3岁小孩缺乏主见跟随性格(3岁小孩缺乏主见跟随性格正常吗)

主动性差自制力强是什么性格

自制力差的表现：

1、浪费时间

自控力差的人往往大部分时间都在纠结，犹豫，徘徊，而不容易下定决心直接去做，不仅浪费了时间，还丧失了机会。

比如：拜访重要的合作伙伴，总是迟迟走不出办公室，坐等别人上门总是会失去商机。

2、不能坚持

做事容易开小差和分神，很难集中精力和时间完成一件事情，容易半途而废。

比如：写一篇工作报告，写几个字就跑去看网页，做社交，往往迟迟不能完稿，没有到最后关头，总是出不了成果，即使出了成果，效果也很差。生活中的健身，学英语等，也是同样的道理，多不能坚持。

3、做事拖延

重要的事情总是延期，一拖再拖，积累了风险。

比如：发布一个制度，一月拖到二月，二月拖到三月，上半年拖到下半年，最终错过了最佳的发布时机。

4、语言不妥

说话不顾及人物，场合，不经意之间就破坏了感情，伤害了别人。同时，信口开河的人也让自己的公信力大打折扣。

比如：管理者经常对员工说很刁钻的话，很刻薄的话，批评人不注意方式等，虽然迫于职位的高地和利益关系，员工不会太大的反应，但久而久之，不仅会打击员工的信心，而且会丧失信任感。

5、行为失当

不能率先垂范，不能以身作则，表现轻浮，行为轻率，做事浮躁，漠视规则，我行我素。

比如：管理者用严格的制度要求员工，但自身却经常迟到、早退，办事不按流程、规范和制度。

6、情绪失控

大事小事都挂在脸上，随意表现自己的情绪，给团队带来负面的影响。

比如：经常在公开场合大吵大闹和发飙，然而效果却适得其反。

7、习惯不好

具有不少的不良习惯，不分场合的表现出来。

比如：在开会的时候大声接打电话，喝水吃东西声响太大等等。

8、心态不正

容不下比自己好的事物，对他人的成果或者成功表现出明显的鄙夷或者嫉妒。

比如：当其他团队业绩第一的时候，不是从内心的表示祝贺，虚心的去学习，而是妒火中烧，带来冲突。

9、状态不佳

看起来不阳光、不积极、不向上，经常萎靡不振，有气无力。

比如：工作长期找不到感觉，上班迟迟进入不了专注的状态，低沉嗜睡等。

10、欲望太大

欲望与能力不匹配，表现出好高骛远，而脚高手低。

孩子的性格总是唯唯诺诺、不自信，该怎么办？

父母是孩子第一任老师，孩子就是父母打造出来的产品，什么样的父母培养什么样的孩子，家庭教育决定孩子品格的养成，父母都希望自己培养的孩子能够优秀，在未来的人生道路上取得成功，但很多父母没有学习过如何教育孩子，对孩子的教育也是一知半解，不知道怎样正确地教育孩子。这位父母说自己的孩子“孩子的性格总是唯唯诺诺，不自信”，父母怎样才能培养一个自信的孩子呢？侯妈专注亲子教育十几年，现在教父母如何帮助唯唯诺诺的孩子变得自信。

1.父母要夸奖和鼓励孩子，多对孩子作正面的评价，不否定孩子，对孩子做的事情要多给正面的暗示，帮孩子树立信心。

2.母要给孩子营造好的家庭氛围，家庭成员关系良好，给孩子培养成性格开朗的人。

3.父母管教孩子不能严格，要宽松管理，否则培养出来的孩子呆板没有创造性；父母对孩子自己能够决定的事情不要去干涉，培养孩子的主见性；父母对于孩子自己的事情他自己去处理，要相信孩子，有些父母对孩子不放心，孩子所有的事情都帮他处理，结果造成孩子没有独立性，对父母严重依赖。

4.发现孩子的兴趣爱好，加以培养，当孩子有了自己的才艺时，孩子与人交往时就能展示给别人看，让孩子有自信心。

名位父母如果在家庭教育中有问题，可以关注我，侯妈每天给大家分享教育知识。

孩子性格倔强、执拗、自卑,更有对抗心。这样的孩子该如何教育

通最重要他倔强是因为他坚持自己的观点，认为自己的是对的你可以顺着他的意思说，但最终以他自己的观点驳倒他坚持的观点他会很乐于接受改变关键是鼓励倔强的孩子怎么教育才好

1.孩子真的很倔强？！当孩子对事、对人、对物有所坚持时，家长可以多观察后，再判断如何引导孩子处理坚持与变通之间的平衡；勿因为孩子的坚持，而以强迫的方式让孩子遵从，剥夺孩子选择的权益，反而可能助长孩子倔强脾气与固执的性格。个性倔强的孩子，为了坚持己见而与家长发脾气抗争，个性固执的孩子，为了不易变通而与家长争执不休，一方面这的确是令许多父母头痛的时刻，但是，另一方面这也正是培养独立人格非常重要的关键时刻。孩子成长过程中总会有坚持已见的时候，父母别以生气、权威方式压制孩子的自主意识，从小让孩子有多点机会培养独立思考的能力，并鼓励孩子表达出自己的意志与见解，对孩子适应未来社会是有帮助的。独立、刚毅、坚强的人格特质，与倔强、固执是否有相似之处?孩子成长过程中，展现出倔强、固执或刚毅、坚强等特质时，父母该如何面对?如何处理呢?

2.不同教养态度V.S.不同个性的孩子不同父母就有不同的教养态度，不同的教养态度与不同个性的孩子相遇，也会产生不同的交互作用，父母面对孩子的倔强，常会产生下列几种不同的效应，分析说明如下：1.当亲子冲突升级时，遇到亲子双方的坚持度都高的情况，有的孩子选择与父母抗争顶撞，若父母亲态度更强硬，易造成日后孩子脾气更倔强。2.当亲子冲突升级时，胆子小或坚持度不高的孩子，在父母强势压力下常会放弃己见，选择顺服父母，易造成日后孩子个性懦弱没主见。

3.当亲子冲突升级时，尚无反抗能力时，在父母强势压力下暂时压抑自己，表面顺服父母，易造成日后孩子个性叛逆反社会规范。

4.当亲子冲突升级时，父母因为宠溺孩子或受不了孩子的坚持，选择放任，易造成日后孩子个性跋扈不讲理。由上述四个例子看来,无论是父母任由孩子予取予求，抑或以权威压抑孩子，都不是最好的教养方法，都可能助长孩子产生倔强脾气与固执的性格。3.脾气倔强的孩子,"打"不解决问题面对脾气倔强的孩子,有些父母会打孩子，往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，会出现以下一些不良的心态和心理偏差。说谎有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。懦弱如果孩子经常挨打，时间一久，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。这样的孩子往往惟命是从，精神压抑，学习被动。孤独经常挨打的孩子，会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力，会自感“低人一等”，显得比较压抑、沉默，认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和小朋友一起玩，性格上也显得孤独。固执有的家长动不动就打孩子，损害孩子的自尊心，使他们产生对立情绪、逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示反抗，你要往东，他偏要往西，存心让家长生气。还有的孩子，父母越打越不认错，犟劲越来越大，常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。粗暴由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有暴力倾向。家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样。怪僻有的家长打了孩子后，还硬要孩子“认错”，以此表明孩子是接受教育了。事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧。表面上看，孩子似乎是依照家长的要求去做了，实际上，他的抵触情绪很大。在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子会变得越来越怪僻。喜怒无常有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，就去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿。这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也就习以为常了。慢慢地孩子也会变得喜怒无常了。4.正确方法倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见，为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人，父母不妨用启发的方式，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量，去做合理的判断和有效的。

孩子没有主见但又固执，胆怯却又没头脑怎么办？

家庭教育对一个孩子来说至关重要，决定孩子性格的养成，父母作为孩子第一任老师，在教育中起到关键的作用，是家庭教育的实施者，什么样的父母决定什么样的孩子，孩子就是父母打造的产品，很多父母没有学习过育儿方面的知识，不知道怎样正确的培养孩子，造成孩子长大后出现这样那样的问题。这位父母描述中的孩子是没有一点主见性，对于一个初一学生是非常有问题的，父母在孩子的教育中应该是出现了很大的问题。那我们怎样培养孩子的主见性呢？侯妈专注于亲子教育十几年，现在和父母们谈下如何培养一个有主见的孩子。

1.父母不能管教孩子太过于严格，要对孩子宽松管教，太严格的孩子缩手缩脚，没有自信心和创造力；父母对于孩子的事情让孩子自己去做决定，孩子决定的事情，父母不要干涉孩子，培养孩子的主见性；父母对于孩子的事情让他自己去处理，不要帮助孩子做所有的事情，会让孩子产生依赖性。

2.父母要给孩子营造一个好的家庭氛围，家庭成员关系融洽，孩子在家庭成长中性格开朗，长大后自然有信心。

3.父母多鼓励和表扬孩子，不打击孩子的自信心，对孩子不在言语上进行否定和怀疑，培养孩子的自信心。

4.多让孩子开阔眼界，多让孩子交朋友，让孩子明辨是非。

父母们想要学习家庭教育知识，可以关注我，每天给你们分享。

三岁的小孩太调皮该怎么办？

谢悟空小秘书邀请，两三岁孩子太调皮，要么是性格太活泼外向了，要么是多动症的表现，我们要给予正确的引导，我主要有以下几个方面的看法和建议

1、家长对孩子调皮要有一个正确的态度许多做父母的为了省心、省事，很怕孩子闹半点淘气，在他们眼里，孩子越安静越好，越闹越淘气就越不好，越没出息。其实这种态度是极不可取的，事实上，纯真、幼稚、活泼好动是少儿天性，他们带着对整个世界的好奇，扎入到各种各样的活动中去接触世界，认识世界。2、让调皮的孩子有表现的机会孩子在幼儿园了，由于这类孩子太调皮捣蛋，老师都会尽量减少他们参与的次数。这样，那些孩子施展才能的机会就减少了，让人觉得似乎除了调皮捣蛋之外，他们无所作为。其实许多“调皮幼儿”都是极其聪明的，有的还具备很强的管理能力和动手能力。我们应该尽可能的满足他们的表现欲望，让他们和其他幼儿一样也有施展才能的机会。

3,对孩子要订好规矩

有时候孩子调皮不听话，不愿与家长配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则。再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意表情和声调，不要用喊叫的方式，要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。这时我们家长要切记，在人多的地方讲话要小声点，这样既不会妨碍别人，也容易让孩子接受。

4、对孩子采取罚站策略在家里设立一个受罚点，当孩子顽皮做错事的时候，他必须站在那里反省，同时看着没有犯错的兄弟姐妹游戏、吃饭。5、适当冷落孩子当孩子太顽皮，无理取闹，在家里总喜欢恶作剧的情况下，家长可以在批评孩子一番后，对孩子进行冷处理，等孩子冷静了察觉自己的错误，家长再和孩子讲道理。

教育孩子不能操之过急，慢慢来。希望我的回答对你有所帮助，谢谢！