admin
时间:2024-02-06 14:59:34来源:本站整理点击:
如何教育幼儿园孩子对许多家长来说应当不能忽视“三早”,这是我个人的经验和体会,和大家分享一下。
尽早让孩子养成良好的生活习惯。良好的生活习惯核心思想就是不要骄惯孩子,让孩子能够自我管理、认真负责、积极乐观、坚持运动。良好生活习惯不但要培养孩子做家务,还要有良好的作息习惯,讲究卫生,尊敬师长,不玩手机等等。这样有利于孩子健康成长,为以后好好学习打下基础。尽早开发孩子右脑。科学研究表明。人的大脑6岁发育完成,而6岁以前是开发右脑的黄金时期,越早开发右脑潜能的孩子,全脑发展越平衡,右脑记忆更牢固。在人的大脑记忆分工中,左脑记忆是一种“劣质记忆”,不管记住什么很快就忘记了,而右脑记忆的因为特殊的海马记忆功能,往往具有过目不忘的本事。通过诸如精英特全脑速读记忆训练开发右脑潜能,增强右脑对事物的专注意识,就好比我们对准某一景象聚焦拍照一样,将这些信息快速准确地集中起来,而不是分散的零碎的收集记忆,从而锻炼对学习和记忆的专注力。尽早培养孩子学习兴趣。这个时期不一定让孩子深入学习,可以让孩子看一些学习汉字和数字的图画书和动画片等。家长应当多培养孩子学习的兴趣,一旦孩子对学习有兴趣,学习成绩的提高就成功了一大半。从小就培养孩子尊重知识、尊重书本是孩子成长的重要基础。
正确认识孩子的心理变化,要注意到孩子在成长过程中的规律。
当今的社会是多元的,教育孩子的方法也需要灵活和多元,亲子关系中也有许多种可能性。所以,把握到孩子的成长规律是重要的。
孩子的成长规律简单讲,主要有三个阶段:
第一个,是幼儿期,即从出生到五岁左右的期间这个阶段的重点内容是培养与孩子的亲密依恋。
心理学理论认为,孩子在这个时期相当于生活在伊甸园,享受着欲求与满足。是母亲的爱抚、温暖、怀抱和哺乳,让孩子从自体依恋转向客体依恋,开始感知外部世界,感知自己与他人的关系,感知身体的边界。
孩子在出生后的第一年特别重要,母亲的接纳、喜欢、拥抱、躯体抚慰和精神关注,会促进孩子与母亲形成信任、安全、温暖的关系,这样的依恋关系能让孩予变得健康、活泼、开朗、自信和自尊。
第二个,是少儿期,即从五岁到十二岁左右的期间少儿阶段,孩子需要完成的心理任务有很多,首先是与父母完成亲密分离。
同时,孩子还要学习家庭的规则,并愿意按照父母引导的成长方式去发展自己。
然后,孩子开始尝试从外界,比如通过邻居、学校、社会等条件去寻找亲密感,并试图用一种家庭似的感觉去获得安全感。
这个阶段有两个最重要的任务:
(1)自我情绪的区分、体验和管理。(2)形成基本的自卑与自尊、自信与不自信等。
第三个,是青春期,即十二岁到十五岁左右的期间青春期的孩子基本会出现两个方面的情况。第一是逆反,孩子和父母之间的关系会突然恶化,他开始为自己的权力较劲。以否定的方式来回应许多事务。
第二是双向性,青春期的孩子藐视权威,又盲目崇拜,在这两个倾向间摇摆着。孩子的成长动力正隐藏在这种摇摆的矛盾中,不管破坏还是创造,孩子都充满激情,这是孩子生活学习快乐的动力。
学画画没有规定什么性格的。据我30年的教学生涯中,可得出任何性格的人都适合学画画。学画人一般有两种,一是自己天生爱好,二是家庭影响,父母觉得你学画好。自己喜欢的自然没啥性格规定了,而父母往往觉得这娃该学点艺术好,所以让孩子学画。而一般家长是搞艺术的,孩子也自然而然会喜欢画画。像我的美术老师与我美术班的好些同学的孩子,都上美术学院了这是家庭熏陶。
除这些发自内心喜欢与家庭原因而画画的,我以为任何性格的孩子都适合画画。因为孩子是天生的画家,他能随心所欲去绘画或叫涂鸦。之所以有的没画是环境使然。学校的氛围,家长的感觉,往往会使孩子自以为自己不会画而不敢去画。另外,一些重形式而不重创新的老师与家长也会让孩子失去信心。
如我们懂得引导,鼓励与欣赏孩子的画,我相信任何一个孩子都会爱上画画,而且不是仅仅适合的问题呢!
外向的孩子,活泼开朗的,也有做事粗心大意的,他们学画可以培养细心,专心。在完成一幅画中不知不觉地培养了美感与用心做事的好习惯。
内向的孩子更适合或应该学画画,因为内向的孩子一般不善于与人交流,慢慢地变得孤僻胆小,没自信。学画能让他(她)找到一个情感的倾诉口,在安静地宣泄自己情感情绪后,一幅完成的画会带给他(她)满足感与喜悦感,让内心充满自信时,成功感就出现了,拥有成功感的孩子还会自卑么?
所以,学画,适合任何一个孩子,没性别没年龄也没性格之分,更没有成绩好坏之分。千万别说他语数英这些主科成绩不好,就不给他画画,要知道不是学画画而成绩不好,是没学画画已经成绩很差,那就更要让他(她)去学画画,从画画中寻回自信,反过来学习主科时就有了学习的动力!因为每个孩子都希望自己学得好,特别是您告诉他们画得这么好了,就该提高自己的文化修养时,我敢说没有一个孩子不兴致勃勃勇敢地面对学习主科的困境,他(她)会开始充满自信与热忱去努力,去投入学习中去!对?放手让您的孩子去学画吧!他(她)不仅会掌握一技之长,还有可能成为出类拔萃的人呢!因为画画的人做事细心,需要创新,还追求完美。所以当他以后就算不画画,他做什么事情,态度都是一个样,试问一个对生活充满热情,工作又认真的人,能不成功么?
我是领悟教育,教书育人是我的坚持。
我所教的一年级小孩现在已经是下半学期了,从上学期的懵懂无知到现在自觉学习,甚至有的孩子有了潜意识的竞争。从一开始对学习的无知感到现在的理解认知,过程只有孩子们和老师知道,这过程有老师的严厉批评和肯定的表扬,有同学的帮助和父母的陪伴。
刚开始读一年级时,可以肯定的说,孩子们都对学习不感兴趣。以为读一年级跟幼儿园一样,每天玩一玩,做一做游戏就过去了。当开学第一天,我很严肃的对孩子们说:‘’你们上一年级了,成了小学生,要改变幼儿园的行为习惯。遵守课堂纪律,按时完成作业,课堂不可以随意走动,课堂有事举手发言,不可以随便插嘴打断老师讲课。看着那一双双好奇的小眼睛屏气凝神的听着我说了很多不可以,我都有些于心不忍了。后来我话题一转,拿出很多奖品,告诉孩子们如果课堂表现好,又能按时完成作业,老师会有很多奖励方法和获奖的奖品,孩子们紧张的情绪终于有了一些放松。
有的孩子放学后回到家里,一直跟父母说老师有很多奖品,要给学习好,表现好的孩子。一直跟父母说要做一个听老师话,爱学习的好孩子。孩子们在一个学期的坚持下,也做到了。每天都有按时完成作业,阅读绘本,分享故事,团结互助。当然我也贡献了很多小礼物,才让他们对我又爱又怕。
培养孩子的学习兴趣,不能用斥责解决。鼓励是孩子最好的良师。引导,陪伴,表扬会让孩子爱上学习,主动学习。一年级的小孩要经历漫长学习道路,家长们一定要懂得家校合作,才能共筑孩子未来辉煌人生。我是领悟教育,愿意与您分享教育心得,感谢您的阅读,请您关注我,别忘了点个赞再走,谢谢!
要培养孩子某方面的兴趣爱好!首先要尊重孩子的兴趣爱好和天赋。如果孩子对其中某类活动感兴趣,表现了天赋,那么就可以培养孩子,多个特长也是很好的。
1.拼搭积木,锻炼孩子的想象力与空间思考能力。
2.绘画艺术,培养孩子欣赏美、发现美的能力,同时绘画作品最能将活泼静不下的孩子,乖乖沉浸在绘画活动中,培养孩子的专注力。
3.音乐艺术,不管是西洋乐器还是中国传统乐器,孩子选择自己感兴趣的一种乐器,欣赏并学习其乐器,感受音乐的魅力!其中还有声乐,从小练习唱歌也不错!
4.儿童编程,最近几年发展起来的一个项目。编程是什么?就像学习外语一样。如果学外语是为了跟外国人沟通,学编程就是为了与电脑沟通。可以强化孩子的逻辑思考力;培养孩子的专注力;增加抽象思考力;提高整理信息,汲取融合能力;学习团队合作、学会共同学习;锻炼空间思考能力。
5.棋类活动,最常见的是象棋与围棋。学象棋:可以有效培养孩子逻辑思考记忆能力,下象棋,经过逻辑的分析,准确的评估。充分培养孩子的判断能力。而学围棋:围棋纵横十九道,361个交叉点,往往一子未落,各种变化构图就接踵而来。练好围棋更有当科研人员的潜质,精于计算。
6.舞蹈艺术!不论是女孩的芭蕾舞、古典舞还是男孩子的街舞、拉丁舞等,一定要选择正规的培训机构,我更偏向女孩从小练习基本形体,培养自身气质。
7.口才,可以培养孩子健康的自信心;可以活跃孩子的思维与口脑协调的能力;培养孩子敢于表达的胆量;激发孩子强烈的阅读兴趣;可以使孩子养成良好的语言表达习惯。
8.球类运动!一般篮球与足球!可以强化孩子骨骼肌肉;有利于意志力的磨练;培养孩子团队合作能力以及遇到困难不退缩,敢于挑战与拼搏的精神!
根据孩子的年龄特点来选择好兴趣爱好,不管孩子选择了哪种爱好,一定要坚持!不能因为遇到小困难而放弃!
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com