小孩性格懦弱怎么调整(小孩性格懦弱怎么调整好)

孩子性格懦弱，经常被欺负怎么改变？

看到自己的宝贝被欺负了，既心疼又生气，气丫丫不会保护自己，只会哭。

我拉着丫丫出门去，看到小霸王在外面，我就问他是不是拿了丫丫的玩具，没想到他居然反咬一口，说丫丫拿了他的东西！！我说让丫丫自己去要回自己的玩具，可她只会拉着我去，丫丫性格太懦弱，我有些生气，恨铁不成钢啊！

最后玩具要了回来，可更气人的也来了，吃饭的时候，丫丫吃着吃着就哭了，哭着说讨厌那个小霸王的妈妈，我问她为什么讨厌小霸王的妈妈，她说小霸王的妈妈打了她，我又问她为什么打她，丫丫说是那个小霸王叫他妈妈打的。

我一听肺都气炸了！一个外人凭什么打我的孩子！宠孩子也要有个限度吧！要去理论可有没证据！有这种邻居，我该怎么办？求各位宝妈支招！

我的看法：

宝宝还小，不一定就是性格懦弱，等大一点，就知道还手了，如果此时一直怪自己的孩子，嘴巴还说孩子懦弱，就会影响到孩子幼小的心灵。

其实宝妈不必担心。宝宝的脾气有先天遗传还有后天的调教，宝宝妈是不是很文静呢，也许宝宝有点遗传你的文静。

女宝宝还是文静点好，爱打人的小朋友并不好，不过，宝妈你可以让宝宝适当的还击。

我宝宝就很调皮，遗传我的性格，看不惯就想揍人。没有一点女孩样，脾气很暴躁，有的小朋友打她，宝宝就直接用脚踢别人。

在家的时候我和老公要是没顺着宝宝的意愿，宝宝甚至连我和老公都打，哎，调教不好了。在小区里，别的小朋友都不敢和我宝宝在一起玩，说我宝宝太厉害了。

我还真希望我的宝宝像你的宝宝那样文静呢。。

孩子性格懦弱，怎么办？

做与年龄相应的生活训练。比如两三岁的小孩子要学会吃饭、喝水、拿报纸，五六岁的孩子要自己穿衣服，洗脸洗脚、收拾玩具、扫地、倒垃圾，小学生则要学会收拾自己的房间、洗碗、洗自己的袜子等。

怯懦的孩子尤其需要鼓励，比如同陌人开口说话，就应及时表扬“你的交往能力提高了！”

传授孩子一定的社交技巧。比如“想和别人交朋友就要学会分享好东西”、“别人要欺负自己，第一次警告，第二次求助或反击”……此外，父母还可以邀请朋友、同事、邻居的孩子到自己家来玩耍，让孩子充当主人接待小朋友，父母则自动回避。

四岁宝宝胆小怯懦，家长该如何引导教育？

@#悟空问答#谢谢悟空邀请，不胜荣幸。

四岁已是宝宝上幼儿园的时候，四岁的宝宝清纯的如一朵莲，洁白的似一张纸，通透的如一块玻璃。四岁正是宝宝快乐的时段，贪玩好动的时候，也是宝宝调皮的时候，也是宝宝无忧无虑的时候。为何在这个时段宝宝变的胆小怯懦？坦率的说，这是家庭教育出了问题。

究其原因，无非是爷爷奶奶，姥爷姥姥带大的孩子，一般情况下出于对孩子的关爱，多半时候把孩子关在家里，大人和孩子交流的机会少，和孩子交流的方法单一，孩子在上幼儿园之前，很少有和其他伙伴交流、互动、玩耍的机会，成因便是这样的孩子一般胆小。另一原因就是我们要追问这样的宝宝生活的家庭环境父母关系是否和谐？还有一个原因就是独生子女现象，这样的孩子一般表现的比较自私，比较为我。从而导致孩子开始幼儿园生活的时候显得胆小懦弱。如果不对孩子进行适时及时的心理矫正和灵魂修复，最终会是孩子变得自私，变得胆怯，变得自闭。

育儿有方，敬畏生命，种种生命，热爱自然。面对胆小怯懦的宝宝，建议家长带孩子走进自然，亲近自然，拥抱自然，和孩子一起玩，一起学，那孩子认识自然。建议家长带孩子从户内走下户外，去游乐场，让孩子尽情玩，帮孩子的舒展心情。和孩子去公园，让孩子自己找玩伴，找朋友，给孩子一点空间，让孩子自己去探究。和孩子一起去动物园，陪孩子在看任何一个动物的时候，激发引导孩子把自己所看到的动物用幼儿的语言表示出来。

常言，自信的孩子最可爱。胆小怯懦的宝宝缺乏自信，胆小怯懦的宝宝表现的不太阳光，胆小怯懦的宝宝喜欢独处，胆小怯懦的宝宝不善于交流。家长你别急，更不能焦虑，宝宝不小心摔倒了，不要急着把他扶起来，要鼓励孩子自己爬起来。要鼓励宝宝自己慢慢学着会穿衣，要自己学着会吃饭，上完洗手间要鼓励宝宝自己学会擦屁屁。给孩子一个问题，让他自己学着去解决。宝宝生活中的小事，家长千万不能包办。而是善于引导孩子，激励孩子自己独立去做事。

家是孩子生活的地方，家是温馨的港湾，父母是孩子的第一任老师。胆小怯懦的孩子身上或多或少会折射出父母的性格，隐射着家庭教育的影子。常言，人前不教子，年轻父母教子心切，往往当着宝宝的面大声呵斥，甚至夫妻关系出现一点小挫折的时候，大吵大闹。给孩子一个平台，让他健康成长。良好的家庭氛围，和睦的夫妻关系是宝宝心理健康培植的沃土。年轻的家长一定要知道，家不是夫妻讲理的地方，家是生活的乐园，为了孩子的健康成长，需要夫妻双方一起用心去打理，一起用情去营造。

陪伴是最长情的告白。不管父母生活压力有多大，不管父母工作有多忙，当孩子出现胆小怯懦现象时，应该引起家长足够的重视。陪伴不是盲目的，陪伴一定要有目的性和针对性，陪伴一定要有指向。父母应该尽可能的多读书，读有用的书，从书中找出自己想要的答案，学到育儿的科学方法。给孩子浓浓亲情，让他自己学着去感受。面对自家宝宝胆小怯懦，父母应该先从自身找问题，剖析自己，充实自己，完善自己，提高自己，更新自己，改变自己。父母陪伴孩子的过程，就是和孩子一起学习，一起成长，一起进步的过程。

面对四岁宝宝的胆小怯懦，家长一定要沉得住气，一定要静下心来，一定要理性冷静，一定要和孩子共情共鸣，一定要明白教育宝宝是细活。陪着宝宝一起长大，时间长了一块冰冷的石头，你会慢慢的把它捂热，更何况是你亲生的骨肉呢？

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2019年11月23日。

孩子总是缺乏勇气，胆小怕事，做事半途而废，我该怎么办？

您好，我是『文清老师育儿课堂』，很高兴回答您的问题，针对您的问题，我有以下几点建议：

孩子总是缺乏勇气，胆小怕事，做事半途而废，大多是因为缺乏自信而产生的，这是令很多家长都很头疼的问题，孩子成长的道路上还会遇到更多的问题，这只是其中的一个而已，您也不用过于担心，打蛇打七寸，解决问题，还是要找准问题的关键所在，这样才能事半功倍。

原因1：父母没有给孩子树立一个好榜样。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。如果父母平时遇到困难就退缩，从来不去想办法解决，胆量也比较小，黑天不敢出门，别人欺负自己了，也不敢还手，做事情不能坚持到底，总是半途而废。

孩子和父母生活在一起的时间比较长，潜移默化的就会受到父母的影响，己所不欲，勿施于人，父母都办不到的事情，如何能让孩子做到呢？这就是父母给孩子做了一个不好的榜样。

原因2:父母的性格太强势，一山不容二虎。

父母和孩子的关系就像天平一样，父母的性格强势了，那么孩子的性格就会比较懦弱，只有两者关系和谐，天平才能保持一致。

父母的性格太强势，说话永远是高嗓门，孩子见了父母就害怕，更不敢大声说话，久而久之，孩子就会变得没有自信，缺乏勇气，更没有坚强的意志，做事情总是半途而废。这就是所谓的一山不容二虎。

原因3：父母的教育方式有问题。

①当孩子犯错误的时候，很多家长的做法就是严厉地批评孩子，家长为什么不能反其道而行之呢？

为什么不能先安抚一下孩子的情绪，鼓励一下孩子呢？你真的以为批评孩子就能解决问题吗？不但解决不了问题，反而还会使亲子关系恶化，让孩子觉得自己样样都不行，彻底失去自信心

②当孩子犯错误的时候，家长会在公共场合批评责骂孩子。

别看孩子年龄小，但是他们的自尊心非常强，都是非常要面子的，在人很多的情况下批评他们，会让他们颜面扫地，失去自信，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，以后再让他们去做一些事情的时候，孩子就会思前想后、犹豫不决，各种担心，久而久之，就会变得胆小怕事，更没有足够的勇气去独自面对困难。

③在孩子的教育过程中，批评多于赞美。

换位思考一下，如果你的领导整天批评你，这儿做的不好，那儿做的不好，你还有心情来工作吗？别人虐你千百遍，你真的还能拿他当初恋吗？天天批评你，就会让你变得极度怀疑自己对自己失去信心，缺乏面对困难的勇气，胆量也会变得比较小。

④家长没有给孩子讲解一些基本的知识技能。

很多孩子都是出于无知而害怕，害怕黑夜，害怕打雷下雨，害怕他一切不知道的东西，如果在家长的普及下，孩子能更多的了解这个世界，也许孩子就没有那么胆怯。

原因4：孩子没有形成良好的意志品质。

意志是指人自觉地确定目的，有意识地根据目的、动机调节支配行动，努力克服困难，实现目标的心理过程。由意志支配的行动称为意志行动。意志是人的心理的主观能动性、积极性的集中表现。

克服内部和外部的困难，是意志行动最重要的特征。没有形成意志的坚韧性，只一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难，去达到行动目的的品质。

孩子出现这些问题并不可怕，只要根据引起的原因对症下药就可以了，但是家长一定要重视，不要觉得无所谓，以免因小失大。

1.根据父母没有给孩子树立一个好榜样，采取以下措施：

①家长要以身作则，为孩子树立一个好榜样。

当遇到困难的时候，家长一定要带领孩子一起想办法来解决困难，而不是逃避困难，给孩子展示一个胆小鬼的形象，要时时刻刻给孩子展现自信的一面，让孩子知道做事情绝对不能半途而废，唯有坚持才能成功。

②家长要做好言传身教。

家长不但要从言语上影响孩子，还要用实际行动来告诉孩子，遇到困难该怎么办？

2.根据父母的性格太强势，一山不容二虎，采取以下措施：

①管教孩子，家长要把握好“度”。

对孩子要做到严慈相济，做孩子的良师益友，不能太强势，让天平失去平衡，物极必反。关爱孩子，不是不要严格，严格要求孩子，也是对孩子的成长负责，然而严格不意味着没有宽容，孩子成长总会出现这样那样的问题，所以要严慈相济。两虎相争，必有一伤，为什么不能和平共处呢？

②家长要坚守原则，但是态度要温和。

当孩子犯很严重的错误时，家长批评孩子没有错，但是一定要注意说话的方式方法，要多思考一下，孩子怎样才能更好的接受你的批评教育。如果我们能用平和的心态来处理此事，为什么非要大吼大叫呢？弄得彼此都不痛快，这不是自找没趣吗？

3.根据父母的教育方式有问题，采取以下措施：

①当孩子犯错误的时候，家长千万不要只知道批评孩子，首先要安抚一下孩子的情绪，再教给孩子遇到这种事情怎么处理？孩子犯了错误，他会比我们更难过，因为他们只想做父母的乖宝宝，不想让父母失望，这时候家长如果安慰他一下，他会非常感恩你，而且心里会更内疚，并且会暗地下定决心，以后不再犯错误了。遇到事情要学会反其道而行之，你会有意想不到的惊喜。

②当孩子犯错误的时候，家长千万不要在公共场合批评、责骂孩子。

孩子自尊心是非常强的，一旦受到伤害，可能需要很久的时间来修复，还不一定能修复好。家长在公共场合批评孩子，会让孩子感到非常丢人，这会非常打击孩子的自信心，孩子一旦失去自信，就会胆小怕事，做事情就容易放弃。

家长可以等到回到家的时候，再询问孩子犯错误的原因，让孩子自己表达一下心中的想法，家长再发表自己的意见，家长再具体教给孩子以后应该怎么做？不应该怎么做？

③在教育孩子的过程中，一定要及时赞美孩子。

当孩子在某一件事情上做得非常好的时候，家长一定要及时表扬孩子，并鼓励孩子以后继续加油。家长的鼓励与赞美，可以极大地提高孩子的自信心，这样孩子就可以鼓足勇气，独自面对一些困难。孩子知道他这样做可以得到父母的赞美，那么以后他就会不断的重复这个行为。

④家长要给孩子讲解一些基本的知识技能。

家长要给孩子讲解一些基本的知识技能，教给孩子一些相应的处理方法，孩子的恐惧感就会减少。孩子的胆怯行为大多是因为缺乏自信心而产生的，而自信心又是建立在必要的知识技能基础上的。如果孩子上知天文，下知地理，懂得非常多，遇到任何困难都可以轻松解决，那肯定就不会出现这种胆小怕事、缺乏勇气、做事半途而废的现象了。

可以杠杆借力。家长也可以给孩子讲一些故事、电影、电视中富有勇敢精神的形象，来影响和教育孩子，帮助孩子克服恐惧心理，提高孩子自信心。例如，电影攀登者、董存瑞舍身炸碉堡、王二小放牛等，这些主人公的光辉形象，都可以鼓舞孩子变得更勇敢。

4.根据孩子没有形成良好的意志品质，采取以下措施：

①让孩子多参加一些实践活动，在困难环境中锻炼孩子的意志。

实践出真知，在实践中，孩子可以取得意志锻炼的直接经验，在集体活动中的成长是最快的，因为没有人可以宠你、惯你，凡事必须靠自己来解决，这无形中就锻炼了孩子的胆量、勇气以及坚强的意志。

②家长一定要引导孩子正确地对待挫折。

让孩子知道困难一点都不可怕，可怕的是你没有面对、解决它的勇气，坚持到底，绝不放弃，你就会越搓越勇。

③让孩子加强自我锻炼，从点滴小事做起来，磨练自己的意志品质。

家长可以让孩子自己的事情自己做，这样孩子就会不断遇到困难，不断解决困难，在这个过程中，孩子自然就会变得非常勇敢。

④可以带孩子多运动，让孩子不断挑战自己的极限。

例如，爬山、攀岩、游泳、跑步等，运动是比较锻炼人的耐力和意志的，经常锻炼，可以让孩子养成坚持不懈、克服困难、不抛弃、不放弃的精神。

这位家长，您也不用过于担心，相信做到以上几个方面，孩子缺乏勇气、胆小怕事、做事半途而废的问题，一定会得到解决，唯有坚持，一定成功！

【总结】综上所述，这就是我对这个问题的看法和建议，希望我的回答可以帮助到您。

最后分享给您一句话，抚养、教育孩子是既漫长又辛苦的过程，孩子成长的道路上会遇到各种各样的问题，需要家长的正确引导，而作为家长，必须努力前行，一起加油！

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如果你有一个儿子，10岁。性格软弱，遭遇校园欺凌，你该怎么做？

最近，我们学校里出现一件三名二年级小学生合伙殴打一名三年级学生的案例。被殴打的学生确属性格软弱的类型。

教师调查打人原因时，他们双方都说不出子丑寅卯。大概就是下教学楼的时候在楼梯上互相碰着了，年级低的认为吃了亏。于是一方几个动手打人了，另一方挨打了，还伤了脚脖子。

最后学校是这样处理的：约双方家长到校见面，让为首打人的学生和家长对挨打的学生赔礼道歉并赔偿几十元钱的医药费。由于是相邻村子的，见面后大家都彼此认识，挨打一方的家长说啥不要钱，只说今后大家不能再打架就行了。双方家长互相客气了一回，学生也算是握手言欢“化干戈为玉帛”。

我是事后了解到这个情况的。我认为这个结果看似皆大欢喜，其实处理的并不好。我的建议是必须让打人的一方出钱，医药费之外还应象征性地出点儿“受伤害费”。应该让打人的学生看到他们家为此要付出代价，这也是教育他长点记性。像这样打了人什么事没有，嘻嘻哈哈过去了，可能还有下一次。

高年级学生被低年级的欺负，这算是比较罕见的。这肯定与挨打学生生性懦弱有关。

这名学生家是我家近邻，对他们家的情况我比较了解。

孩子的父母都在县城打工，他和妹妹跟着爷爷奶奶在老家生活。爷爷是位退休工人，他们老两口在街面上对人也很礼貌，好像颇有素质。但有一点，就是他们自以为是，对孩子过分保护，不愿让自家的孩子与人交往。结果他儿子小时候就显得非常孤僻，长大之后也显得非常幼稚。现在又轮到孙子孙女了，仍然好像外面的环境极其凶险，恨不得把孩子关进屋里不让出门，或者像袋鼠一样把孩子带在身上，寸步不离。

说他儿子幼稚，可举个例子：昨天他儿子开车回家，快到门口的时候，他老爸的三轮车档了路。于是他就一个劲鸣笛。如果换做其他人，别说不会在自己家门口鸣笛，进了村子肯定要慢行，见了街坊得摇下车窗说句问候的话。你在村里还“滴滴滴”按喇叭，必定引起大家侧目，心里嘀咕一句：这谁呀，奔丧呢！

写了这么多，就是提醒一下家长朋友：既然是由于孩子性格软弱而受人欺负，您应该引导他做出改变。孩子刚10岁，一切都还来得及。

李小龙小时候体弱多病，甄子丹小时候刚到美国读书的时候经常遭到外国同学的歧视与欺负；让自己的孩子强大才是硬道理。

最后再说一个国外的例子吧。有拳坛金童之称的德·拉·霍亚，小时候长得像个女孩子，一受委屈就爱哭鼻子。他父亲告诉他：男孩子要勇敢！6岁那年，哥哥把一副拳套交给霍亚，另一副给了堂哥。结果挨打之后霍亚又哭着跑回了家。

他父亲又告诉他：“你害怕挨揍，是吗？如果你不敢还击，至少得学会躲避。”父亲决定把儿子送进拳击馆，结果这一下子激发出了霍亚的潜质：11岁成为洛杉矶地区的少年组冠军，13岁横扫美国西部无敌手。此后他不断挑战自己，曾先后获得次轻量级、轻量级、超轻量级、次重量级、超次重量级和中量级这6个级别的10次世界冠军。

没有人天生就是强者。