威权家庭的小孩性格(威权家庭的小孩性格特点)

评价性格强势的小孩

性格强势的小孩首先是一名非常优秀出色的孩子无论是学习还是社交方面他都有着绝对的能力和优势，只有有能力者他才会强势，不然弱者的强势在哪。

他在人群当中会说一不二，组织别人带领别人去做事。语气不容他人质疑，用自身的气场压制着别人。

权威型父母的优点和缺点是什么

权威型父母的优点就是，孩子管的比较严格，在学校或者是家里，一定是个遵守纪律的好孩子。在家里是个听话、不违抗父母的好孩子。任何事都是听从父母的意见，很少能自己做主。

缺点就是这样的孩子走入社会是比较吃亏的，因为父母的不放手，造成孩子没有主见，干事缩手缩脚，离开父母就像没有了主心骨。

所以还是建议父母多听听孩子自己的想法，不要拿父母的权威去要求孩子。

孩子自控力差怎么办？

孩子自控能力差是一个既普遍又棘手的问题。生活中自控能力差的孩子似乎很多，好多家长为此而焦虑不安。

能不能给家长提供一些参考的方法和建议，使家长能很好的教育管理自控能力差的孩子？

方法和建议当然有，关键要看家长自身怎么实践。

孩子自控能力差一般有以下几种表现：

1.注意力容易分散，做事不专注，投入不进去；

2.行为不能自控，目标不集中，一会儿动这个，一会摸那个；

3.自主意识淡薄，容易受到诱惑和带动；

4.时间概念模糊，磨蹭拖延，丢三落四、遗忘；

5.纪律观念淡薄，不知道什么事该干，什么事不该干，集体意识淡漠，唯我意识强，不顾他人的感受等等。

以上种种表现，根本问题就在于这些孩子心中时间意识模糊，行为意识模糊。比如，上课该认真听讲，但他们老走神，做小动作，抓耳挠腮，东张西望；作业要按时认真完成，但他们却拖拖拉拉，常常不能按时上交；课间休息要文明，但他们却追逐撵打，大呼小叫，打打闹闹等等。

自控力差的孩子心中没有规矩意识、规则意识和时间意识，当然就不能控制自己的行为。

于是就表现出随便、随性、随意、随口，心中无我，心中也无他，所有计划内的事情几乎都不能按计划去完成。

那么，孩子自控能力差到底是什么原因造成的？

如果把孩子身上这些问题比作复印件的话，那原件在哪里？复印机又在哪里？

原件当然是家长身上的问题，复印机当然是家庭环境和家庭教育。

一、家长本身没有做好自己。

有什么样的家长就会有什么样的孩子。家长对孩子的影响是潜移默化的，是一种无声无为的熏染。家长本身就太过放纵自己，太过随性、随便。特别是在家中，想怎么样就怎么样，自己玩手机、看电视、谝大闲，吹大牛，聊大天，却督催孩子写作业学习。自己想干嘛干嘛，坐没坐相，吃没吃相，穿衣打扮也没个型样，做事说话随性随口从不回避孩子。这样，怎么可能培养出来一个自控能力强的孩子？

第二，对孩子缺少关注和关爱。

有些家长可能疑惑，自己给了孩子关注和关爱了呀？

实际上，你给孩子的是无原则的关爱和关注。这种无原则的爱，就是无限的满足，无限的容忍，一次一次的迁就，一次次的妥协和一次一次的以他为中心。

这些问题看起来不大，但积小成大，积少成多，小问题不解决，到想解决时已经成了大问题，就像雪球一样在不断的滚动，越滚越大，到最后你就撬不动了。

其实，根本问题还在于家长对孩子的关注不具体，比如，对孩子的学习情况了解不具体，对孩子的游戏、玩耍，及生活小细节，小情绪等没有具体关注。对孩子的关爱只是宏观的宠爱、甚至是溺爱和放纵，而关爱并没有真正的走进孩子的心里成为一种教育。

与孩子之间交流，只是简单的发号施令，提出要求，并不是情感上的融合，也不是参与到孩子的具体学习、生活、读书、游戏、玩耍、运动之中。陪伴只是和孩子同在一个房子里，而不是真正的融入到孩子的学习生活中。

第三、家长说话太随便，口无遮拦，信口承诺，随时训责。

在家中，当着孩子的面想怎么说就怎么说，甚至爆粗口，对自己很放纵，从不考虑对孩子会产生什么样的影响。但孩子只要做的不对，就大声训责、吼叫，甚至打骂，用这样的方式教育，孩子当然不会有很好的自控能力。

第四、放纵迁就，妥协容忍，护犊子，没有给孩子立规矩定守则。

孩子在家中是老大，或者至少是少爷小姐级别的，要什么给什么，想什么来什么，事事以孩子为中心，时时以孩子为第一，无限的迁就，无限的容忍，哪怕是出去打了别人家的孩子也没关系，老爸一出手一切皆摆平。孩子的心里根本就没有畏惧感，规矩感和规则感。长此以往，孩子慢慢的就不知道怎样去管自己，自控能力当然就差了。

第五、孩子第一，包办代替。

孩子所有的事情几乎都被家长包办代替完了。整理书包，整理衣物，洗头洗脚，吃饭端到跟前，喝水递到手里，出门把鞋提到跟前等等，就差张开嘴喂饭了。在家里孩子所有的家务一概都不参与，所有的事都是家长来包办代替。这样家庭教育，怎么可能培养出一个有自控能力的孩子？

六、各自为阵，群雄争霸。

父母谁都想在家中说了算，谁都不服谁主张和意见，都想让对方听自己的意见，家长两个老大，连孩子在一起三个老大，谁都很厉害，谁都是一把手。家中缺少欢声笑语，缺少礼仪仪式，缺少和谐民主，缺少彼此尊重，缺少关爱恩爱，在这样的家庭氛围中生活，自然也会培养出来一个没有自控能力的孩子。

那么，孩子自控能力差家长怎么办？

有啥问题改啥问题，对症下药。

第一、要想改变孩子，家长就要先改变自己。

先做好自己，做出榜样。在孩子面前严于律己，不能随性，也不能随便。有些话，有些事，在孩子面前是不能说也不能做的。回家少看电视，少玩手机，少闷头大睡，少赖沙发，少邋遢随便，这就是最好的榜样。

第二，高质量陪伴孩子。

改掉吼叫，放下架子，亲近孩子，陪伴孩子一起游戏，一起玩耍，一起用餐，一起聊天，一起阅读，一起学习。和他谈心，和他交流，和他沟通。在陪伴的过程中，教会孩子管理自己，教会孩子自我校正，教会孩子规矩规则。

第三、不要轻易言承诺。

说出的话一定要信守承诺，答应孩子的事情绝不食言，在家里多说正能量的话，少说负能量的话，更不能随口乱说，乱骂，爆粗话。多说激励的话，少用批评的话，多说鼓鼓舞的话，少用打击的话。

第四、帮孩子立规矩。

什么事该做，什么事不该做，必须要给孩子一个强硬的信号和明确的规定，并认认真真陪孩子去践行这个规矩，达不到要求决不罢休，严格训练，持之以恒，坚持到底，永不放弃，帮孩子在心中建立规则意识，规矩意识和时间意识，训练孩子养成良好的自我控制管理的习惯。

第五、要敢于放手，充分信任。

要充分锻炼孩子的独立自主意识和独立自主能力，孩子自己的衣物、书包，力所能及的所有事情，必须由他自己来独立完成，家长做好监督和评价，并给予积极的鼓励。力所能及的家务一定要让孩子参与其中。所有的事情，绝不能再包办代替，事事代劳，只有通过强化和严格的训练才会逐渐形成一种心理品质和生活习惯，从而不断增强自控能力。

第六、营造良好的家庭环境。

家中有尊重才会有规矩，家长有民主才会有规矩，家中有恩爱才会有规矩，营造一个和谐、民主、高雅、恩爱的家庭环境，这样的家庭自然会培养出来一个阳光自信，积极向上，懂规矩，守规则，自控能力强的孩子。

培养孩子，也在成长家长。孩子自控能力差，实际上就是家长的教育方式不正确。要想改变孩子，家长自身就必须反省和改变。我想，只要家长和孩子一起努力，孩子的自控能力就一定会增强。

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为什么说小孩“七八九，嫌死狗”？

俗语说：“小孩七八九嫌死狗”，意思就是说，小孩子到了七八九岁的时候，会非常调皮淘气，也经常会做一些让人烦的事情，即使是与人类很亲近的狗，也不愿意亲近这个年龄段的孩子。

在孩子的成长过程当，七八九岁的孩子往往会让父母感觉无可奈何，逆反、不听话又成为这个年龄段孩子的特征，但这个年龄段对小孩的成长而言是一个很关键的时期，对孩子的性格养成也十分重要。因此父母要积极与小孩沟通，去了解他们的想法，要多加引导自己的小孩向健康的方向成长。

小孩到了这个年龄段，他们开始有自己的想法和思维，开始认识世界，了解世界，开始表达自己对生活中所见事物的观点和想法，有的时候，他们是通过言语的方式表达，有的时候则会用自己的实际行动来表达，有时候他们做的一些事，会让父母哭笑不得，但又束手无策。对于某些事情他们也会讲出自己的一套道理，很多时候也会与父母针锋相对，比如父母说玩手机对身体不好，要少玩手机，他就会说大人都在玩，为什么不让小孩玩？这个时候，父母又能说些什么好呢？其实最好的沟通教育方法就是以身作则，做好表率，或者可以与小孩达成某种比较公平合理的协议，这样小孩也愿意遵守执行，也方便教育小孩。

也许有些时候小孩会有一些奇思妙想，在大人的认知看来是不合理的，但小孩还不懂明辨是非，这个时候不可直接去否决批评他们，扼杀小孩的想象力，父母要站在孩子的角度去想问题，积极沟通，也要给予孩子一定的宽容和赞赏，比如可以赞赏他有想象力等，同时也可以借此机会教育小孩明辨善恶是非。

小孩的教育成长是每个家长都不可忽视，父母要尽可能给孩子一定的自由空间，多点耐心，多加引导。

现在如何管理好叛逆期的孩子？

大家好，我是两个孩子的妈妈，老大27岁，老二7岁。在孩子的成长过程中，父母对小朋友的尊重理解尤为重要。我们常常说，和小朋友对话时，身体蹲下来，表示尊重孩子。可是很多人忽视了一点，身体蹲下来了，心有没有蹲下来，站在孩子的年龄思考。我觉得没有叛逆期，有的只是互相理解。记得大儿子上初中时，我和他的一次对话，印象很深刻。我半开玩笑的说:"轩，你进入青春期喽，预示叛逆期即将到来。不过，没关系你叛逆期折腾我，我的更年期也快到了，那时你的日子就不好过啦，哈哈..."结果儿子的一番话教育了我:"妈，没有叛逆期也没有更年期，完全是心态哈。我们都不用怕。"事实也是这样，我的记忆里大儿子没有什么叛逆期，我现在50岁了，和孩子一起打打闹闹，唱唱跳跳，也不知更年期为何物。多信任理解，多换位思考。