如何调节小孩内向性格呢(如何调节小孩内向性格呢女孩)

孩子上幼儿园了，性格有点内向，不喜欢表达怎么办？

性格外向会讨人喜欢，性怡内向就一定怎么怎么不好。人的性格特征没有好坏之分，外向型性格有外向型性格的优点：活泼开朗，不拘小节，善于言谈；内向型性格有内向型性格的优点：做事沉稳，善于思考，内心做事。

性格有遗传因素，也有后天因素，性格是可以改变的。因为某种环境和因素的影响，外向型性格的人也会变得沉稳和内敛；而内向型性格的人也会变得善于主动与人交往。孩子的性格只要不是十分的内向。不必刻意要做什么？注意以下几点就可以了：

1.建立自信。自信是内向型性格的人必须具备的特点要素。少批评，多鼓励，性格转型才会变得有可能。

2.培养胆量。缺乏自信就会缺乏胆量。能在人多的情况下也能正常的发言讲话，表现自己，从容不迫，这样的胆量也是锻炼和培养出来的。比如在家里可以让孩子背一首他会背的诗，然后鼓掌表扬给予肯定。再以后可以给孩子更大场合的表现机会。孩子的自信有了孩子的胆量跟着就有了。3.开拓视野。要经常带孩子到外面走动，接触大场面，接触更多的人，如：商场、游乐场、浴室、旅游、逛灯会、庙会等。有了一种心旷神怡的感觉，性格自然就会热情奔放。积极参加幼儿园举办的各类亲子活动和夏令营活动。

4.保持一个好的心情。多听听音乐，孩子的性格也会开朗活泼一点。

5.扩展孩子的朋友圈。可以带孩子到同学家串串门儿，多接触性格开朗的孩子，或许对孩子的性格改变有帮助。

还有家长的榜样也很重要，在与人接触交流的时候，有孩子在场，不要一言不发，像个闷罐子。要知道，父母传递给孩子怎样的信息？能在孩子面前保持一个开朗性格还是沉默寡言，对孩子的性格形成影响很大。

3岁孩子性格内向，该如何教育？

发现孩子内向，家长要想办法改善，提高孩子的社交能力，自我表达能力等。要长时间的练习和坚持，一定能够改善。

朋友的案例，应该有一点启发意义。

朋友本身性格内向，在职场打拼，朋友深知性格内向对于个人发展有很多障碍。所以，朋友在教育孩子方面，性格培养作为作重要的任务。从孩子很小的时候，一岁多开始，朋友也发现，孩子性格偏内向。所以，朋友从孩子一岁多，就开始着力培养孩子性格。

她是这样做的，工作之余的时间，全部用来陪孩子，带孩子出去，人多的地方，各种培训中心、口才中心，游乐场所等等，哪里都是训练场。孩子不愿意说话，就鼓励孩子说话，鼓励孩子跟同龄的小朋友说话交流，一起玩儿。

朋友说，带孩子几年，她完全以锻炼孩子为中心安排日常生活，让孩子接触跟多的人和事，见更大的世面。目的就是改善孩子的内向性格，让孩子能够自如社交，改掉内向的习惯。

那么效果如何？她孩子现在五岁了，完全看不出性格内向，说话做事落落大方，有礼有节。非常得体。

朋友的这个案例，非常有借鉴意义。最为核心的训练，就是让孩子多接触人，多走出去，多说话，多跟性格外向的人学习和交流，慢慢就会改变孩子的性格。

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孩子性格孤僻、不爱说话、不合群，家长应该怎么办？

一般来说，性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征：性格比较内向、害羞、寡言，情感不太外露，不喜欢交际；喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏；眼神稳定、动作沉稳，较难适应环境的变化。如果你的孩子也有以上的表现特征，可以采取以下方法帮助孩子纠正。

为孩子创设一个良好的家庭氛围

如果父母不和，经常争吵，孩子就得不到应有的关怀和培养，使孩子的心灵受到创伤，就会因此而沉默寡言、闷闷不乐，从而养成了孤僻。因此，家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。

扩大孩子的生活空间

当前，由于家居条件、家庭结构等原因，家长常常把孩子关在家里，久而久之，孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。

增强体质

孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱，就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视，处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往，用孤僻来保护自己。所以，家长应多带领孩子投身到大自然去，去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性，二者可以增强孩子体质，使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。

给孩子树立良好榜样

俗话说：“近朱者赤、近墨者黑。”家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此而产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。

注意评价和态度

家长经常随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价，如“虽然你没有成功，但我仍要表扬你，因为你已经努力了。”“你一直在努力，再加把劲，一定做得更好！”这样注意评价和态度，多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。

增加孩子“参与”意识

孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等，以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。

结束语

以上是我的建议，希望对您有所帮助！

孩子很内向，跟其他小朋友玩不到一块，怎么办？

您好！很高兴回答您问题。

针对所提出问题：“孩子内向，跟其他小朋友玩不到一块”，现进行如下分析回答：

孩子很内向，作为家长应该给予正在引导和帮助，让孩子逐渐改变内向性格，变得开朗，主动和小朋友一起玩耍。具体怎么做才能让孩子内向性格做调整呢？

从父母开始改变，以正确方式逐步引导。

性格内向有天生的和外在因素影响而导致的，小孩子很多时候性格变得内向，多数跟父母是否正确引导有很大关系。跟父母的性格是否擅长言谈和交流也有一定关系。

父母如果不是很擅长言谈和社交，他们一般不会主动和陌生人打交道，自己生活中自己的“狭窄”圈子内。或者只跟身边亲人、邻居有过接触，从而生活圈子就会变得越来越小。

有了孩子之后，孩子的活动交流范围就会仅限于父母的“狭窄”圈子，因此就会逐步形成性格内向。要想改变孩子性格内向，变得开朗活泼，还得从根源父母开始改变，才能真正有效帮助孩子改变。

父母是孩子的第一任老师，也是希望后代一辈比一辈强。因此作为父母得主动拓展自己的有益的人脉圈子，带领孩子主动和陌生人打交道，带领孩子主动参与各种亲子活动，逐步就能有效改变孩子的内向状态。

让孩子明白和小朋友一起玩耍才更有意义

如果父母并不是像我上面所说，孩子性格还是内向。主要原因我想可能孩子平时由爷爷奶奶陪伴，父母陪伴时间很少。从而导致孩子内向性格的养成。

及早发现及时纠正，帮助孩子改变。都说陪伴是最长情的告白，对孩子又何尝不是呢？多点孩子的陪伴，通过带领孩子去和其他小朋友或者陌生小朋友接触，让他们知道只有和小朋友一起玩耍才更好玩，才会更有意义。

在玩耍的过程中，父母需要创造玩耍的乐趣来吸引其他小朋友国家找自己孩子玩耍，从而让自己孩子更明白小伙伴一起玩耍的乐趣。如果有好东西，一定告知孩子得学会分享，分享玩具、分享食物，就是把自己的快乐真正传递给其他小朋友，从而自己也会很快乐。

通过一段时间的父母引导，之后可以让孩子主动去接触其他玩伴，只要孩子踏出了这一步，相信改变内向性格也是指日可待。

创造和谐家庭氛围，让孩子开朗性格的养成

一个和谐幸福美满的家庭氛围对孩子的影响也是非常大的，特别是在性格方面的影响。让孩子处于一个隔三差五就吵吵闹闹的家庭环境中，孩子势必会感到孤独，找不到自己存在的价值意义，进而就会养成一个人独处的习惯。久而久之，这也会使孩子形成内向的性格。

因此，给孩子创造一个幸福美满，而又充满和谐氛围的家庭，对孩子的成长是有很大意义的。创造幸福家庭的任务就要交给孩子的父母来完成，家庭需要在一些琐事中不断的科学经营，最终才能达到理想家庭的目标。

父母以身作则的孝敬父母，给孩子树立正确的价值观。偶尔通过家庭小聚会，带动家庭的成员交流，活跃家庭氛围。让孩子真正感受到，生活在一个快乐的家庭。孩子也会因此在性格方面变得开朗活泼。

还孩子在头脑里形成美好的东西与记忆！或许他会和小朋友玩耍时，主动分享自己家庭的快乐，主动分享快乐就是内向性格改变的开始。

孩子性格内向，父母有责任主动引导孩子改变，有责任给孩子创造和谐家庭氛围来带动孩子开朗性格养成，有责任带动孩子通过活动来主动交流成长！

孩子一直由爷爷奶奶带，性格越来越内向了怎么办？

应该让孩子溶入社会，让他们与现代接轨，爷爷奶奶都是六，七十年代的人，思想比较守旧，教育孩子方面与现在有很大差别，所以多领孩孑旅游，与别的孩子玩耍勾通，使他们开阔眼界，多长见识，性格也就会变的开朗。