小孩性格形成的阶段是(小孩性格形成的阶段是什么)

造成一个人性格软弱的主要原因是什么？

谢谢悟空小秘书邀请！这位楼主你好，我是老岳，很高兴对此话题讲一讲个人观点供参考。

人们在平时生活中，经常可以发现性格明显懦弱的人，性格懦弱的人有很多缺点，比如在面临困难的时候不够勇敢，这会严重影响个人的事业发展，还会影响个人感情，另外还有诸多方面的危害，所以不管任何人，都要及时通过一些方法改变自己的懦弱性格，那么造成人出现懦弱的原因主要是什么呢？

造成软弱的性格主要原因是什么？

任何一种性格的形成，基本上都是来自遗传和教养，遗传是先天的，是父母性格的传承，属于不可逆的部分。而教养属于后天养成，从婴幼儿起所处的养育环境和父母的态度，对一个人的性格形成至关重要。

所以，懦弱的性格除了部分先天遗传以外，大部分都起因为童年养育造成的。懦弱源自于不被接纳的养育环境。倘若一个孩子从小不被父母接纳，经常被斥责而不是鼓励，被否定而不是被认可，被忽视而不是被关注...那么，这个孩子就会胆怯，他对于外界的反应是收缩的，害怕的，自怀疑的，而胆怯是怯懦的基础。

一个胆怯的孩子，如果他的父母双方或者一方是强势的，暴躁易怒的，或者控制型的，那么孩子就会从胆怯的反应发展成为怯懦的性格，性格一旦形成，就相当稳定，不容易改变。

所以，怯懦的性格一般源自于小部分遗传，而决定性的因素在于后天的教养，当一个孩子长期处于不被鼓励不被认可的环境时，他对外探索的勇气就会丧失，每时每刻都在察言观色，小心提防被责罚，这导致他害怕被关注，自封闭、自否定。

软弱的性格最大的问题在于“投射性认同”，即他们自己认为自己是不好的，不值得被爱和被尊重的，这导致他们极其自卑，对于外界的压力不敢反抗，常常处于自压抑的痛苦之中。那么总的来说，懦弱的性格是怎么产生的呢？

1、什么事都要求孩子要按大人的标准和想法来做，过于强势。其实，正常情况下，一个人在半岁左右的时候，就有认识世界的能力，特别是在接触新鲜事物的时候，很容易，有自己独到的见解。这个时候家长，主要就是起到引导陪同的作用，具体的体会历程可以让孩子自己去经历领悟，如果只按照大人的标准，而不让他自己去做，不用他自己去想小孩，就很容易导致自己，变得懦弱，没有主见。

2、经常性的得到否定的孩子。如果一个孩子经常被否定，那么他就会觉得自己很差，非常容易自卑，自卑的人有多旺，容易变得懦弱。如果孩子有什么做得令不满意的，可以换一种方式跟他说。对小孩子来说，身边人的肯定很重要，即使他真的错了，也要希望，陪她，走向正确的方向，而不是，否定和指责，拉开彼此之间的差距。

3、孩子没有自己的隐私，觉得养他就有权利知道干涉他的一切。其实当生下他以后，对孩子就有抚养的义务，注意这是义务，和权利不一样，而且，任何人都有自己的隐私权，特别是小孩子，他们对这个世界还不熟悉，相对于大眼，他们还过于羞涩，过于稚嫩，如果强行窥探他们的隐私，会让他们觉得难堪，进而变得内向、软弱。

4、经常对小孩子咆哮吼怒，甚至是大打出手，把情绪发泄在孩子身上。小孩子的好奇心很重，有部分原因也是由于他们知道的东西太少，所以他们总是在不停的，这里弄那里弄，他们不像大人那么安静，而家长在心情好的时候，可能会觉得他调皮，很可爱。但是在心情比较差的时候，那就是不懂事的行为，这个时候孩子可能就会遭殃了，成为家长的出气筒，听着咆哮重则大打出手。

好了，以上说了这么多，总之，造成一个人的性格软弱并不是一朝一夕形成的，先天性因素不好改变，那么我们每个人的日常生活可以完善，给孩子一个好良好的生存环境，也可以能够改变软弱性格的。接来下把话题交给朋友们，大家共同来讨论，留言分享您的观点。谢谢阅读！2019.11.16.

不同的人，不同的性格，那一个人的性格是不是取决于家庭或社会的影响？

一娘生九子，离娘十条心，母慈儿孙孝，自私也变好，父母若心穷，儿孙正不齐，姣宠变成狼，无助虽善良，到头上法庭？家风很重要，国风更优良。

性格是如何养成的，如何调整？

性格！人生的关键名词。有些性格是天生的；有些性格与后天的习得养成有关。

天生的遗传基因，是骨子里自带的，我们没有办法改变，是怎样就怎样！

但后天的是我们在人海中，经过打磨锻炼习得，重要的是自我意识提高以后，有意而为之。是人类为完善自我所做的必要努力与抗争！

看父母；观手足；都有这样那样的过错，遗传基因每个人都会有。不足为奇！我们需要从父母与手足身上得以借鉴，用以完善自我人生。

“实践是检验真理的唯一标准”！更是人们在人海遨游中对“水性”的认识！善于总结经验，在扬长避短中，不断学习努力强化自己。是大多数人可以做到的事！

只是自我意识够不够？愿不愿意为改变而努力？要看本人自己了……

小婴儿的性格是天生的吗？

很高兴回答你的问题！

关于婴儿性格是不是天生的我觉得我还是蛮适合回答的！

我是Lucky,一个90后的双胞胎宝妈！

我家的姐姐、妹妹是双胞胎，一对出生仅差3分钟、同一个胎盘、同一套DNA分裂的双胞胎。

姐姐性格敏感、内向喜欢粘着妈妈，妹妹性格乖张、大胆没有不敢做的。同一件事，姐姐做错了我的批评就开个头她就眼含泪珠，重了说两句就泪如雨下，妹妹做错了很快承认错误，下次继续我行我素。

她俩一直都是我带的，白天是家里长辈配一个阿姨，晚上回家到转天都是我带着。基本整个成长过程影响因素相对一致，但是依然迥然的性格却也很让我疑惑。

姐姐跟妹妹打架总是受气方，常常还没开始就败下阵来，怎么教也教不会反击。妹妹闯祸姐姐总是有一学一，怎么制止也拦不住她学习妹妹的调皮捣蛋。

她俩相互影响肯定是有，但对天生的性格特质来说，两个人还是很明显的不同。

一个人的性格绝大多数是天生可以决定的吗？

在回答这个问题之前，首先应该了解什么是性格？性格属于个性心理特征范畴，一个人的性格给人的感觉，是通过这个人性格的各种特征表现出来的。

性格特征包括性格的态度特征、情绪特征、意志特征和理智特征。

性格的态度特征，是性格中表现出来的对他人、对自己和对学习工作生活的态度上的特点。对他人是真诚热情还是虚伪冷漠，对自己是自尊自信还是自负自卑，对工作是认真负责还是敷衍拖拉等等。

性格的情绪特征，是性格在语言、行为和表情中表现出来的情绪情感特点。是秉性温柔仁厚还是脾气暴躁，是外露强烈还是隐现内敛等等。

性格的意志特征，是性格在行动中表现出来的意志特点。是坚定果断还是优柔寡断，是坚强还是懦弱等等。

性格的理智特征，是性格在处事时表现出来的认知特点。是形象思维型还是抽象思维型，是想象丰富还是想象贫乏等等。

性格就是通过这些特征中的不同特点的组合而综合地表现出来的。

因此，性格形成中先天因素固然很重要，但也离不开后天的生活环境和教育的巨大影响。

从心理学的角度上说，性格是先天遗传的气质和后天形成的条件反射两者的合金。

气质是大脑皮层神经活动类型在心理上的表现，主要有胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质，气质是先天遗传的，没有好坏之分。

条件反射则是在各种环境因素的影响和各种类型教育中建立的，这种影响和教育既有积极的，也有消极的，因而在性格的特征中也会受到这些因素的影响而出现良好或者不良的性格特征。

总之，性格的形成既有先天遗传因素的作用，也受到后天环境和教育因素的影响，尤其是在学龄前成长发育的关键年龄段，这种后天的影响更为重要，作用也更为巨大。要培养孩良好的性格特征，幼小时良好的家庭教育至关重要，家长自己在各方面也应该以身作则，用良好的行为规范影响孩子的性格形成。