admin时间:2024-02-08 12:49:22来源:本站整理点击:
1、生活技能:自己吃饭,穿脱衣服,自己去卫生间排便,自己刷牙,自己整理自己的玩具和衣服等。帮妈妈做力所能及的事情,比如擦桌子,扫地等,不要求他做的很好,激发宝宝的主动性。
2、生活习惯:按时吃饭,饭前便后要洗手,吃饭时文明用餐,自己按时上床睡觉,玩具玩完自己整理好等。
3、表达能力:鼓励宝宝学会表达,用语言表达自己的需求,表达能力强的的宝宝情绪会更好。有些宝宝不善于表达,就非常容易情绪化。
4、学会和小朋友交往:3岁的宝宝开始有规则意识,在和小朋友玩时要文明,讲规则。要教育宝宝互帮互助,友好相处。
5、培养阅读习惯:每天给宝宝讲故事,读绘本。培养宝宝爱读书,喜欢读书的好喜欢。能够提高宝宝的注意力。
6、安全技能:打家里电话。记住爸爸妈妈名字。防火意识,安全意识,防拐意识。各种可能伤害到孩子的防范技能都要学。
其次,可以有选择性的让宝宝学学画画,儿歌,舞蹈,钢琴,英语,滑板车,平衡车等等。
4-6岁的孩子,精力充沛,好动,对周围的事物充满好奇心和求知欲。
我家儿子这么大的时候,经常爬高上低,一天到晚,有使不完的劲儿,到晚上都不愿意睡觉,问为什么,说:不想睡,还想玩儿。
我家儿子经常运动,身体比较结实,协调性很灵活。带他去公园玩,公园里有平梯,他个小够不着,我抱着他,将他举起来,他伸手抓住横杆。晃荡着身体,交换着手向前移动,动作敏捷轻盈,顺利的走完平梯所有的横杆,然后再回来。看得别的小朋友惊叹不已,羡慕极了。
运动能让孩子大脑更好的发育,同时也会产生多巴氨,血清素和正肾上腺素,这三种神经传导物质,能让孩子精神亢奋,心情愉快。学习的时候记忆力好,记得快,学得好。
这个阶段的孩子外界事物充满好奇,喜欢经常问为什么,试图探清事物的真相,并且,还喜欢动手操作实践,能动的动,不能动的也想动。不是拆坏了家里的玩具或电器,就是将家里弄得一片狼藉,家长跟在后面都收拾不过来。
你家的宝贝是否也这样,皮的不行?
在我的眼里,孩子只是她自己的,真实的自己。所谓的优缺点,只是我们成年人给的标签。
她是一个鲜活的生命,应生命的召唤,借由我们的身体,来到这个世界,是做他自己的。不依赖我们的评判,我们的喜好而活。
在心理学来讲,没有优点,也没有缺点,只有特点,特质。
所以,我们先看到她是一个独立的个体,一个鲜活的生命,一个完整的人。这些所谓的优缺点,都是她的特点,都是她的一部分。有了这些部分,才构成了他的完整的生命。完整,真实,合一。
这些所谓的优缺点,是我们的评判,带有我们成年人的喜好的成分。我们认为好的,叫优点;我们认为不好的,叫缺点。但,我们认为的,未必是对的,未必是事实,未必接近真相。
所以,我们拿着自己的这把尺子,去衡量一个和我们不一样的有着独立的生命意志的人,那就不妥了。
孩子,她就是孩子。借我们来到这个世界,成就了这份美好的缘分,我们只需要爱她,就够了。
无条件的爱,陪伴。
为自己、孩子,以及这份缘分,加油,点赞,感恩。
孩子心理上有了小问题,还是要适当的开始给他疏导。
1:多带孩子出去玩耍。小孩子正是玩耍的年龄,在户外多接触新事物,多和不同的孩子一起玩耍。户外的环境要比室内的环境更开阔些,孩子也是需要有开阔的视野的。多接触新的事物,孩子现在正处于触觉、味觉、感觉器官的成长阶段,通过不同的感官可以让孩子的心灵有不同的体验。每个孩子都有自己的脾气,每个孩子也都有自己的优点,多和不同的孩子接触,可以锻炼孩子的交际能力,也可以让孩子学习一些不同的优点。
2:多陪陪孩子,多和孩子做有效的沟通。这里所强调的是有效的沟通,和孩子一起玩游戏是一种有效的沟通,陪孩子读一本有趣的书,多和孩子做亲自运动。通过游戏的方式,吸引和了解孩子,了解孩子真正需要的是什么。有效的沟通,可以提高孩子的安全感和认知感,孩子也会变得活泼起来。
孩子正处于心理和身体成长的阶段,不光要有健康的体魄,还要有健康的心理。适合孩子的才是最好的,多和孩子做有效的沟通。不要把孩子的世界封锁起来,打开孩子多姿多彩的世界,去户外多和其他小朋友玩玩,同龄人之间的交流会让他们各加愉快。
我们家孩子特别脾气倔强,脾气暴躁,爱发脾气,感觉我跟他爸脾气都还挺好的,为什么孩子就一点耐心都没有,做什么事特别急,而且还不能说了,说了他脾气更暴躁了。
孩子发脾气有很多的原因:受到了挫折委屈,想表达自己的愿望和情感,饿了累了兴奋了,有时候孩子可能想乖乖听话但是自我控制能力差做不到也会发脾气的。对于孩子发脾气,我们要找到正确的原因,用正确的方法,多点耐心去对待。孩子的成长需要父母倾注更多的爱。
孩子发脾气时候我们需要做到以下几点:
1、保持冷静。父母发火会使孩子更加发火,更加哭闹;
2、可以冷处理,不予理睬,让宝宝自己闹,这个时候孩子反到会慢慢安静下来。也可抱紧他,这可以给他安慰,让他感受到父母的爱;
3、看看孩子是不是累了渴了饿了,帮助他解决这些问题;
4、分散孩子注意力,让他不再想着发脾气的事情;
5、制定好规矩,经常和孩子灌输观念,让孩子明白什么可以做什么不可以,慢慢的孩子为一些小事发脾气的频率也会减少;
6、不要在孩子发脾气的时候和他理论,他一定听不进去,等事情过去了,他有一个好心情时,可以和他谈谈,这样效果会好。
7、当孩子表现了一点控制自己的能力时,就要有针对性地表扬,比如本来他发脾气时要扔东西,这回虽然发了脾气,但没有扔东西,应该表扬他。发脾气是在一个儿童在成长、发展过程中不可避免的事情,4岁左右也是孩子发脾气的一个小高峰,只要正确引导就不会有太大的影响,家长平时多和孩子沟通,多点爱的表达,一定会培养出一个温柔的小宝贝的!
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com