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首先父母要了解到每个孩子的气质类型是不一样。气质类型指的是孩子的神经活动类型。有的孩子天生就喜欢安静一些,不喜欢和太多人在一起玩。而有的孩子非常好动,天生就非常活跃。人们把不同的气质分为了四种类型:
1.多血质外向,活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻等。
2.粘液质情绪稳定,有耐心,自信心强。
3.抑郁质内向,言行缓慢,优柔寡断。
4.胆汁质反应迅速,情绪有时激烈、冲动,很外向。
当我们了解了这四种气质类型后,您就会知道您的孩子属于哪一种类型了。性格内向的孩子属于粘液质或者是抑郁质。
其实无论是哪一种性格的孩子都没有好和不好之分,父母不用太担心。不过,一个孩子如果是太过于安静的话也不好。他们会缺乏和别人交流的机会。不善于表达自己的想法和感受。因此,父母还是要去引导孩子,给他们创造更多的与人交往的机会,尽量让他的性格变得活泼一点,孩子的性格是具有可塑性的。
父母具体可以怎样去做呢?
一、用自己的性格去影响孩子。
首先父母自己的性格要开朗,乐观。经常对孩子和他人微笑,要保持平稳的情绪乐观的态度。我看到有一些孩子的性格特别好,他们看到谁都会乐呵呵的主动和别人打招呼。我再看看他们的家长,他们也会微笑着和老师打招呼。有时会经常主动找到老师问问孩子的情况。父母开朗的性格是会影响孩子的。
二、多鼓励孩子说话,提供孩子表演说话的机会。
家长平常再忙也要多和孩子说话,多陪伴他们。有的时候,父母忙起来根本没有时间去陪伴孩子。说话的时间也就自然减少了。孩子总是一个人呆着,一个人玩,他们怎么可能会开心呢?其实父母在忙的时候,也是可以一边做家务一边与孩子说话的。比如问问孩子今天的动画片里面演了什么?还可以让孩子来表演一下。父母甚至可以给孩子准备一些道具。比如,一顶帽子、眼镜等等。问问孩子听了一个什么故事?可以让孩子简单的复述一遍。这样可以增加他们说话和表演的欲望。
三、多让孩子与别人交往。
苏联心理学家维果斯基认为,游戏是社会性活动。孩子的社会化发展离不开游戏。孩子的游戏是一种无拘无束的活动。他们会一起奔跑、捉迷藏、拍球、玩滑板车等等。在众多的孩子当中,有一些孩子的性格是活泼外向的,通常这些孩子也会带领一些内向不爱玩的孩子一起玩起来。因此,多与其他孩子交往,孩子的性格也会逐渐变得活泼开朗起来。
四、不要给孩子贴标签。
有些父母碰到别人后,总是爱在别人的面前说自己的孩子性格很内向。其实孩子听到父母这样说自己后会不高兴。会使孩子认为我就是一个内向的孩子,他们会感到自卑,会越来越不爱说话。即使他们受到了委屈,他们也不愿说给父母听。如果父母对自己的孩子充满信心的话,就应该把这个标签撕掉。告诉他们爸爸妈妈很爱他们。
五、孩子犯了错误不要去指责孩子。
有些孩子性格内向,也可能是因为他们平常在犯了错误后,父母总是会厉声指责他们或者是恐吓他们,孩子因恐惧而导致不愿和父母说话。因此,父母不要对孩子太严厉。每个人都会犯错误,孩子更是在生活中不断的去试错,然后自己去找到正确的做法。要把孩子的错误当成是他们学习成长的机会。
六、家长不要过于焦虑。
当您用了很多方法去陪伴孩子玩,鼓励他时,可是孩子还是不爱说什么话,那也不要焦虑。有的孩子性格就是这样。内向的孩子,他们也有具有很多的优势。在《内向孩子的潜在优势》一书中写到:这些优势包括:喜欢学习新知、有同理心、创造力强、灵活性好、具有高情商、注重细节、善于分析等等。他们喜欢做的事情会坚持不懈的做下去。世界上有很多名人,他们的性格都属于内向型。比如:比尔.盖次、李嘉诚等等。他们能沉下心来专注地做好一件事。因此,父母不要认为这样的性格就不好,试着去接纳孩子的这种个性吧!
总之,父母在平常要多鼓励孩子,每个孩子都是需要鼓励的。当孩子做好一件事总能被父母看到的时候,他们就会有归属感。并能与父母能建立起很强的信任感。让孩子慢慢来吧!
我是大赛爸爸,关注我,育儿路上与您同行。
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2020年04月20日
关注孩子的性格与遗传基因和家庭教育方式有很大关系。平时父母与孩子要多多交流,不过要过于干涉孩子的一言一举,适当给孩子自由,遵从孩子的意愿,多带孩子出去玩,都说:孩子越玩胆子就会越大。
孩子要是不常接触除家人以外的人,不经常出去和同龄的孩子一起玩;不经常和别人交流。
在家里父母又过度保护,担心孩子安全,这也不能玩那也不能玩,磨灭了孩子该有的天性,太过限制孩子,时间长了,无形中给孩子造成了心里阴影,都会导致孩子会有胆小和憨厚的表现。
孩子胆小,比如:上课回答问题时,想举手又不敢举手,真举手站起来回答时,声音又特别小,一方面他怕回答错了,老师会批评;一方面他缺乏锻炼,不敢大声在人多的时候说话。
孩子憨厚,比如:偶然和小伙伴玩耍时,别人叫他干嘛,他就会乖乖去做,哪怕是不好的事,他也无怨言,把别人当做自己的"老大"看待,还觉得别人和父母一样会真心对他,还开心的很。
如果父母想帮助孩子改善,首先自己也要反思,有所改变。
每位父母都是孩子的第一任老师,应当正确引导孩子每个阶段的成长,不要经常打击大,多多鼓励孩子,多关注孩子内心的想法,给他需要的关爱。
如果在家人和陌生人面前孩子都活泼好动,就说明孩子属于外向型性格(之所以这样说是因为有些孩子在家很活泼,但一遇到陌生人就老实了,),这样很好,因为性格外向的孩子一般脑子很聪明,反应灵活,长大后适应环境的能力很强,并且他的交际圈也会很多(因为外向性格使的他喜欢与人接触、交际)。但需要引起重视的是在上学时一定要和老师共同引导好孩子,这是因为孩子活泼好动,必然刚开始上学时听课不认真,坐不住,静不下心来。这时家长和老师要一起努力,从上学的第一天开始就严格要求孩子,上课认真听讲,不能违反纪律,平常无论是在学校还是家里做作业,老师和家长都要严格要求,即认真、独立完成作业。当然刚开始可能孩子改不了,没关系坚持下去,时间久了就行了。一定要抓住刚上学这个时间段,这时候孩子年龄小,正是养成好习惯的关键时候,等长大后再改正就有点困难了。
活泼开朗的女生的特点,热情似火,青春活力,容易相处。
其实活泼开朗的女孩子是大家都特别喜欢的类型,因为这样的女孩子特别容易相处,她热情似火,总会给人感觉精力充沛,青春活力,特别容易被她的活泼感染,跟这样的女孩子在一起,你的心情都会跟着一起雀跃起来。
形容性格活泼开朗的词语有落落大方
【luòluòdàfāng】
释义
落落:坦率开朗的样子。大方:不拘束,举止自然。形容态度从容,言谈举止自然不做作。
豁然开朗
【huòránkāilǎng】
释义
豁然:开阔敞亮的样子。①形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮。②形容一下子领悟明白了某种道理。
明月入怀
【míngyuèrùhuái】
释义
明月进入我的胸怀,比喻人心胸开阔。
磊落飒爽
【lěiluòsàshuǎng】
释义
意思是形容人豪迈开朗。
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