坏小孩的军性格和(坏小孩人物性格分析)

男孩6岁，调皮捣蛋，性格倔强，怎么说都没有用，怎么办？

教育孩子也得动动脑筋，想想办法，采取一些可行的措施和手段，老人都说孩子“六七岁讨人嫌”，小男孩更是淘，正是最淘气的时候，活泼好动是儿童的天性，家长要积极正确的引导。

首先你得从小让他有一种畏惧感，如果谁都不怕，你就管不了，如果让他无所畏惧，到大了再管就管不了。我的女儿小时候也是不听话，一次吃饭时，我说你如果再不听话我就告诉你们老师，她说妈妈如果你不听话我就告诉你们校长，你要让她知道你不可以无法无天，犯错误有人会收拾你，你要为你所作所为负责，在孩子高兴的时候给他立个家规，犯错误怎么惩罚，到时候就得对现，几次就老实了。

有句话说：教育不是万能的，对小孩子过多的讲道理也没用，利用儿童的好奇心去培养他对未知领域的探索，我小时候我邻居的一个小男孩在家里没人的时候，把他们家里的一个老式的大挂钟给拆了，想装也装不上了，他爷爷发现后对他一顿爆揍，你说这孩子是调皮捣蛋吗？实际上是缺少家长的陪伴，这就是家长教育不当，这是个非常聪明的小男孩。

再就是对孩子要多表扬，少批评，多鼓励，给他找出努力方向。大人都喜欢听表扬的话，何况是个六岁的孩子呢？家长都是恨铁不成钢，大都是说孩子的缺点，这是非常错误的。应多看孩子的优点，长处。多理解孩子，走进孩子的内心世界，与孩子交朋友，去帮助去引导孩子控制自己的错误行为，使其沿着健康的规道快乐的成长。希望我能帮到你。

如何改变自己坏习惯坏性格？

谢邀，一个人的坏习惯坏性格不好改变，主要原因是自己不知道自己哪不好，当局者迷旁观者清，即便是好朋友或者是亲人给她提醒，她还跟人急呢，好像是别人看不上她呢，我有个亲人就是，性格古怪，对别人是羡慕嫉妒恨，看不得别人的好，聊起别人的时候总是先拿别人的不是开口说话，说别人懒啊，穷啊，过得不好啊，从来不说别人的优点，人家穷又没要你的，也没借你的，过得好赖跟你有关系吗？有一次我和我姐同时说这个亲戚，说话别总揭人家的伤疤，说点人家的好，到人家耳朵里多不好，亲人很不高兴，说我和我姐，我就这样，你们愿意听就听，不愿意听就别来。这个亲人今年82岁了，一辈子窝在家里，没有生活过在群体里，我行我素惯了，自己说了算，没人顶她，也没有见过世面，也听不进人劝，这样人满满的负能量，不招人待见，就跟刺猬似的，距离远了怕冷，近了怕扎。啥样人能改呢，就是在单位里，感觉自己被孤立了，不合群，好朋友再给指点迷津，也许会改掉坏习惯，坏性格。

小孩子无故被打了，不敢还手是怎样的性格？这种性格好吗？如果不好怎样纠正？

小孩无故被打，不敢还手，你是怎么知道的呢？

如果你在现场，你会怎么做呢？具体情况你是不清楚的。根据你的经历，你认为该怎样做的。

我成长的经历告诉我，没有人会无故去打别人。多少会有一些不顺眼的事情发生。

至于不还手的问题，孩子是经过深思熟虑，平衡得失过后做出的决定。

不还手的孩子，是有心计的，是不会轻易屈服的。也不是不报复的。这是需要大人的仔细观察，及时引导，以免酿成大祸。

通常情况下，能够忍耐的孩子，心肠会更硬。一旦反击，必然是可怕的。

对于孩子受了委屈，要帮助孩子不要放在心上，学习释怀，大度。懂得小孩打架是不能记仇的。

《童年》中的阿廖沙的性格特点

阿廖沙：阿廖沙：他是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童年，但他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。片段：外祖父与外祖母分家后，阿廖沙与外祖母生活在一起，总是主动帮她捡破烂来维持生计。阿廖沙母亲：善良慈爱片段：她本可以早早地逃离这个家，却因放心不下阿廖沙而一直呆在这个家里受苦外祖母：慈祥善良，富有同情心，对谁都很和蔼，有圣徒一般的博大胸怀片段：遇到了一个素不相识的被打的乡下人，赶跑了那些打他的人，并给他疗伤（不太记得了，好像是这样）外祖父：（恶）贪婪吝啬，脾气暴躁，自私自利片段：经常殴打外祖母和孩子们，有一次阿廖沙染坏了桌布，就将他打个半死私下里放高利贷。（善）慈爱片段：阿廖沙的母亲去世后，他告诉阿廖沙要自立自强舅舅：蛮横粗野，市侩自私片段：酗酒后总是殴打妻子，为分家产的事打个你死我活小茨冈：善良，富有同情心片段：总是陪阿廖沙玩，给他讲故事，阿廖沙挨打时替他挡鞭子好事情：潜心于科学研究片段：在外祖父家租住时整天做实验，把“实验室”搞得乌烟瘴气，外祖父还因此抱怨

我们都是坏孩子各个人物结局

程少商最后和凌不疑在一起了，经历了宣皇后和被王延姬关闭密室后，她终于看清自己的内心。

凌不疑最后为父报仇，也被程少商知道自己当初的利用，因此选择了离开，后面和程少商在一起了。