小孩如何改变慢热型的性格(小孩如何改变慢热型的性格呢)-摇篮网

如何引导慢热型宝宝呀

1、慢热型的孩子只是心思比较敏感,对外界表现谨慎,因此看起来胆小而已。大多数家长却希望自己的孩子活泼、爱交流,表现积极,

2、小区的健身场所是个不错的选择,经常会聚集非常多的孩子,你需要教给宝宝如何社交,鼓励他主动跟人交流或是参加他们的游戏,

3、即使孩子在幼儿园的表现不是很好,也要肯定他。可以这样告诉他,老师今天说你在幼儿园的表现很好,你讲话的声音很大,大家都

4、慢热型的孩子通常会表现的磨磨蹭蹭,督促孩子,培养时间观念非常必要。如果他洗漱非常慢吞吞,你可以提前告诉他,希望他在1

3岁男宝慢热不合群怎么办

每个孩子性格不一样，有内向有外向，有好动型也有观察型，作为父母不能替孩子去社交去生活，只能给予他一些建议，试着多带他出去转转，旅游开阔眼界。我家也是三周岁男孩，之前性格内向，心里渴望和别人玩但装的很高冷，别人过来逗他玩他也很高兴很乐意，出门都喜欢自己一个人玩或者看着别人玩。

但自从今年到处带他出去旅游，平时也经常下楼在小区玩，他的变化一点点在改变，出门不再总要拉着人的手，都是自己前面跑自己去探索，在外说话声音也变大，也喜欢主动去撩骚别人，喜欢自己去拿着玩具和别人去交换玩，但还不是那么外向，但最起码迈出了一大步。

怎么样帮助慢热型的学生？

慢热型的孩子，站在家长、老师、同学等不同的立场有不同的看法和相处方式。

对于慢热型的孩子我有过特别长期的观察，他们的特点是：

优点是：独立、有主见、内秀、善学、思路清晰。

缺点是：不合群、固执、清高。

要想帮助一个孩子，就要先和他处好关系，取得他的信任，对他守信。

看题主的问题，相必题主是老师，如果是老师，从一个家长的角度给您建议，我想应该从几个方面去和孩子建立一种良好的师生关系：

1，多关注他，但一定要和他保持一定的距离。

慢热型的孩子不可能在很短的时间内和人建立起一种亲密关系，他一般习惯于先通过自己的观察，选择自己有好感的人去接触，对老师我也一样，如果他通过自己的观察认为这个老师不错，他会在心里上产生一种亲近感，会愿意去接触和信任。

但是在接下来的时间里他依然会按照自己的原则去判断是非，他的是非观很明确的。

2，适时地对他表示赞赏，表示出对他某方面的欣赏。

对于慢热型的孩子，他们不会过分去讨好某个人。也不习惯于别人的过分讨好，他们习惯于欣赏某个人，也愿意被自己信任的人欣赏。

老师不是父母，孩子们更喜欢老师像朋友和导师。

3，老师要多方面地去了解这个孩子。

如果真心想尽全力帮助一个孩子，那么就有必要对这个孩子了解的更多，可以和家长聊天，了解孩子的更多信息。也可以通过各科目老师的观察和认知去了解。

还可以创造机会和孩子直接地沟通，不过慢热型的孩子如果没有建立一定的信任关系，是很难深入沟通的。

有一个很典型的慢热孩子，在第一年老师对他了解只是限于表面：成绩不错、稳重踏实努力，性格内向。第二年才开始有了更深入的了解，第三年越发地认识了这个孩子的个性特点，这个孩子在内心也对老师有了深厚的感情，第四年大家毕业了，老师对孩子的影响非常大，初三毕业了，谈起自己的老师那种对老师的钦佩和热爱还很浓，尽管他很少直接的表达，也能感受到。

慢热型的孩子一般很重感情，界限感也很强，他们的内心世界很丰富！

总之：

对于慢热型的孩子，想快速了解他们、和他们建立一种亲密的信任关系，太过于理想。对他们最好的帮助就是老师做好自己，公平公正地对待每一个学生，学会欣赏每一个学生，激发大家的学习热情，提升自己的管理教学能力。对于这样的老师，在他们心中会占据一个很高的位置，一旦被他们信任，可能就意味着会在一定程度上成为了他们的一个榜样。