小孩性格特别容易放弃(小孩性格特别容易放弃的原因)-摇篮网

为什么有些人做事很容易放弃？

为什么很多人做事容易放弃？说白了就是缺乏自真心、自信心、坚强的意志、毅力。

一个致力于某件事情、某个目标的人，往往都具有较强的自真心、自信心、坚强的意志、毅力，不会因某种困难而吓倒，目标一经选定，就会一往无前地、坚定地干下去，不到黄河心不死。

而一个缺乏自真心、自信心、坚强的意志、毅力的人，说白了就有点“跟屁虫”、“两面人”、丫口上的茅草似的，随便遇到一点点困难、挫折，就败下阵来，止步不前。

说他是“跟屁虫”，就是看到别人在某一方面发展了，有了很大的收获，他就随跟步脚跟着干，殊不知别人克服了多少困难，经历了多少艰难困苦，他不知道，只知道别人成功了。而他在后面跟着追啊追的，一遇到困难就止步不前。

说他是“两面人”，就是别人说这个好，他就说这个好;别人说那个坏，他就跟着说那个坏，缺乏辨别能力。这种人办事，一般情况下是有开头没有结尾。

说他是丫口上的茅草，跟“两面人”差不多，不再赘述。

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家有“问题儿童”，母亲越来越讨厌自己孩子，想放弃怎么办？

答：亲爱的家长先生，女士，你们好！关于家有"问题儿童"，母亲越来越讨厌自己孩子，好想放弃咋办：首先说明的是，作为父母亲，孩子是父母亲的心肝宝贝，特别是，孩子从小到大，最需要妈妈的培养，父母夲来就是孩子的最好老师。在人生的道路上，父母，儿女，家人最为亲爱，最为亲切！有了儿女才是幸福，最为乐观。也是人生的必须和必然，至于：家有“问题儿童"，母亲越来越讨厌自己孩子，好想放弃咋办：我想并不难，因为：天下千家万户，都有孩子，都有子女，很正常，不过是一个人的性格不同，内向与外向而以，分家庭，分条件，分环境，分时候，分发育早暗的情况，分心灵手巧不同，分年龄大小不等，按照所为的，家有"问题儿童"来看，其实像这样的孩子，同属于正常，他的内心世界特别强，心中全是装着爸爸，妈妈及家人，这是孩子的自然规律，自然体现，孩子的向心力，为着父母亲，特别又是母亲的平凡，关心孩子的点点滴滴，卫生，生活，语言，发音，习惯，走路，说话，表情，表达，交往……等等，一切都是为孩子的成长而努力吧！往往像这样的儿童，慢慢长大，认识，了解，通过逐步耐心，耐烦培养学习，接受家庭教育，接受学校教育，接受社会教育，将来很不错，聪明，能干，懂理，懂事，懂情，孝顺父母，胸怀大志，孩子到了一定的年龄，自然而然就会独立生活，能够广交朋友，长大之后，必定是一位能干之人！只须母亲现在好好耐心等待，时刻注意孩子的生活，卫生，身体健康！我们的人生都是从妈妈的慈祥，母亲的平凡而又伟大成长起来的，常言道：世上只有妈妈好，有了妈妈的孩子，才是一块宝。谢谢！

如何克服孩子学习依赖性？

学习上依赖父母的孩子，其它方面肯定也会有依赖父母的习惯。这是当今很多孩子身上都存在的共性问题。我今天选择几个实例进行回答，希望广大父母深思，并从中得到一些启发。

一、都是溺爱惹的祸

一位母亲为孩子伤透了心，在心灰意冷的情况下去找心理医生。医生问：“当孩子第一次系鞋带时，打了一个死结。之后，你是不是再也不给他买带鞋带的鞋子？”母亲点头。医生又问：“孩子第一次刷碗时，打碎了一只碗，从此以后你是不是再也没有用她刷过碗？”母亲说是。医生接着问：“孩子第一次整理了自己的床铺，你觉得不整洁，从此你干脆代替他叠被子。是吗？”这位母亲惊愕地看了医生一眼。医生又说：“孩子长大后找不到工作，是你动用了自己的关系和权利，为他谋到一个令人羡慕的职位。现在却为孩子的适应能力太差而感到恐慌了！你怕他失业，娶不到媳妇，怕他以后很凄惨……”这位母亲惊愕地从椅子上站起来，凑近医生问：“你是怎么知道的？”医生说：“从那根鞋带知道的。”母亲问：“我以后该怎么办？”医生答：“当他生病时，你带他去医院；他想结婚时，你给他找媳妇；他没钱时，你及时给他送钱。除此之外，我也没有办法。”正是母亲这种不肯放手让孩子自己为自己的未来负责的爱，害了孩子，使他适应外界环境的意识和能力长期处于停滞或休眠状态，最终成为“溺爱”的牺牲品。

二、一对母子的惊喜

有一位妈妈领着四岁半的孩子去游玩，遇到一个土坑，孩子非要下去玩。当孩子玩的高兴时，母亲躲到了不远处的地方，不让孩子看到。孩子玩够了想上来时就开始喊妈妈，妈妈却不吭声。孩子就开始直呼其名，母亲还是不理。后来，孩子连哭带骂：“坏妈妈，大坏蛋！呜呜……”可无论怎样喊都不见母亲露面。孩子只好自己想办法，借助土坑里一个小阶梯，就手脚并用爬出了土坑。当他发现母亲就在不远处蹲着时，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的。没有妈妈，我自己也能爬上来。”

三、看看人家怎么说

牛玉夫妇有个10岁的女儿叫思思，学习成绩非常棒。当人们让牛玉夫妇介绍怎样教育孩子时，他们是这么说的：“我们从来不管女儿的作业，也从来不看着她学习。在女儿上学之前，我们就开始给她灌输一种观念，即学习只是她自己的事情，将来就算有出息也是她自己的事”。“我们一直在给女儿讲这个道理。几年来，我们把责任还给了孩子，同时也把自由还给了孩子。我们的女儿每天的作业基本上都是在学校里完成的。即使作业多做不完，她回家后第一件事情也是先做完作业”。“我们要求她8点半前睡觉，有一次贪玩忘了写作业，到睡觉的时候才想起来。我们就告诉她，作业没做完是你自己的事，只能等明天挨老师的批评了。现在是睡觉时间，你一定得上床睡觉。从那以后，女儿真的再也没有耽误过自己的学业。”

孩子学习没有耐心，容易急躁怎么办？

谢谢邀请。看了问题想了很多，问题的根源也能看得出来，这个问题比较好解决，为什么呢？因为孩子是聪明的，只不过孩子对一些事情的实质不清楚，也就是本质的东西，“耐心”“爆燥”“摔东西”，这是性格，情绪的问题。这种行为来至情感，遇到不喜欢的事才有这种行为。怎么解决呢？教孩子选择行为，也就是根据事物的发展变化结果让孩子看到行为的后果，后果有两种一个是好的，一个是可怕的。孩子看到好的会怎么样？看到可怕的会怎么样？孩子会怎么选择呢？如，思考妈妈为什么天天做饭，不做行不行？答案不行，人不吃就会死，这是一个结果，思考妈妈每天都重复的做饭是什么问题，是死是活的问题，决不是簡单重复，也就是弄清楚为什么要重复的意义。同样“爆燥”的后果，严重的也会死人的，生活中这样例子非常多，给孩子讲讲，孩子会明白的，“摔东西”摔坏了别人的东西要陪的，有的会陪的淸家档产的，这叫明事理，人看不到可怕的结果就不会选择，学习为什么重复？不重复就记不住，不重复就形成不了能力，孩子明理是关键，大人有时误判孩子，认为孩子懂，孩子是感情用事都多，理性孩子少一些，大人的任务就是引导孩子理性行为。与孩子共同探讨分析事物的变化结果，让结果说话，这样孩子的选择是事理，又是选择行为依据，孩子是聪明的。