小孩性格内向老师怎么开导(小孩性格内向老师怎么开导他)

admin时间:2024-02-11 19:23:57来源:本站整理点击:

孩子内向,怎样让孩子学会在幼儿园跟老师交流?想让他多喝水,不敢跟老师说?

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教育心理专报观点

对内向孩子要多鼓励、多锻炼,多让他们体验成功,只有增强其自信心和交际能力才能让其大胆交往,敢于表达自己的正当需求,慢慢变得阳光自信。

一、孩子胆小内向主要是缺乏自信

缺乏自信有三个表现:一是由于害怕别人批评、嘲笑,习惯于独处,封闭自我,不愿意和别人交流、互动。二是缺乏主见,过分依赖长辈、老师,即使自己能做的一些事也不敢去做。三是由于怕出错、怕被拒绝而胆小怕事,不敢表现,不敢尝试,对他人言听计从,丧失了自我。

二、缺乏自信、过于内向会对孩子产生严重的心理和行为影响

一是容易使孩子形成孤僻、自卑的性格缺陷,在智力发展、情绪培养、人际交往等方面产生障碍。二是容易使孩子形成不健康的心理品质,对他人的评价过于敏感,内心体验不愉快,自我嫌弃、自暴自弃,并且难以包容、理解他人甚至妒忌他人。

三、怎样培养孩子自信、开朗的性格

一是建立良好的亲子关系。家长对孩子表现出慈爱、关注、认可与接受,孩子体验到家庭的温暖与尊重,才会增强自尊;对孩子要求要做到前后一致,做到双亲教育观点与方式一致,孩子才会坚定做事的信念,才不会感到无所适从;尊重孩子并给予其一定自由,让孩子增强独立自主的胆识,孩子才能得到锻炼和成长。哪怕你认为你的孩子再差,也不能放弃对他的希望和信心。阿尔伯特·爱因斯坦的故事大家可能都清楚。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生,正是有了父母的表扬和激励,才最终成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最杰出的物理学家。爱因斯坦小的时候,并不是一个天资聪颖的孩子,相反,已满四岁的爱因斯坦还学不会说话,人们都怀疑他是个"低能儿"。但是,担任电机工程师的父亲却没有对儿子失去信心,他想方设法对爱因斯坦进行鼓励,帮助爱因斯坦发展智力。爱因斯坦的母亲对自己的儿子也是百般呵护和鼓励。经常十分自信地对人讲:"我的小爱因斯坦没有任何毛病,你们不了解,他不是发呆,而是在沉思。他将来一定是位了不起的大学教授。"父母的温暖和爱护使爱因斯坦的智力迅速发展,最终在物理学上做出了巨大成就。

二是实行赏识教育。赏识教育是指通过赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为;赏识孩子的行为过程,以激发孩子的兴趣和动机;创造环境,以指明孩子发展方向;通过适当提醒增强孩子的心理体验,以纠正孩子的不良行为。堪称实践型平民教育家的周弘先生创立的赏识教育法被公认为世界最著名的教育方法之一。周弘以自己无限的父爱,帮助女儿走出了残疾的阴影,将双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒,让女儿走上了一条超越身边所有健全同龄人的辉煌道路,成为全国十佳少年、第一位少年聋人大学生、留美硕士、中国妇女十大时代人物等。周弘成功的关键,是他找到了"赏识教育法"这一个教育的法宝。用"赏识教育法"教育出来的孩子,充分体验到成功的乐趣,并将这种乐趣自动地转化为继续学习的无穷动力;其缺点也在不知不觉中消失,其自信心与自尊必会与日俱增,将来成才自然是水到渠成的事情了。

三是选择参与与扬长避短。美国著名心理学家詹姆士在《心理学原理》中提出了一个自尊的经典公式:

自尊=成功/抱负

也就是说,自尊一方面取决于成功,另一方面取决于合适的抱负,即自尊对获得的成功的意义。根据这个公式,增大孩子的成功和避免让孩子定过高的目标则会让孩子很容易产生自尊和自信,孩子自然会变得大胆、阳光。

四是增加孩子的人际交往机会。孩子越是内向胆小、不善言辞和交际,越需要增强人际交往。家长要注意多让孩子参与集体活动、同伴玩耍、亲友交往,切忌让孩子宅在家里、一个人独处。要妥善引导孩子在人际交往中遇到的困难与矛盾,为孩子扫除心理障碍。

最后,家长还要积极与老师沟通,让老师全面了解孩子的性格特点以及在家庭中的表现,多鼓励、多锻炼孩子,自然会使孩子形成自信独立、活泼健康的人。

小女孩性格内向该怎么开导她

回答如下:以下是一些可能有用的建议:

1.给予支持和理解。内向的孩子更容易受到压力和焦虑的影响。因此,要让她知道你理解她的感受,并且支持她。

2.鼓励她参加社交活动。虽然内向的孩子可能会感到不舒服或害羞,但参加社交活动可以帮助她建立自信、拓展兴趣爱好和交朋友。

3.帮助她建立自信。内向的孩子可能容易感到自卑和不自信。为了帮助她建立自信,你可以鼓励她尝试新的事物、赞扬她的成就和鼓励她发表自己的看法。

4.给予她时间和空间。内向的孩子需要时间来适应新环境和新的人际关系。因此,要给她足够的时间和空间来适应新的情况。

5.鼓励她表达自己的感受。内向的孩子可能不善于表达自己的感受或想法。因此,你可以鼓励她表达自己的感受,听取她的想法,并给予她支持和建议。

老师应该如何引导性格内向的孩子

内向型性格的人总是出言谨慎,他们在经过深思熟虑之后才会开口表达。因此作为教师要尊重孩子的语言习惯,不能心急地去打断他的话。相对来说,性格内向的孩子,感情较脆弱,教师尤其要注意保护孩子的自尊心,如果当众揭孩子的短,会损伤孩子的尊严,无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

1、多多鼓励孩子参加集体活动,培养幼儿们团队合作的精神,互帮互助;通过故事等形式教导孩子们友谊的认识,关心每一个伙伴。

2、给与内向孩子信任,帮助其战胜胆怯心理,树立信心,通过正确的引导培养团体与集体意识。

3、加强教师的素质,给与幼儿更多感情支持、学习帮助与交流,耐心的倾听幼儿,和幼儿建立和谐的师生关系。

4、家园配合,共施良策,促其转变。主动与家长联络交流,共同研究探索一套科学的、适应孩子的特点的教育方案,关注和支持对孩子有益的兴趣和爱好,并为之提供方便,培养孩子的主动性和参与意识;多以积极肯定的态度来帮助孩子树立自强、自立、自信的信念。

小孩性格内向怎么开导

耐心对待儿童,降低要求标准。给孩子积极的心理暗示,加强和人的交流;创造条件,鼓励孩子多参加一些活动,让孩子开阔视野,增强自信心。

四是鼓励儿童和他人交往,采取有针对性的措施。当孩子做事的时候,给他一些正面的鼓励,不要责备他。

怎么样才能哄一个比较内向的女孩开心

内向的女孩都比较心心思细腻。所以需要你敏感一些,当他哪里不舒服,哪里心情不好的时候,你要第一时间发现他,并去开导他,解开他心中的疙瘩。这样才能哄一个内向的女孩开心。

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