小孩子性格培养书籍(孩子性格培养的书籍)

适合小学一年级的课外阅读书都有哪些可以培养孩子性格的？

适合小学一年级的课外阅读书都有哪些可以培养孩子性格的？

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腹有诗书气自华，读任何书都可以培养性格、陶冶情操，因此没有必要推荐具体书单来阅读。下面从选书的原则、阅读的作用和部分书单三个方面给出具体推荐。

阅读的作用

阅读的作用有六：1、互相交流。2、获取信息。3、拓宽知识面。4、思考与体会。5、丰富自己。6、提升气质修养。读任何书都可以起到这五方面的效果，就拿四大名著来作例子。四大名著也有各种不同版本的，如果是小朋友读可以选择少儿读本。《西游记》里读孙悟空智取芭蕉扇能让孩子了解火焰山是今天的新疆吐鲁番，不仅获取信息还可以提升孩子对地理知识的兴趣。如果你是孙悟空你被唐僧赶走以后会怎么做？边读边提问帮助孩子梳理思想，修炼孩子的性格。曹操是好人还是坏人？从读书中认识人生，提升孩子的思考能力。所以说读书越简单越好，读到哪里就讨论到哪里，和孩子一起交流比功利性的选书培养更有价值。

选书的原则：

看出版社和封面。现在大部分买书都在网上买，实际上选书最还是去书店里买更科学。书本的印刷版本和出版社不同，书本内容是会有差别。如果自己不能甄别本书的优劣，那么推荐几个出版社可以放心购买。一年级儿童文学类：浙江少年儿童出版社、上海少年儿童出版社、河北少年儿童出版社、安徽少年儿童出版社。其他省少年儿童出版社也都不错。历史类：上海古籍出版社、上海文学出版社、三联出版社、二十一世纪出版集团。学生工具类：商务印书馆、上海辞书出版社等。总体原则就是挑选大一点的出版社。另外可以看书本的封面，好的、有品味的作家是不允许自己的书皮太过奢华靡丽，如果从网上购买看不出内容，可以选择封面素净简单的书本。

关于书单：

现在任何事情都碎片化，读书、运动、学习甚至连工作都碎片化。一年真正深入阅读上二到三本书就会有个不错的收获了。一年级小朋友可以泛读的书可以推荐几本：《一年级的小豆豆》、《米小圈上学记》、《小猪唏哩呼噜》国内外各类童话故事。可以精读的推荐几位作家：安房直子、沈石溪、曹文轩。推荐的这些书都是对孩子性格培养和学习思考有所启发的。

其实真正的书单还是自己喜欢有兴趣的，给出书单本身没有价值，只有自己读自己体会才有价值。作为家长我们和孩子一进学习、一起进步，才可以作到教学相长。欢迎关注，我们可以多多交流互相学习。

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有哪些关于人物性格的书籍推荐，最好是中国古典书籍？

《红楼梦》中国古典文学名著珍藏版(注音解词释意无障碍读原著)（中国古典文学名著）

《红楼梦》对生活素材进行了严格的筛选，把观察、体验到的社会生活作了高度的艺术加工和艺术提炼。曹雪芹既继承了《金瓶梅》的写实传统而又突破了它那自然主义的写法，努力按照生活自身的逻辑和规律，以生活中可能有和实际有的方式去描写。其中既有宁府治丧、元妃省亲、宝玉挨打、探春理家、抄检大观园等重大事件，也有逢年过节、问安庆寿、吟诗联句、赏月观花、生气斗嘴等琐屑小事。这些符合生活自身逻辑的平实事件为人物的塑造和主题表达都奠定了坚实的基础。《红楼梦》以精雕细刻的功夫，运用种种艺术手法，描绘了一大批活生生的典型形象。作品里写了七百多个人物，

写人物性格刻划的生动活泼，给人留下深刻印象的总数在十个以上。其中贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗、史湘云、贾探春等等，都是世界文学史上一流的艺术典型。在《红楼梦》中，人物不再是简单的好人或坏人，或者是忠厚、贤良、奸诈、虚伪等道德观念的化身，而是多侧面、多棱角、多变化的球形人物，富有立体感与可触感，每个人物的内心都有一个丰富的现实世界。《红楼梦》还善于在情节展开过程中描写人物的心理活动，使人物的音容笑貌与声色环境融为一体。比如，对宝黛爱情发展过程的描写，就通过人物的心理活动表现了出来。“黛玉葬花”一段中，黛玉感花伤时，又哭又吟，宝玉正好听见，恸倒山坡，心碎肠断，大段的心理描写突出了两人性格中痴情的共同点。

惟妙惟肖地表现了两人在爱情尚未明朗时，试探与焦虑、冲动和感伤缠绕交织的特点。《红楼梦》以宝黛爱情为主线，以四大家族的兴衰为副线。两条线索并行发展，串联大大小小的人物与事件，构成一个宏伟、严密、完整的网络状结构，创作了震撼世界文学的宝黛爱情悲剧！

《红楼梦》作者的浓笔艳抹，把凤姐的露面写得极其鲜明。在接下来，曹雪芹继续在各场合描写凤姐，并一步步地揭示出其性格的其它侧面，如才能、淫威、贪婪、伪善等，通过这样的描写，写出了一个完整活生的凤姐。作者不仅从正面描写了凤姐，而且最常用的还是通过别人的观察和描述来表现观凤姐的形象。贾府的穷亲戚刘姥姥初见凤姐时的描写，就很好地表现出她的“威”。刘姥姥好不容易才进了荣国府，经过了一番周折后才等到“凤姐”“下来”时，却只听人声未见人影，又经过摆饮，“半日鸦雀不闻”，最后才得到接见。而见到的凤姐却是“粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰。慢慢的问着：‘怎么还不请进来？’待抬头看见刘姥姥已在地下站着，”这才忙欲起身，但“犹未起身时，满面春风地问好。”这一段描写的特别精彩，寥寥几笔，足以传神。尤其是她“拨手炉里的灰”的细节写来“追魂摄魄。”这种细节描写虽简洁，但已写足了一个贵族大家庭的管事奶奶对一个穷亲戚的威风。另外，其仆人兴儿对其评论：“心里歹毒，口里尖快”“嘴甜心苦，两面三刀，上头一脸笑，脚下使绊子，明是一盆火，暗是一把刀”，也极其准确地反应了凤姐的性格特征。

言为心声,语言是人物性格、思想感情的真实表白,精彩的语言描写对展示人物内心很有帮助。《红楼楼》人物语言描写生动形象，活灵活现，往往在叙事中能够揭示人物的内心世界。《红搂梦》人物描写中出现的语言，不但能够作到个性化，而且能够体现出人物说话的艺术性

关人物性格的书籍我推荐《红楼梦》。

文化领域创作者云龙

可以培养孩子幽默感的绘本有哪些好的推荐？

儿子5岁了，给儿子买的书也有两个书架了吧，总结来我觉得有这几本不错。

1、《谁在厕所？》一套七本。获过国际儿童大奖，我俩猜了一半天都没猜出来，看到答案后都笑翻了，在幽默中可以培养孩子的幻想力和打开思维。

2、《皮特猫》，这是我最喜欢也最推荐的。里面所有的故事，几乎都是我俩唱出来的！！“纽扣，纽扣，我还有我的肚脐眼”，哈哈，什么是幽默，幽默不就是对待生活的乐观态度嘛

3、《鼠小弟》系列，这是儿子最喜欢的。儿子经常喊，小鼠鼠，我爱小鼠鼠。这套书，字特少，用最少的字描绘出的那种幽默，有深意，真是太逗了，让人捧腹大笑。

4、《不一样的卡梅拉》，这套书是刚入手的，字有点多，三岁以下的慎入，说的话很生活化，很形象，像小胖墩，鼻涕虫，小刺头等，像一套幽默历险记，还是蛮有趣的。

这是我的真实分享，大家有好的也分享一下吧，幽默是生活的调味品，一起分享，陪伴孩子成长！！

在宝宝长大的过程中，你更看重性格培养还是能力培养？

性格与能力其实就是情商与智商的关系，情商反映智商，智商包含情商，两者你中有我我中有你很难断然分开。实际上孩子成長都是在培养能力的同时塑造性格，性格也是一种能力。:

培养六岁宝宝好性格方面的优秀书籍有哪些推荐？

我的孩子今年就6岁了，陪孩子进行亲子阅读已经有5年左右的时间了，现在她是一个表达能力特强、遇到开心或生气的事情也会跟我分享的小姑娘，遇到困难也不会胆怯，而是会主动想办法去解决——我觉得这一切都是阅读的功劳。

下面推荐一些对孩子性格养成特别有帮助的绘本：

1.《皮特猫》系列绘本

这是一只性格非常好的猫，碰到困难依然乐观，遇到好吃的会跟朋友一起分享，比赛遇到挫折也不会沮丧……这套书的特点是语言如诗句一般优美有节奏感，朗朗上口，非常适合孩子阅读。

2.《小乌龟富兰克林》系列情商培养绘本

这本书的主角是一只小乌龟，但它的成长经历其实跟6岁左右的孩子非常相似。这本书里有孩子怎么面对朋友的分离故事、有在二胎的妹妹到来时自己怎么调节情绪的小故事……是一本并不讲道理，却会让孩子学会许多处事方法的书。

3.《中国第一套儿童情绪管理图画书》

这本书主角是一只毛茸茸的小兔子，非常可爱。它用孩子能理解的语言，告诉孩子悲伤、快乐、开心等情绪是什么，怎么面对这些情绪，是一本非常好的情绪管理绘本。

4.《生气的亚瑟》

亚瑟生气时，他的愤怒会让桌子、椅子家里的一切都崩塌，甚至是他的爷爷奶奶来劝他，也会被他的生气伤害到。这本绘本用图画具象化的表达方式，告诉孩子生气的结果是什么？引发孩子的思考，该怎么控制生气的情绪。

5.《不一样的卡梅拉》

卡梅拉是一只爱冒险的小鸡，她生的两个孩子卡门和卡梅利多都非常的有个性。这个故事有好几季，描述了小鸡们冒险又搞笑的经历。我觉得非常适合给6岁左右的孩子看，丰富而生动的故事，团结有爱的朋友，能让孩子感到亲切而有趣。

以上是我觉得还不错的对孩子情绪管理、性格培养有好处的绘本，希望能帮到您！