小孩性格扭曲怎么教育(小孩性格扭曲怎么教育他)

孩子独来独往，性格孤僻，引导孩子走出“黑暗”，家长该如何做？

首先，我要明确告诉家长，所谓“少年不识愁滋味”“孩子就该开朗、阳光一点”，认为“孤僻就是病”是你们错误的想当然。

有这样的想当然的想法的家长们，出门右转，我推荐你们几个专门看心理医生的地方。

是谁让你们有这种对孩子的误解？我跟孩子们打交道几十年，我明确的告诉家长们：孩子们既有开朗活泼的，也有忧愁伤感的，有时候他们快乐地像个天使，有时候他们忧伤的像个诗人。

他们是因为纯真而没有掩饰自己的情绪而已，大人不了解不要乱说乱指点。

孩子喜欢独处，请问他碍着别人什么事了？

难道一定要天天像个演说家一样登台与外人张口就来才是正确的？那我建议家长去领养一个“小神童岑怡诺”那样的，能天天跟外人夸夸其谈。

孩子喜欢独处，难道一定是“黑暗”“病态”吗？他觉得周围的家人不理解他，觉得学校的压力太大，觉得教育方式他不适应，觉得他有想做的事情，觉得他自己一个人能独立思考很多问题。请问他这样有什么错？

与外人接触对一个人来说真的那么重要？

世界上有许多优秀的人，他们不靠与外人夸夸其谈而名垂青史为人类做过巨大的贡献，为什么家长不能好好去了解一下，去好好学习一下？

战国时期，赵括能言善辩，与周围每个人都交好，谈到军事理论让所有外人折服。甚至深得赵王信赖，但是结果呢？被秦国大将军白起一战屠灭四十万赵军，赵国一蹶不振。这样的赵括，是不是家长的最爱？

唐朝的时候，最著名的将领李靖，战场上是位精通兵法的常胜将军，唐太宗李世民都要向他讨教用兵之道。但李靖并非一个能言善辩的人，更不善于跟外人打交道，史书上也说他“性沉厚，每与时宰参议，恂恂似不能言”。可并不妨碍他成为中国历史上最具传奇色彩的人物之一。

世界上不爱说话，不爱和外人打交道的艺术家、科学家就更多了，他们喜欢用自己的思想去“交流”，他们不屑于跟外人浮于表面的无聊交际。

所以我常说，需要教育的有时候不是孩子，而是无知的家长。

请鼓励你的孩子，理解你的孩子，告诉他世界对他是开放的，如果他愿意，他可以融入进去。如果不愿意也没有关系，父母都会支持他想法。

不要用另类的眼光去看待他，这样只会让一个孩子更加孤僻。

如何改变小孩暴戾且叛逆的性格？

谢邀！

首先说明一下，小孩的性格不是三五月可以养成的，所以要改变小孩的性格，一定不能急于求成。

其次呢，我们说说改变小孩性格的因素。这里要提到一个词:环境。不管是家庭这个小环境，还是学校这个大环境，对小孩的影响都是至关重要的。尤其是父母和老师，更是小孩的榜样，聪明的小孩总会学习父母和老师的样子故作大人，而且现在的小孩都很聪明。所以父母日常的行为习惯对小孩的影响非常大。老师教导孩子学习，在孩子心里就很有威严，很多孩子不怕父母怕老师，就是因为老师天生自带威严光环，对孩子的约束尤其大。

最后，要改变孩子的性格，就要从环境说起。首先，父母做表率的，要注意自己的日常言行，不能爆粗口，不能有暴力倾向，孩子如果做了坏事，要用别的小孩的例子来开导教育他，而不是打骂，打骂往往是孩子逆反的开始。平日休假多陪陪孩子，出去逛逛，游乐场玩玩，小孩玩心一起，总会忘记很多事情。给孩子找一个好老师也很重要，当然，这方面现在很多家长选择的余地甚小，尽力就行了，学校的环境一定要好，有一定的封闭性，不能外来人员可以随意进入的那种，一是外来人员不会注意场合，言行可能教坏小孩子，二是有一定的危险性。

还有一点一定要说明，要有耐心，罗马不是一天建成的，小孩子的性格想要改变，也不是一天两天，说不得要三两年也未可知。家长不要把工作上的不快乐带回家里，众忧愁何不一人忧愁？作为父母，总得有所为有所不为。

孩子自私怎么办？

很高兴我来回答您的这个问题，要引导和教孩子就首先要了解养成孩子自私的原因，而孩子自私的原因无外乎以下几种：

第一，父母长辈过于宠溺。现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，特别是祖辈和父母众星捧月的态度，助长了孩子的独占欲，强化了他们以自我为中心的意识。

第二，父母自身不能做到言行一致。有些父母对待孩子的方式反复无常、表里不一，当孩子犯错时，便加以嘲讽、鄙视，使孩子产生畏惧心理，因此变得只能自我封闭，尽量不与他人接触，躲到自己的小天地里，结果必然导致孩子自私。

第三，父母自身的言传身教。所谓近朱者赤，近墨者黑，家长平时待人处事的表现也在潜移默化的影响着孩子的性格。

那么针对孩子自私我们怎么办呢？

第一，培养孩子不自私、乐于分享的性格就一定要培养孩子的自信心，凡是没有自信心的孩子，要让她学会拿出自己的东西和别人分享是困难的。

第二，用行动小孩孩子证明分享是快乐的，在日常生活中我们要引导孩子去跟别人分享，让他知道分享可以给别人带来快乐！

第三，父母和长辈不能太宠溺孩子，我们必须要以平常心对待，是否对错必须有原则。

第四，让孩子参与到家庭劳动中来，在劳动中让孩子们学会体谅、关心父母！

以上就是我的一些观点，希望能帮到您！

对于性格倔强不听话的小孩儿该怎么教育？

感恩悟空的邀请，我是教大育小。这么多年的教育经验和专业的角度来分析，可以给予如下的建议:孩子为什么性格倔强，不听话呢？

其实性格倔强，有两种可能:

一是孩子的自主意识比较强，人格比较独立，所以要争取“我”的权利。二是孩子常常被忽略，内心没有安全感，需要用倔强，不听话的形式来证明自己的存在。

当然，孩子不听话，表现出来的性格是比较倔强，作为家长要反省一下你跟自己孩子的相处方式如何，是不是对于孩子过于严厉，甚至有严重的掌控欲望，导致孩子特别的压抑呢？

针对问题，然后这样来解决:

一:学会倾听，给予孩子诉说需求和表达需求的机会。其实，当孩子能够心平气和的表达的时候，已经被理解一半，冲突就已经解决了一半。

二:对于这类孩子，当提出要求的时候，不立即给出答案或者结果。特别是反对意见的时候。“哦，你提出的问题我已经知道了，但是这个问题我需要考虑一下，或者说是这个问题我们需要商量一下。”晚点或者说明天我答复你。

三:有外人的场合，不命令孩子必须那样做或者说是要求孩子要听话。这样的孩子格外脆弱和自尊心极强，要保护好孩子。

四:采取相反的措施，知道孩子性格倔强，习惯了否定，那就故意采取相反的意见。例如:天气很冷，要带围巾，可以告诉孩子说“你别带围巾哦！”自己戴上。当然根据具体的事情来采取相反的教研。

总之:认清孩子倔强的原因，性格还是内心的缺乏安全感，认真倾听，不强制其必须怎样，充分尊重，采取相反结果的语言促使其达成结果。对于这类孩子，切记说教唠叨，还有就是强制命令。否则吃亏的绝对是你哦！

当孩子有偷的习惯时怎么教育

孩子如果很小，家长就不要用“偷”这个词，在小孩子的认知世界里是“拿”，因为这个东西很喜欢，自己没有就“拿”了。此时，家长千万不要发火，要告诉孩子，如果你喜欢的东西被别的小朋友在你不注意的时候拿走了，你是什么感受。可以通过讲故事慢慢地规范他的行为。

如果孩子大了，就要耐心跟孩子谈心找到根源。有的孩子是家长从不愿满足孩子的愿望，总按自己认为好的东西买给他，所以他就偷。有的孩子是通过偷，释放压力或寻求刺激。还有的是在他第一次偷的时候家长处理方式不当，激起孩子叛逆心，故意挑战家长底线。另外，在处理大孩子偷窃问题时，一定要保护他的自尊心，这样才能起到事半功倍的效果。