先吃饭后吃菜小孩性格(先吃饭后吃菜小孩性格变化)

三岁小孩不好好吃饭一吃饭到处乱跑该不该打？

现在的孩子，也就是生在了这个时候。我是50年代初生人，那时候的孩子就没有什么吃爱不爱吃饭，是能不能抢到饭的问题。

那时候一开饭，都张抓一样，上来就开抢，大人得一个劲的制止，都给一个一个人分，分多少吃多少。

那一个个小孩子像饿狼一样，还不吃饭？抢还怕抢不着呢。

都是身在福中不知福，就是没饿着。

小婴儿能看出来性格吗？

能看出来的。

以我家孩子为例，一出生就特别急，现在要吃，只要你稍微有一点迟了，他就开始大哭。哄不住的那种。

我一般的做法是先给他换了尿不湿，擦得干干净净的再给他哺乳。一开始他就会很急，哭得很大声。婆婆一听孩子哭了，就会催我，别换了，先吃吧，都哭成那样了。

可是妈妈是最能听出来孩子的情绪的，很明显他就是干嚎，千万不要以为孩子小就什么都不知道，他知道我哭就会有吃的。

每次，他一哭我就会慢条斯理的告诉他，不要着急，妈妈就在这里，我们先换干净然后舒舒服服的吃。

刚开始，当然阻碍特别大，来自孩子爸爸的，爷爷奶奶的，老来姥爷的，他们只要一听见哭声就是妈妈的错，屁屁就留着怎么了，脏一会就怎么了，先不换就怎么了。

是啊，不怎么。可是让孩子哭会又怎么了。

我没有听任何人的话，我还是非常温和的和孩子说：妈妈陪着你，妈妈在帮你换干净的裤裤，换完了我们会更舒服。渐渐的，孩子不那么急了，因为他知道，妈妈不会让他饿着，换干净了吃更舒服。

孩子开始配合我换，乖乖的等着我，即时有时候孩子时真的饿了，但是也只会啊啊啊的说话，仿佛在催促妈妈我饿了。

当然，我每次都不会让孩子等很久。相反一开始孩子听见奶奶急促的催促声，会哭得更厉害。

每个孩子都有自己天生的个性，尊重他们的小小个性，但是对于那些不太好的性格方面，我们是可以帮助孩子慢慢塑造的。

不要以为孩子大了自然就好了。脾气大的孩子，小的时候不去纠正、引导，长大了就更难引导了。

五岁孩子不好好吃饭，一顿饭就吃几口面条怎么办？

（谢邀）小孩平时少吃零食，或不吃零食。

给孩子吃几天小儿服用的江中消食片，既可助食消化，又可健脾补充营养。

宝宝刚上幼儿园小班，不哭也不闹还挺愿意上这样的性格好吗？

作为一名儿童心理发展评估师，我来回答一下这个问题：

首先我想要表扬提问题的孩子家长，因为他一定是在关注孩子的情绪状态。作为一个有孩子的家长来说，对孩子帮助最大的就是关注并且感受孩子的情绪状态。

当孩子出现积极的情绪状态的时候，家长能够很好的和孩子在一起，支持并鼓励他。当孩子出现消极的情绪状态的时候，家长要敏感的发现问题，及时给到孩子有帮助性的做法。

我想提问的家长也会有一些对于自己生活的焦虑吧，现在社会的生活节奏比较快，这已经是大家都公认的事实，也就带来了很多年轻的父母亲在自己的生活中出现一些困惑、焦虑、犹豫等等问题。

这些问题可能影响并不大，但是堆积在家长的心里，会不自觉的表现出对孩子某些行为现象的无谓担忧。所以作为一个家长来说，先把自己的状态调整好，才是对孩子最好的养育。

我们来看，刚上幼儿园小班的孩子不哭不闹还挺愿意上，说明这个孩子是主动适应社会环境的，他愿意去探索新环境，接受新环境，愿意在新的环境里面好好的安置自己、成长自己、发展自己新的社会关系，这是一个非常好的现象。说明孩子的入园焦虑比较低，适应能力比较强。

然而，孩子去幼儿园头也不回，开开心心就走了，对于在三岁之前每一天，陪伴在孩子身边的父母亲来说，却是一种难以名状的失落，这种失落感，带给家长焦虑，甚至怀疑的感觉，也就形成了我们这个问题：为啥别人家的孩子都哭闹着不想上学，而我们家的孩子不哭不闹还挺愿意上的？

这就要从孩子的依恋方式说起，有一些孩子具有安全性依恋，当妈妈在的时候，他们会自由的和妈妈玩耍，进行外在探索，跟陌生人玩，在妈妈离开的时候，他会觉得不舒服，但是在妈妈回来的时候，照样很高兴的和妈妈在一起。

而另一些孩子具有不安全的依恋，叫做焦虑抵抗型，就是说当妈妈离开的时候，孩子会极端的沮丧不高兴，妈妈回来的时候，孩子也会表现出比较矛盾的状态，就是想要跟妈妈在一起却表现出不舒服的情绪和行为。

还有一种焦虑回避型的依恋，在妈妈离开的时候和回来以后，孩子都没有什么反应，无论环境有什么样的变化，孩子的情绪都没有多大反应。

从这三种依恋的方式来看，很显然题主问题中这个孩子是属于安全依恋型的，那么安全依恋型的孩子们适应社会的能力更强，他们更愿意主动探索，能够更好的成长自我，所以我们支持这种哭不闹愿意上的孩子。

上小学就寄宿，对孩子好吗？

我就遇到过两个这种家长：从小学开始，就将孩子送去了寄宿学校。

这两个家长跟我住同一个小区，两个家庭的孩子都是小女孩，一个孩子的父母在做生意，家庭条件比较好；一个孩子的父母在医院工作，工作比较稳定。这两个家庭把孩子送去了同一个寄宿学校：算得上是我们这个地方数一数二的私立寄宿制小学。

有一次遇到了前一个小女孩的爷爷，爷爷说孙女在学校很乖，成绩也很好，习惯也好，每个周末回家；

带我家小宝去医院打疫苗的时候，问起了医生家的孩子在学校的情况，医生说：孩子在学校很好，那里的老师也很负责任，平时孩子不回家，自己的时间比较自由，假期的时候，学校会发假期安排表，要求学生按照要求去做，觉得这个学校很好。

两个家长无一例外都觉得寄宿制学校不但减轻了家庭的负担，更有利于孩子学习习惯的培养，对寄宿制学校评价很高。

现在的寄宿制学校一般都属于私立学校，收费贵，对学生的要求严格，因为要根据学生的成绩来提高知名度，以便招收更多的学生，私立学校的学生压力大，这也是公认的。但是这种寄宿制的管理，学校是否有重视对学生心理健康的辅导，我们不得而知。希望送孩子去寄宿制学校的家长，更应该多关心孩子的成长，随时关注孩子的心里变化。