admin时间:2024-02-14 01:23:57来源:本站整理点击:
五岁的孩子经常流鼻涕,是鼻炎的症状,是着凉感冒没有及时治疗或者治疗不彻底引起的,可以这样用药治疗:口服小儿氨酚黄那敏颗粒和头孢克肟颗粒,鼻部用呋麻滴鼻液稀释一倍滴鼻。这样通过治疗很快会好的。平时要注意孩子的冷暖,避免着凉,预防感冒。
宝宝出现这个情况,有可能是出现了支气管炎,如果是反复发作,可能是出现慢性支气管炎的表现。应该及时到医院就诊,看看是什么原因导致的,如果是出现了细菌感染,应该选择消炎药物。配合服用止咳化痰的中成药,效果会更好一些。是要按照医生的医嘱选择药物。
如果家长不想救,那就真没救了。因为我的孩子也是这样过来的。
回答这个问题,必须要记住一个前提,那就是“15岁的孩子”。
为什么这么说呢?
心理学上有一个埃里克森社会心理发展理论,把人的社会心理发展分为八个阶段,其中12-18岁是青春期。这一阶段心理发展的冲突是“自我同一性和角色混乱的冲突”,这个冲突的具体定义是“一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题,另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。”
通过这段话,我们可以明白,十五岁的孩子出现这样的问题并不是个例,并不是他们故意要跟家长作对,而是他们不能正确处理内心的冲突导致的。所以,不存在有没有救的问题,而是家长想不想救怎样救的问题。
怎么救呢?
第一步,追根溯源。孩子脾气暴躁,经常是因为什么事发脾气?孩子整天玩手机,他在手机上玩什么?
我孩子八九年级时,也是脾气暴躁,经常会因为一点小事大发脾气,我也是又生气又焦虑。后来我慢慢发现,他的脾气大多是因为“计划”,他爸让他列学习计划他会发脾气,不敢对着他爸发,会借一点小事对着我发。他自己想好的计划如果因为意外情况出现变化,他也会发脾气。因为他其实是一个喜欢按部就班的孩子,不愿意列计划是因为害怕自己做不到。明白这件事后,我说服他爸不督促他列学习计划,出去办事情时,我会提前把可能出现的意外情况跟他讲清楚并做好预案。这样一来,情况就好转了很多。
第二步,因势利导,投其所好。孩子喜欢玩手机,一定是手机上有吸引他的东西。是在游戏世界寻求认同还是跟陌生人交友倾诉心事?无论哪一种,都是源于现实世界的缺失。这时候,家长要记住一点,堵不如疏。不能采用粗暴的没收手机、断网等方式。而是对症下药,多关心他,去了解他喜欢的东西,从他喜欢的东西找话题跟他聊天,打开沟通的渠道。
我孩子大学毕业了,依然不是乖巧听话的孩子,存在这样那样的问题,我也依然会焦虑会迷茫。但是不管他喜欢动漫还是喜欢游戏,我跟他都有共同话题。至少,我知道他心里在想什么,他烦躁的是什么。我相信只要我陪他慢慢走,并因势利导,他总会有成熟长大的那一天。
每一个孩子的个性都不一样,有的孩子天生懂事乖巧,有的孩子天生就让人操心。但是我们要相信自己,相信孩子,只要不长歪了,其他都有办法。
所以,对待青春期的孩子,关心、细心、耐心,缺一不可。
经常打嗝可能是因为肠胃功能不好所引起的,最好是带孩子到医院小儿科做一个详细的检查,如果是由于肠胃功能不好所引发的,也是需要服用些药物来进行调节的,平时再给孩子吃饭的时候,也要多吃一些容易消化的食物,避免吃一些生冷或者是刺激性的饮食,这些很有可能会影响到肠胃的情况。
感谢邀请,更感谢楼主的提问。楼主您好,非常愉快解答你的问题和提问,我来谈谈我的观点吧,因为对此类问题有很多的研究,针对这个回答,发表一下我的看法:
首先还是要说说大道理,我们为什么要学习英语(这包括我们大人)?很简单的三个原因:
第一,为了生存,就像如果你移民了美国,那你肯定会去学
第二,为了功利,如果学好英语的都可以拿到1000万年薪,我相信也很多人去学,就算是百万我也拼命去学了
第三,为了兴趣,有时候是我们喜欢的东西的话,就算是英语的,查翻译也会看下去的,我就有过这样的经历。我们都希望小孩是为了兴趣去学英语吧。
对上上面三种动机,就说下我想到的一些方法吧。
第一点的话,母语是英语的小孩就是这个原因吧,爸爸妈妈,周围的环境都是英语的,小孩为了可以沟通(也算是为了生存吧,大家不要太计较啊,都是想到什么说什么),那就自然学会了。
这些对于母语来说都一样的。那么这个我想到的方法很明显了,就是全英语环境,但是这个对于我们来说都太难呢,所以基本都放弃了,双语环境的家庭例外哈。
第二点的话,这个原因对应的方法应该很多家长不自觉中就用上了吧。好像“快来读英语绘本,读完给你买好吃的”,“我们学完这一课才可以出去玩”之类的,这个也可以包含进去“功利”里面吧。
就是学了才可以获得其他一些奖励或者不用受到一些惩罚。这种方法有时候有效,但是长期用的话可能会产生反感和厌学英语。
第三点的话,就是我们都推荐的(不只是我推荐啊),也是对于小孩来说,最好的方法吧。所以说对于孩子来说,要让他喜欢上学英语,最重要的还是让他对英语产生兴趣。
其实想一想还是有挺多方法的,好像小孩感兴趣的绘本的多版本,找小孩感兴趣的主题之类的。下面说个简单的例子,其他的这里先不具体展开讲了,以后想到的时候再详细说怎么执行吧。这个例子在之前的文章中也跟大家分享过的(那里说得更加详细,下面只是简单的描述下)。
有一位妈妈,女儿5岁。小孩不主动学英语的时候,妈妈会自己拿着英文绘本,在那里笑,那样小孩肯定会问:“妈妈,你为什么笑啊,很有趣吗?”妈妈就可以说:“是很有趣哦,你要不要跟我一起看啊?”这么一说,女儿来了兴致,和妈妈一起去探索了。
最后也说一下,英语不同于数学,音乐之类的,英语本来就是一门语言,交流用的语言,所以应该不会有小孩天生不喜欢一种语言的。如果小孩不喜欢的话,一定不是英语的错,也不是小孩的错,只可能是我们的错。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!
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