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一·关于内向问题。
孩子的气质类型受先天遗传因素的影响,同时与养育环境有关系。
人与人之间存在着个性差异,人的各种显著的特征综合起来,构成了不同的类型。荣格以人与环境互动模式的不同,将人分为外倾型和内倾型两大类。这是基本的粗分。其间,还细分为情感、思维、直觉和感觉,四个分属。这样就是八类人格。现在国际最流行的职业心理测评MBTI,就是在此基础上划分出十六种人格。
这种划分的意义在于我们理解和认识他人时多了一种思维方式。人在不同阶段和环境中,往往呈现不同的状态。纯粹内倾型的人和外倾型的人是没有,只有在特定场合下由于情景的影响而一种态度占优势而已。
一个杰出的内倾型人,是更容易感悟真理的人。是这个物质世界里,精神与情感的维护者。在研究领域,尤其是基础研究领域,他们往往是天才。他们抵达的深度和目光的长远,是常人难以企及的。
所以,只要孩子觉得不是问题就行。
二·关于自卑问题
自卑几乎所有的人都有。自卑是一种性格缺陷,而一个人的自卑性格的形成往往源于:生理上的因素;成长过程中父母的教养方式有关,比如:父母经常性的贬低孩子;成长经历了一些事件。
2.训练孩子正确的姿势比如:挺胸抬头,教会孩子深呼吸放松。
3.如果孩子因为受到某件事情的刺激,然后刘害怕这件事的时候,可以采取暴露疗法,引导孩子刻意训练此事意,这需要点勇气去面对。
4·帮助孩子发展家庭之外,有利于孩子成长的关系。同时父母要做到一下几点:
第一.父母要引导和教育孩子对自己进行积极、正确、客观的评价,并且认识到任何人都具有自己的长处,也都会有短处或不足。要相信并发扬自己的长处,弥补自己的短处。
第二.要教育孩子正确对待他人对自己的评价和期望。告诉孩子,有时社会评价一个人不一定是正确的,但需要个人正确地对待。比如,牛顿、爱迪生和爱因斯坦小时候都曾被人们称为“笨”孩子,可是他们后来都成为了伟大的科学家。
第三.要帮助孩子认识到自己在学习过程中的一些成功经验,因为成功的经验越多,孩子的自信心也就越强。孩子对自己的能力往往认识不足,有时可能会做一些力所不能及的事情而导致失败,由此产生自卑心理。父母要引导孩子量力而行,父母对孩子的要求也应符合其身心发展特点。
第四.既要锻炼孩子坚强的意志品质,使失败和挫折变为激励自己前进的动力,又要注意培养孩子的自信心和自尊心。要让孩子具备别人能做到,自己也能做到的积极向上的心理品质。
当然,最重要的是防患于未然,父母在教育孩子的过程中,要避免因望子成龙,给孩子施加过大的压力,或总是拿自己孩子的短处去和别的孩子的长处相比,或总是贬低孩子,以免造成孩子产生自卑心理。
多出游探索大自然,多与人聊天掌握沟通技巧,自己的事让他自己干,试着去帮助一些需要帮助的人,告诉他一些古今英雄人物,给他讲讲国家的由来,让腼腆的孩子打开心灵之窗!
人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。
这是我最喜欢的一句话,它的意思是无论我们做什么事,都必要要有长远的目标和志向,规划好自己的未来,当然仅有这些也是不行的,还必须有最重要的东西,就是你的态度。你的态度将是决定你成功与否的关键。
针对你的情况,我给出几点建议,希望能对你有所帮助。
1、参加校外培训
很多人认为学习都还没搞好,还去校外参加兴趣活动,岂不是更糟。其实,这是片面的。在校外参加文艺或体育方面的运动,有利于学生兴趣爱好的培养,对孩子的自信心形成有重要作用。孩子一旦能静下心来做一件事,在一件事上学会专注,学会认真,然后再慢慢把这种专注转移到学习上,形成习惯。慢慢培养为梦想吃苦奋斗的精神。另外的话,适当的校外活动,也能增加自己的朋友圈,对内向的你来说,这是非常有利的,在学习的同时,也能锻炼自己性格,从而使自己在以后的校园生活中更能与朋友相处。
2、多与父母沟通
其实,父母是孩子性格形成最重要的伴侣。你对英语没兴趣,你可以告诉父母,父母是愿意跟你沟通,愿意为你付出的。现在也有很多辅导机构,如果你现在学习的内容,你感觉吃力,可以在校外学习一些相对容易的内容,提升自己在英语方面的自信心。当然,如果父母有时间,是完全可以与你共同学习的。现在父母一般的文化水平都很高,你可以让父母跟你一块学习,共同学习,共同进步,对加深彼此了解非常有利,另外,也能让父母更能清楚的知道你的弱项,从而更有针对性的对你进行培养。
3、多与老师,同学沟通
一定要胆大一点,自信一点。你要知道,老师是吃不了你的。没有哪个老师会嫌弃问问题的学习,只会为不懂装懂的学生感到忧虑。你可以把自己的所思所想,把自己遇到的困难,一一讲给老师听,我相信老师也会给予你恰当的指导。学校是一个大家庭,内向是不好的,要积极参加校园内的各种活动,课间多与朋友交流沟通。遇到不懂的问题,也可以问学习比较好的学生,学生之间交流,不仅能增加你们之间的友谊,也能使彼此对问题能有更深入的了解和看法。
当然,最重要的还是你要有不畏艰苦的勇气,要有敢于拼搏的志气,远方就在脚下,勇敢的踏出你的第一步,一步一步,你会踏出属于自己的路。未来,祝你学业有成!
七岁的小女孩很内向,不爱说话,也不爱笑,就喜欢一个人玩,这本身没问题,是大人用有色的眼光去看待她。
首先我想说,内向的性格不一定不好,每种性格都有好与不好的一面,内向性格的孩子可能专注力更好,学习力更强。
内向性格不好的一面应该就是大人眼中的不爱说话,不爱笑,不能很好融入到人群中。但是不是每个孩子都必须合群,都必须成为交际高手,这是大人给孩子的误解。内向的孩子可以成为作家,程序员,科学家等等。
我自小比较喜欢安静,爱看书,情愿把所有的时间都用在学习,阅读上,也不愿跟着周围的同学去吃喝玩乐。我爸爸非常开明,他从来不限制我必须几点回家睡觉。
三四年级开始,我就开始阅读伟人传记,如富兰克林传记,爱迪生传记,还有《钢铁是怎么炼成的》等长篇小说。结果就是,长期以来我的作文都被当作范文,思想比同龄人成熟,性格比较坚韧,成绩一直优秀,甚至在小学六年级就成功入团。
在外人眼中,我是安静的,不爱喧闹,不爱玩笑,经常宅在家里,但这点一直没成为我的弱势,反而让我拥有更多自己的空间,不断铸造自己的梦想。
作为父母,发现孩子的问题,首先要与孩子进行平等的沟通,不要责备,不要打骂。同时父母也要反省,是否自己哪里做得不对,导致孩子出现这个问题,先改变自己的问题。然后要让孩子意识到自己的问题,家长加以引导,帮助,鼓励,让孩子在爱的引导下回归正轨。
任何的打骂,惩罚都只是暂时有效,但长期有害。任何孩子的问题都是父母家长的问题,唯有家长和孩子一起成长,才能收获最亲近的亲子关系,才能培养出自信阳光,积极乐观上进的健康孩子,这也是父母最大的成功与幸福。
我是一个过路人,偶尔看见这扁文,心里有一丝想法,不知对不对,首先我个人认为孩子非常内向,有二个原因,一是父母或爷爷奶奶带的,家长在孩子面前经常打架或打孩子或经常吵架,这使孩子产生了恐惧的心里,从而产出内向。二是家长在孩子面前,经常夸奖別人的孩子,而怼自己的孩子,是无尽的数落,从而是孩子对自己产生了不信任,而变的内向。如果是第一种,做家长的就应该反醒反醒,然后慢慢的引导他,首先要在家长面前开心的大笑,切记,我说的是慢慢的。而第=种,就是不要在贬低自己的孩孑了,带他去做他喜欢做的事,尽可能的让他发辉。让他在自己想要做的事上,找到自信,从而慢慢的走出内向,切记慢慢的。功夫不是一天练成的。
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