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胆小懦弱的性格,只靠自我意识,很难改变,但还必须自我暗示,提醒自己,要学着坚强。
改变这种性格,主要靠积极的参与生活,参与社交。先做听众,观众,吸收语言技巧和各种分析判断人和事物的知识,提升自我思维和语言的驾驭能力。在实践中锻炼磨励自己,遇事最好自己拿主意,不论对错,先放手去干,最后拿结果反观对和错的原因,提高自主和自信力,就会逐渐的成熟坚强起来。
一己之见。谢邀!
鲁莽有粗心,粗鲁,有点笨拙的意思,主要用来形容一个人做事说话欠考虑,比较轻率。举例,他家兄弟四个,就他性格鲁莽,做事最不靠谱。
冒失指做事不小心,毛毛躁躁,其语义较轻。举例,妈妈说,你现在已经不是小孩子了,做事要稳重一些,别那么冒失了。
每个家庭都不易,你真的了解孩子为什么哭闹吗?不要为孩子哭闹而烦恼,要学会"聆听",了解孩子哭闹的原因。
一、家长发脾气反映的不仅是家长的问题,也是孩子的问题。
家长偶尔控制不住情绪,当然需要对自己进行调整。孩子的那些任性行为,也应该引起家长的注意:
1、身体不舒服
孩子行为反常的时候,家长首先要先排除孩子是不是身体不舒服,尤其是年幼的孩子。有时候孩子可能身体不舒服,但是自己又不会表达,就会变得比较任性,淘气,甚至哭闹。家长在不了解情况的前提下难免失去耐性,冲孩子发火。家长遇到这种情况,先不要急着发脾气或者发完脾气后只顾着纠结和自责,应该首先想到孩子是不是身体不舒服,以免耽误孩子治疗的最好时机。
孩子哭闹不止时,除了检查宝宝是否因为肚子饿,环境温度过高过低,是否大小便等因素引起外,还应从宝宝自身来找原因。每个阶段的宝宝都会因为成长而带来各种不适,如1-6个月内的宝宝会因为肠绞痛表现出难以安抚的哭闹不安。6-12个月的宝宝因为萌牙不适,自我意识的形成,易躁动不安引起哭闹。
2、孩子到了“生理疲惫期”
比如:孩子最近一写作业就喊累。即便孩子坚持写作业,却也是磨磨蹭蹭,拖延时间。此时正逢家长压力大,心情烦躁,自然就很容易发火了。如果耐心通过观察,明白及时孩子的“生理疲惫期”。自然就恢复到原来的和谐状态。
3、孩子可能是想引起关注,故意惹爸爸妈妈生气
如果孩子某一段时间总是无缘无故的哭闹,赶上家长心情不好,耐心尽失,自然就是一顿斥责了。但是,家长除了要学会控制自己的情绪之外,更应该考虑到孩子可能是在用哭闹的方式获取自己的关注。家长们需要反省一下最近自己是不是工作太忙而忽略了孩子,并及时调整自己的生活状态。
4、自主意识觉醒,到了叛逆期
孩子突然变得特别任性,不听话,有点不如意就哭闹,小天使化身小恶魔,导致你最终情绪失控,对他大发脾气,这可能是孩子到了叛逆期。孩子一般到了两三岁的时候,会经历成长过程中的第一个叛逆期。家长应多注意观察,确定了孩子是进入叛逆期后,家长应该调整自己的教育方式,拿出更多的耐心和精力,使孩子顺利度过叛逆期。
孩子不会无缘无故惹家长生气,除了上面讲到的那些,还有许多许多的“不定时炸弹”等着你。所以,不小心对孩子发脾气,家长除了要审视和调整自己之外,也要考虑是不是孩子出现了一些问题。另外,家长也不一定非要控制自己不发脾气,适当对孩子发脾气,也不一定都是坏事,家长对孩子适当的发脾气有着一定的正面意义。
二、适当发脾气对孩子具有教导意义。
那么,家长对孩子适当的发脾气对孩子具有哪些教育意义呢?
1、让孩子建立规则意识
家长通过负面情绪的表现,可以让孩子明白有些事情是不可以做的,这样孩子的心里慢慢就会形成一个遵守规则的意识,这对孩子的成长是有利的。
2、让孩子明白适当释放情绪是很正常的,避免太过压抑导致过激行为的发生。每个人都有生气的时候,有时候太过压抑并不是好事,有时压抑的太久,会以一种过激的行为释放出过来,后果反而更严重。让孩子潜意识里明白生气也是人的一种正常生理表现,有利于孩子人格的健全发展。
3、孩子潜移默化懂得如何处理自己的负面情绪。
家长冲孩子发脾气后,深呼吸、离开现场去冷静一下自己、努力的克制等一系列控制自己情绪的行为,孩子都会看在眼里。潜移默化中孩子也会慢慢学会如何控制自己的情绪,对孩子养成沉稳、内敛的品格有很大的帮助。最简易办法,面壁思过站立15分钟,让他自己慢慢思索自己为什么罚站。
尽管对孩子适当发脾气对孩子的成长有利,但前提是家长一定要把握好发脾气的火候。不能单纯的去发泄脾气以抒发自己内心的不满,要明白对孩子发脾气也是为了要解决问题。如果家长纯粹为了发泄冲孩子发脾气,孩子心中就只有恐惧和委屈,也谈不上任何正面意义了。
三、家长应如何控制发脾气的度?
想控制好自己发脾气的度,家长可以这样做:
1、暂时离开引起负面情绪的场景
如果孩子做了触碰自己情绪底线的事情,家长可以暂时离开那里,试着让自己先冷静一下。最简易办法,面壁思过站立15分钟,让他自己慢慢思索自己为什么罚站。我们只有给自己缓冲情绪的时间,才能让自控力恢复,避免将负面情绪全部发泄到孩子身上。
2、换位思考,尊重孩子
如果你也是个孩子,你希望父母怎么对自己,是大吼大叫还是温言相劝?如果把孩子当成一个独立、平等的个体,是不是首先要想到的是尊重对方?这样换位思考一下是不是就不会发那么大的火了?
3、自我催眠
这个方法大家都懂的。实在太难控制自己的话,就默念三遍“亲生的、这是我亲生的”,多念几遍也没事,只要让自己冷静下来就好。
不无论如何,想趁机教育孩子也好,单纯后悔内疚也好,家长对孩子发脾气始终都是一种带有负面情绪的宣泄,孩子总归是会感到委屈和伤心的,尤其是年幼以及心思较敏感的孩子。冲孩子发火后,必要的安抚是肯定要有的。那么我们应该怎么做呢?
四、发完脾气后,该如何“哄”孩子?
1、首先给孩子道歉,并告诉他为什么自己会生气。
当你冲孩子发火之后,应该第一时间给孩子道歉,这样孩子至少会觉的自己是被尊重的,然后给他解释自己为什么会这么生气,并希望他也应该向家长道歉。这样就开启了一个良性的沟通渠道。
2、给孩子一个拥抱,让他感受到父母仍然是爱自己的。
跟孩子沟通的时候不妨先给他一个大大的拥抱,这样的安抚甚至比语言来的更有效。孩子会觉得父母仍然爱着自己,发脾气只是因为自己做错了事情惹爸爸妈妈生气了而已。
3、跟孩子一起解决问题,让孩子参与进来
如果孩子的哭闹已经引起了一些不良的后果。
比如故意摔坏了茶杯、打翻了食物,家长们不防问问孩子要怎么处理这些东西,并坚定的告诉他无论怎么做,爸爸妈妈都会帮助他一起承担责任。在一起收烂摊子的过程中教育孩子,亲子关系不是会更加紧密吗?
孩子的世界跟大人的世界是不一样的,在他们成长的过程中会遇到各种各样的问题,也会衍生出各种各样的行为,不知道什么时候他们就会触碰到父母情绪的底线。父母针对孩子采取的每一种教导方式都对孩子的成长有重要的影响。因此,家长们在采取措施前一定要慎重考虑方法的适用性。
最后,把孩子的性格往好的方面引导,要经常找孩子的优点肯定孩子闪光的地方,多鼓励孩子。在表扬的同时,劝化引导孩子改正不良的习惯嗜好。帮助孩子打开性灵的宝藏
两岁孩子莽撞就应该慢慢的引导他,对于两岁的孩子,他的行为莽撞是很能理解的,是很正常的情况,因为他们还不懂一些规矩,这时候家长应该多一些宽容和理解,在生活中应该言传身教的去教教他。
家长的言行举止也是很重要的,孩子总会从家长身上去模仿。
我的育儿观:小孩三岁前亲密地陪伴,父母要全然的接受和鼓励,除了生理性疾病需要敏感观察,成长的阶段,每个孩子都有自己的个性和人格气质,没有什么好对比的。大人还有很多时候害怕很多事情,不必要求孩子多么勇敢跟特工似的。其实孩子会退避,刚好说明孩子很聪明,有安全意识,可能比较敏感害羞。我家小孩一岁多带去宝宝游泳池,怎么也不肯下水,后来我就鼓励她,让她用手脚去感应水,她的手使劲搂着我脖子,我知道她害怕,跟她说不用怕,没事,妈妈一直在这里。坚持鼓励了半个小时,下水玩了,后来特别喜欢玩水。
孩子会经历很多人生的第一次,大人可能觉得是小事,但对孩子来说,从来没做过,是带着畏惧的,大人不必用自己的标准衡量她,接受和鼓励为主,一定要有耐心和爱。有人觉得时间很宝贵,不能磨磨蹭蹭,我觉得生命的成长最宝贵,值得父母付出时间。
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