小孩性格差怎么办(小孩性格差怎么办呢)

孩子脾气不好，不写作业，怎么办？

因势利导，循续渐进。平时多鼓励，少许诺或不许诺。脾气不好，随家长吗？这可不是好现象，抓紧时间给他慢慢的改正，否则后果很严重。

女儿11岁了，性格非常不好，怎么办？

看了这个问题，可以想到做父母的一定非常着急！也能看出，你们的关系有些敌对，而你们父母对此不知所措，很无奈。

好的是，现在你重视这个问题了，重视是解决这个问题最大的动力和开始。

在我咨询和培训的工作中，这样的例子很常见，尤其是女孩11岁一般进入青春期了，认知和情绪都会和儿童时期不一样。一般来说，父母按照正确的思路和具体方法去做了，问题基本都得到了解决。所以，父母要有这个信心，但更重要的是要正确地去努力。

基本上，父母找到我们，一上来都是诉说孩子有多么不听话，多么难管，有很多缺点，无能为力。

从这些信息，我们虽然听到的是父母的抱怨、责备甚至恨铁不成钢，但是更能看出父母希望帮助孩子做好，只有父母是这样真爱孩子的。

但是，父母这么爱孩子，为什么孩子还这样呢？

显然，不是父母爱不爱孩子的问题，而是会不会爱，会不会以正确的方式养育孩子让孩子感受到爱的问题。

所以，这里是想说，孩子表现出一些问题，父母也是爱孩子为孩子好的，但是问题并不全是孩子的，越小的孩子，其问题根源主要还是在家庭、在父母等直接抚养人。不要只是一味要求孩子改，而是要想办法从根上系统地解决。

只有根上提供了足够的营养，传递到了枝叶那里，作为枝叶的孩子，才会吸收到，自然会变得更有生机。否则，只把营养浇在枝叶上，是没有用的。

比如，孩子天生有一些什么特点；

从小孩子是和谁长大的；

家庭中的成人一般是以什么方式沟通交流的；

照顾最多的人一般是以怎样的方式和孩子交流沟通的，语气神态如何；

孩子成长过程中遇到的比较大的困难；

孩子遇到困难的时候，家长或者父母是怎么做的，结果如何；

你了解青春期吗，孩子有没有青春期的表现，家长或老师有没有用适合青春期孩子的方式去对待......

在你回顾的时候，可以思考一下，孩子这样“脾气”是怎样来的，自己有没有想到什么办法去引导孩子。

我们知道，真正感受到爱的孩子，他们都会有良好的动机，他们会发自内心的希望自己做一个“好孩子”，行为上他们也会要求自己向好。

因为，无论什么特点的孩子，他都是希望获得价值感，希望获得别人的喜爱和认可。

这些真心的喜爱和认可，首先应该是来自父母的。如果他从父母那里得到了，他就会看到自己是有用的，自己是有价值的，他会希望通过做得更好来得到更多的认可。而这个“做得更好”的过程，也会给孩子带来更多的价值感和成就感这些每个人都追求的。

通过这个过程，孩子摸索出了一条符合自己发展，也符合社会期待的行为模式。

但是，如果孩子生长环境中，总是被看到自己这也不好那也做不好，她就难有信心和动力；另一方面，为了保护自己的尊严（也是获得一种价值感的方式），他们就会通过另一种方式——当你批评、指责、打骂我的时候，我就回击。就像一个刺猬一样，我要用我的刺来保护我的内在不受伤害。

这个逻辑家长是要明白的。

在这样的情况下，父母要去理解孩子为什么会这样。也就是，孩子脾气不好、和老师吼等行为背后，她的需要是什么，作为父母的你看到了吗？

1、和孩子站在一条战线上，理解孩子。不要指责孩子，不要和孩子敌对，而是站在她的角度，去理解她；

2、找一个合适的时机，和孩子心平气和地沟通。

3、倾听孩子，多倾听孩子，才能真正了解孩子的想法和需要。

4、重新建立联结之后，再谈具体的问题，和孩子尊重地、平等地讨论解决方案。

这里父母调整自己的角色、观念和习惯性的处事方式，以及能不能理解孩子，是关键。

具体怎么做的方法有很多，根据亲子互动的进展，有针对性、阶段性地使用和实施会更有效。用心和愿意努力的家长，自己可以去摸索出适合自己亲子互动的方法。

以上思路，希望对你有帮助。

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两孩妈妈，心理咨询师、家庭教育培训师；

中国人民大学管理学硕士、北京师范大学心理硕士，从金融业转行家庭教育，服务多所北京、上海等地中、小学，2000+孩子与家庭。

希望用我的专业、经验和真诚，给您、孩子或家庭带来成长。

养育、成长过程中遇到任何困惑，欢迎咨询！

我的孩子容易跑神，不爱学习脾气暴躁，有时候喜欢骂人怎么办才好？

家长是孩子的第一任老师，家长是孩子的榜样，都说得挺好。

孩子的这些行为都与家长的日常言行息息相关。家长的日常言行正确，会引导孩子向好的方面发展，反之，则向不好的方面发展。

近朱者赤，近墨者黑，同样是这个道理。

要想改变孩子的这些不良行为，家长应该从以下这几个方面努力:

1、抽时间多给孩子讲讲古今中外学习成才的小故事，并通过这些故事涉及的人的图片、影像制品展示，引导孩子逐步树立良好的学习习惯。

2、媳妇不会做鞋，婆婆有样。家长在孩子面前最好不要说不道德的、带刺激性的、带火药味的话，不要做不文明、不道德、招人唾沫的行为，以身作则，给孩子树立榜样。

3、多学习，带领孩子一起学习，并通过提问的形式开发孩子的智力。

4、引导孩子陪伴孩子多看学习标杆、奉献标杆等的专题片，引导他们从小立志学习、立志奉献，树立远大理想。

5、引导孩子陪伴孩子多看法制讲座、反腐专题片，引导孩子从小树立遵纪守法的良好习惯。

6、引导孩子加强爱国主义教育，从小培养孩子的爱国热情。

7、多领孩子到爷爷奶奶、外公外婆家吃饭、做事，多做一些孝敬老人的言行，引导孩子传承良好家风。

8、多领孩子到亲戚、朋友、邻居家做客，多做团结、和谐的言行，引导孩子从小能和亲戚、朋友、邻居、以及其他人和谐相处。

9、多领孩子到街上、社区、公共场所，做些不乱丢垃圾、纸屑、果皮的文明行为，引导孩子从小树立文明新风。

10、多领孩子到街上、社区、公共场所，做些扶老携幼、捐资助残等见义勇为的行为，从小培养孩子的奉献精神。

仅代表个人意见，如有不妥，请批评指正。

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孩子脾气倔强怎么办？

谢谢邀请；我无能为力，好话说尽，武力镇压，该做的都做了，哈哈哈哈人家该怎么就怎么，你说你的她玩她的，拿你的话当耳旁风，动不动就耍脾气，多少人劝说无效，让人好痛苦，谢谢大家谁有好办法告诉我一声，我真的真的没办法………

孩子学习兴趣不高怎么改善？

很多孩子都对学习不是很有兴趣，那么家长怎么做才能提高孩子对学习的兴趣呢？

首先，在我们要制定上课目标。爸爸妈妈要和孩子一样，在上课之前明确学习的科目和内容，告诉孩子这节课我们的目标是什么，上了这节课之后会学会什么，这节课认真听课了之后会带了什么的收获。比如说如果你好好听了这节拼音课，这样以后你最喜欢的书你就能自己读了，不需要爸爸妈妈的帮助噢。一个一个的与孩子相关的小目标的制定，才能累积成为一个日积月累的思考习惯和全神贯注的投入状态。我们关注孩子的学习不能仅仅是关心他的学习成绩，更要把目光聚集在孩子的习惯和学习方法上来，而这个“假期”正是良机。

要和孩子一起学会复盘。我们在平时的生活工作中，都明白在一件事情过后最能够让人成长和收获的就是事后的反思与总结，这个道理运用在孩子身上也是同样的。在孩子上完网课后，我们应该要主动询问孩子这节课学到的知识内容是什么。让孩子学会分享自己学会的知识，在复述之中加深知识的记忆，加强孩子对知识的理解效果。同时在学习的过程中多花功夫，多让孩子复盘所学习的知识内容，可以日后能够将所学习的知识灵活运用起来，养成举一反三的思维方式。

学会劳逸结合。人的大脑拥有两种模式，分别是关注模式（focusedmode）和分散模式（diffusemode）。关注模式一般在我们学习、工作中开启，主要是我们的大脑在进行学习，输入信息，在做信息的匹配的时候。而分散模式则是我们在放松状态下启动的，这个时候你的大脑会做内部的分析，产生新的连接，把老的旧的知识重新链接和柔和，比如说洗澡时的灵光一现。而这两种模式相互交替使用才会最高效，在孩子的学习中也是如此，学习了一段时间之后要注意适当的休息，不能一味的去质问孩子你怎么还不去学习。当然，在休息的过程中适当的陪孩子玩耍是必要的，这时候也能够增加亲子间的互动性和亲密度。

是施奖惩措施。在学习的时候提高效率是必要的，但是一直保持高效率的状态是很难做到的。我们要尊重人的本性，尊重孩子的天性。当孩子表现的好，专注度十分高的时候，我们应该给予适当的奖励和激励，比如说今天上直播课学习非常的认真，奖励你上完课能够玩一个小时的游戏。但是我们应该记住的是，适当的游戏是可以的，但是过多的纵容孩子玩游戏实不可取的噢~家长们应该要严格把控时间，制定规章制度。最重要的一点是要说话算话，不能不信守诺言，这样会降低自己在孩子面前的可信度，后面的章法当然也就乱了套。

掌握了以上四个小方法，不仅可以在网上直播课的学习中运用，在日后的学习也同样可以使用。大家灵活运用后，帮助孩子养成自主学习的好习惯，学习成绩和学习效率也能够加倍提升。最后提醒大家，在疫情期间要少出门，多开窗通风散气，出门记得要带上口罩，希望大家都要平平安安噢~