上，每次一不顺她意就开始大喊大叫，最后摔东西。该怎么办呢，又舍不得打。

孩子脾气大，只是调皮吗？

放在手心怕凉了，含在嘴里怕化了”，因为只拥有一个孩子，现代父母对孩子的爱已经到了难以言说的地步。就拿虎子来说，三岁多的儿子虎头虎脑，简直就是爸妈的心头肉。可是，儿子脾气特别大，稍稍有点不顺心，就又打又闹，对父母和外婆手脚并用，有时暴躁起来还会摔东西。明知道这样的行为不能惯，家长却觉得孩子还小，一时调皮，不忍心惩罚批评，只是做势要打吓唬吓唬。但久而久之，发现儿子的这个坏毛病愈来越严重，就连吓唬也不管用了。难道真要狠狠打骂儿子吗？

像虎子这样小小年纪就脾气暴躁的孩子并不少见，年龄主要集中在2-10岁间。

“若小孩子只是偶尔发发脾气，不至于让父母和身边人都觉得无法控制，这类的‘发脾气’应该说是比较正常的，也可以理解成调皮、不懂事的表现，多数是由家庭教育方法不当引起。”

现代社会独生子女多，父母家人对孩子都溺爱，孩子从小就缺乏在没有家长看管下与同伴自由交往的机会。上幼儿园、小学之后，学习的时间又往往超过了玩耍嬉戏、交朋友的时间。原本应该在相互交往中形成的“我打别人，别人也会打我”的自然规则，在大人的一味保护和容忍下，就被“不如我的意，我就要打你”的自我为中心的思想取代了。这样一来，自己的需要被摆在第一位，一旦不被满足，孩子就会以拳打脚踢、摔东西等激烈的方式威胁父母和家人。患有多动症也会导致暴躁

有一些孩子发起脾气来歇斯底里，用难听的话骂人，扯着嗓子吼叫，“暴力”程度甚至与成人相似，家长有时还以为是孩子“调皮”过了头，或者跟别人学坏了，却没想到随着年龄的增长，孩子的坏脾气依然故我，甚至变本加厉。除了娇生惯养的原因，邹小兵主任说，还可能存在某种病理因素。

“患有多动症的孩子有些会合并冲动，一旦发火就容易失去理智。另外，患有阿斯伯格综合症(是自闭症系列中程度较轻的一种)的儿童缺乏人际交往的基本技能，不知道自己的行为可能对别人引起的影响，所以有时家长会觉得‘孩子是明知故犯或是有意作对的’，从而引起亲子矛盾。患儿不容易理解别人的情绪，在备受挫折、批评和歧视的环境下生长，他们的暴躁情绪也会日益加重。

切忌打骂，学会冷处理

“孩子发脾气，家长首先要找原因，看看是以前把孩子宠坏了，还是存在上述能力的缺陷，搞清楚了才能对症下药。”邹小兵主任说，对于恃宠而娇的孩子，家长应该彻底改变教育方式，不能一味忍让。要求不合理的坚决不能答应，即使孩子发脾气也不能理睬，还可以适当给予一些惩罚，如靠着墙角站几分钟，或是当天不给看动画片。“这种冷处理的方式要坚持几个星期，因为刚开始小孩的脾气可能会加重，但是通常到第三个星期，他们就会慢慢安静下来，知道父母是真正生气了。”还要多鼓励孩子和其他同伴玩耍，在社会交往中形成和接受规则。

至于那些可能存在能力缺陷的孩子，在看到他们发脾气、多动、不听指挥的问题时，也应该给予包容和理解。“对待这部分孩子有三个原则，一要有爱，二要花时间，三要用一致的正确方法。注意不要喋喋不休地教训孩子，不停的唠叨会使孩子感到厌倦；切忌‘以暴制暴’打骂会让问题变得更加严重，从而更难教育。”

像这种极端的处理方式不仅不能帮助孩子纠正坏习惯，相反，还影响了父母与孩子之间的关系，甚至引起孩子的逆反心理。那么，怎样才能正确帮助孩子纠正乱扔东西的坏习惯呢？我们可以试试以下方法：

■不理不睬，装作没看见

孩子喜欢将自己的物品随便摆放，那我们就随他去，不理不睬，装作没看见。等他要用的时候，却怎么也找不到，这时，我们再帮他收拾，放回原处。只有对比之后孩子才会明白，把东西摆放整齐才是最好的选择。■把“坏行为”变成“好行为”

如果，孩子确实改变不了自己乱扔东西的坏习惯，那么我们就要想办法，帮助他们稍作纠正。比如在孩子经常乱扔东西的角落，放置一个物品收纳箱。这样，孩子可以将物品堆放在箱子里，时间长了，就会慢慢养成好习惯了。

■告诉孩子，物品摆放要有秩序

许多爸爸妈妈觉得孩子小，他随便乱扔物品，我们跟在后面收拾一下就好了，却没有明确告诉过孩子什么才是正确的做法。我们应该告诉孩子“物品用完了，要放回原处，下次再用，就能马上拿到”这个简单的道理。

■经常同孩子一块儿整理房间，整理好了，一块儿欣赏

只有我们与孩子共同进行家务劳动，收拾他们的小房间，孩子才会觉得开心，才愿意去做家务。任务完成时与孩子一同欣赏劳动成果，鼓励孩子继续保持。

■表扬要及时

爸爸妈妈的表扬对孩子来说是至关重要的，他们很在意爸爸妈妈的一言一行。父母的一句表扬就能激励孩子继续保持好的习惯，所以，哪怕孩子的进步只有一点点，我们也要及时进行表扬。

■我们就是孩子最好的榜样