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时间:2024-02-04 14:07:40来源:本站整理点击:
很高兴回答你的问题!
关于婴儿性格是不是天生的我觉得我还是蛮适合回答的!
我是Lucky,一个90后的双胞胎宝妈!
我家的姐姐、妹妹是双胞胎,一对出生仅差3分钟、同一个胎盘、同一套DNA分裂的双胞胎。
姐姐性格敏感、内向喜欢粘着妈妈,妹妹性格乖张、大胆没有不敢做的。同一件事,姐姐做错了我的批评就开个头她就眼含泪珠,重了说两句就泪如雨下,妹妹做错了很快承认错误,下次继续我行我素。
她俩一直都是我带的,白天是家里长辈配一个阿姨,晚上回家到转天都是我带着。基本整个成长过程影响因素相对一致,但是依然迥然的性格却也很让我疑惑。
姐姐跟妹妹打架总是受气方,常常还没开始就败下阵来,怎么教也教不会反击。妹妹闯祸姐姐总是有一学一,怎么制止也拦不住她学习妹妹的调皮捣蛋。
她俩相互影响肯定是有,但对天生的性格特质来说,两个人还是很明显的不同。
一听到忍气吞声,都替孩子难过。孩子的天性就是玩,就是无忧虑的闹。他的哭、他的笑,所有的情绪都是学出来的。
小孩子特别容易忍气吞声,我认为可以从以下方面考虑:一、孩子容易忍气吞声的原因。二、忍气吞声对今后人生的影响。三、对于孩子容易忍气吞声,我们该怎么办。每个孩子都是天使,我们笑着欢迎他来到这个世界上,帮助他吃喝拉撒,学会喜怒哀乐。
在妈妈心中,期待孩子一生平安、健康,恨不得将自己所有的喜和乐全部给孩子,连哭一声都舍不得,怎么会将忍气吞声教给孩子呢?谁又舍得让自家孩子受气呢?
一、让孩子容易忍气吞声的原因
1.受父母相处模式的影响
丽丽的老爸是个酒鬼,喝醉后经常打骂她的母亲。
酒醒以后看到满身伤痕的妻子,丽丽爸会跪着、哭着给丽丽妈道歉,并承诺以后再也不打了。结果每次酒后都控制不住自己,有次都把丽丽妈胳膊打骨折了。
丽丽妈是远嫁,家人都不在身边。刚开始被打时,还反抗,可是越反抗,被打的就越厉害。时间久了,就不在反抗,已经习惯过这样的日子。甚至在被打后,仍然正常的打扫卫生、出去买菜、做饭。
丽丽就是在这样的环境中成长起来的。
20岁时,丽丽嫁给了同村的一个小伙子,悲剧又重演了。
为什么丽丽也会像母亲一样,面对被自己丈夫打骂,选择忍气吞声呢?
孩子长期处于这样的家庭环境中,对身心发育会有不好的影响。遇到同样的事情,不是和父亲一样暴躁,用拳头解决。就会和妈妈一样,变得懦弱,别人欺负到头上都不会反抗。
2.受父母教育方式的影响
小苗昨天写作业时被妈妈训了。妈妈见到苗苗书包里的铅笔盒不见了,没有问原因,对着苗苗吼叫了半小时,并要求她面壁思过。
这样的情况一周至少上演十来次。强势的妈妈认为女儿就应该和自己一样,能照顾好自己,事事都能做到最好。只要看到女儿哪方面做的不好,就是一通乱吼。
“家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。”--爱德华
苗苗长期生活在这样的环境中,她脑中接收的就是听妈妈话。对于母亲,她不能反抗,只能顺从,因此就这样养成了忍气吞声的习惯。
3.受外界的影响
在上学时,小田特别腼腆,因为为人老实,也不会告状,经常受人欺负。
上初中的三年,给学校里的“霸王刘”写了三年作业。
就这样形成了受欺负的心理,他已经习以为常了。
二、对于忍气吞声,会对今后的人生有什么影响呢
1.对婚姻的影响
在这个物质横流的时代,爱情越来越经不起时间和距离的考验。很多家庭都会出现各种各样的情感问题。
一个人自幼生活在硝烟弥漫的家庭环境中,会不愿意结婚,患上婚姻恐惧症。
会让他对今后的婚恋关系产生怀疑与害怕。结婚后遇到同样的事情,会用父母的相处模式来对待另一半。
相信很多人看过电视剧《不要和陌生人说话》,都会可怜梅婷主演的梅湘南,因为她在家中基本没有自由,也不能和其他人说话,否则就会被打。
曾有段时间,看过这部剧的人只要提到冯远征的名字都会害怕。很多妈妈在孩子不听话时,都会指着冯远征的照片,告诉孩子,“再不听话,就把你送给这个叔叔。”
想想,幸好他们的孩子被打掉了,如果生下来,那个孩子该有多可怜啊!
天天在家中看着母亲被父亲暴打,又无能为力多么痛苦。这种环境下成长的孩子心理该会多么扭曲!
2.对工作的影响
小张刚进公司,因为沉默寡言,经常被同事们安排帮忙,自己的工作要加班才能完成;上周,小张办公桌上的电脑被同事强行兑换了,理由是他的工作任务少,用不了网速那么好的电脑;前几天,小张熬了一个晚上的文案,被上级领导抢了。
为什么,小张自己生闷气却不敢言呢?因为他的家中有个专制型的妈妈。妈妈说了,他要团结同事,不要因为小事斤斤计较。
小张参加工作了,始终记得要和大家和睦相处,却忽略了自己的本职工作及自己本应该享受的权益。
如此下去,小张就是公司的“便利贴男孩”,等不到成为“便利贴大叔”时,就已经被辞退了。
3.对生活的影响
a.因为遇事忍气吞声,就逐渐没有了主见,人云亦云,随波逐流,没有了生活的斗志和动力。
b.给孩子树立错误的人生观。
c.气大伤身。可能会因为情绪没有合理排解而影响身体健康,常生气的人会得心脏病、肝病、高血压、肠胃病、甲状腺疾病等。
d.不在沉默中爆发就在沉默中死亡。
生活中常会见到:一个脾气非常好的人,在某一天会突然爆发,和家人大吵一架,离家出走,这就是长期压抑的结果。
三、对于孩子容易忍气吞声,我们该怎么办
“成功的家教造就成功的孩子,失败的家庭造就失败的孩子”---——[美]泰曼·约翰逊
1.正确面对原生家庭对我们的影响,与父母和解,与自己和解。
2.调整好自己和家人的相处模式,给孩子积极的行为引导。我们成人的相处模式就是孩子在家学到的人际交往及解决冲突的方法。
3.父母就是孩子的一面镜子,在孩子面前要谨言慎行。家庭中如有必须要争吵的事情,可以远离孩子,背着孩子进行。
4.引导孩子学会表达。
现在很多孩子,对发生的事情说不清楚,要利用《绘本》阅读或游玩见闻,有意识的引导孩子说话。比如:今天出去玩了,要引导他说说去哪了,做什么了,发生什么事情了,让他能完整表述清楚。
5.和孩子一起探讨解决冲突的方法。
比如:“被别人欺负了”,“被抢东西了”,不要随意训斥孩子,要给他发言的机会,让他倾诉自己的想法。家长通过孩子的表达,帮助孩子寻求解决办法。
6.帮助孩子和外向的孩子交朋友。
引导孩子主动和语言表达能力强、善交际的孩子做朋友,帮助孩子认识不同的朋友,融入不同的朋友圈,借助环境学习。
7.如果遇到个人解决不了的问题,可以向外求助。
家人就是孩子的依靠,不管遇到什么事情,都要让孩子告诉妈妈或是爸爸。校园欺凌事件频繁发生,我们有必要帮助孩子学会保护自己。
“家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。”——[中〕杨振武
教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功。作为父母,不仅仅是照顾孩子身体无恙,还要承担教育的重任。我们要想教育好孩子,就要不断学习,进修自己。愿天下宝宝都能在我们的呵护下健康成长,幸福又快乐!我是若水:专注学校教育、家庭教育、孩子成长等,专注悟空问答。欢迎关注!
古希腊哲学家亚历士多德说:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说:“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有性格才能形成性格。”
家庭教育是育人的教育,是性格的教育,是生命的教育。人之初,性本善。作为父母,应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母,不能控制孩子,也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好,父母首先应该清楚:孩子生而平等,地位不比父母高,也不比父母低;父母只有培养教育孩子既是义务,也是责任;没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听,学会尊重,让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行,一举一动,一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者,而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去,和孩子一起做事,一起探究,一起思考,一起分享。
学校教育是知识的教育,是性格的教育,是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中,受玩小动作,孩子做事粗心大意,孩子注意力不集中,孩子做事、做作业拖拉,孩子的日常学习活动中专注度不高等,都是客观而真实的存在着。什么是好学校?悦纳自己的就是好学校。什么是好校长?有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师?公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪,一个好的学校就是绝不大惊小怪,无论怎样,都统统接纳。这就是教育的意义,这就是教育的内涵;这就是校长的担当,这就是老师的作为。
受过良好教育的人,无论是家长、校长还是老师,都应该是既能享受得了幸福,也能担负得起苦难。良好的教育,并不会帮我们免除人生的苦痛,但可以决定我们的态度,教得我们应对的方法,直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上,如此有机的结合起来,我们相信,未来的孩子,性格上一定是坚毅的孩子,一定是果敢的孩子,一定是规矩的孩子,一定是自有作为有担当的孩子,一定是既能拿得起放得下的孩子,一定是宠辱不惊的孩子。
一家之言,敬请批评指正。(图片来自网络,联系必删。)
若水---2019年7月22日
云南,地处云贵高原,到处是青山绿水。
在此长大的云南人,厚重如山,质朴如土。
云南以风景优美著称,石林、洱海、香格里拉、西双版纳……诸多风景点,让人流连忘返。
云南人崇尚自然,个个能歌善舞;爱美,其民族服装美轮美奂,很有特色。
云南是个多民族省份,56个民族汇集于此,生于兹,长于兹,和谐相处,互相帮助。
可以说,云南人宽容大度,外向灵活。
这就是云南人的性格特征。
欢迎更了解云南的人来回答这个问题。
你好,亲,很开心回答你的问题
很开心给你介绍少儿美术的各种类型
美术艺考生学习美术,无非就是学习素描,色彩,速写
少儿美术,个人拙见,是一个综合美术学科,不仅仅局限于纸上绘画,而是种类丰富,材料不限的儿童美术学科
少儿美术,种类丰富多彩,包含儿童创意美术,少儿素描,少儿漫画,少儿国画,少儿油画等等
其中创意美术是种类最为丰富的学科
一儿童创意美术,适合四岁到七岁的小盆友,适合教学时间:一个半小时
儿童创意美术的核心是培养儿童的创造力,宗旨是,以趣味性进行教学,理念是,以启发教学,而不是一板一眼地填鸭式教学。
创意美术包括许多种类
1综合材料绘画
综合材料绘画,不局限于一张纸一支笔的材料,运用综合材料,纸上画画和手工结合
如下图自己以前教的一个小盆友的作品,她画了一幅全家福,然后卡纸装成相框,然后用少许粘土装饰了相框
2儿童想象绘画
儿童想象绘画,并不是训练孩子技法的成熟,而是鼓励孩子大胆发挥自己的创意和想法
儿童想象绘画,宗旨是开放孩子的想象力,大胆表达自己内心的想法和创意
比如下图绘画,小盆友六岁时画的,给她一个船的框架主题,让她自己自由发挥
她在船舱最顶层,设置成鸟类的船舱,在第二层设置了陆地动物的船舱,最底层设置了海洋生物的船舱,我觉得很有创意
小盆友还设计了航向,所以放开孩子大胆想象,小盆友能想象出让我们意外惊喜的创意
3儿童创意手工
创意手工,主要是训练孩子的立体思维,运用立体创作
手工包含许多种类,比如下图纸盘手工,小盆友们把纸盘改造成一个老虎,或者女孩,或者京剧人物
还有超轻粘土手工,超轻粘土是当今儿童创意美术最流行的手工课,超轻粘土发挥潜力很大,可以用来做一盆花,一个海底世界,还有绘画和粘土的结合
还有剪纸手工,比如下图小盆友制作的纸箱鱼缸,在纸箱里面吊各种丰富鱼类,鱼类剪纸而成
4儿童版画
儿童版画,是让孩子体验拓印乐趣的画种
工具是丙烯颜料或水粉颜料,卡纸,吹塑纸板,筷子用来雕刻
5儿童刮画
儿童刮画,让儿童体验筷子刮画的乐趣
下图嫦娥的刮画,我先让小盆友创作一个嫦娥和月亮形象,然后剪下来粘贴到刮画上,在刮画纸上添加夜空背景
二少儿素描适合九岁以上的小盆友,适合教学时间:一个半小时
少儿素描,是训练孩子的立体造型思维,从二维转换成三维立体空间的思维
不提倡孩子过早接触素描,因为素描学太早,会过早抹杀孩子的创意和想法
建议九岁以上的孩子学习素描
对于中学生而言,素描教学时间可以安排在两到三个小时
三少儿漫画适合七岁以上的小盆友,适合教学时间:一个半小时
少儿漫画是比较受欢迎的一门少儿美术学科,个人拙见,适合七岁以上
小盆友学习素描同时,可以偶尔穿插漫画教学,小盆友们也不会觉得素描课枯燥无味
漫画和素描相通,学好素描,有利于画好漫画,漫画的形体,动态,比例都是和素描相通的
七岁到九岁,可以尝试Q版漫画
十一岁以上,可以尝试接触正版漫画,如下图
四少儿国画适合六岁以上小盆友,适合教学时间:一个半小时
不是很讲究形式的构图,主要还是训练儿童用毛笔、宣纸、墨汁来进行想象力的培养。
五少儿油画适合七岁以上小盆友,适合教学时间:一个半小时
少儿油画,适合七岁以上小盆友,让小盆友体验用丙烯颜料在布上作画的感觉
总结
少儿美术,包括
儿童创意美术:适合四岁到七岁的小盆友,适合教学时间:一个半小时
为什么创意美术只适合一个半小时的教学时间,因为小盆友毕竟耐心有限
如果是低龄段的小盆友,比如四岁到五岁,创意美术课程只安排一个小时即可
对于低龄段小盆友的创意美术课,可以经常安排手工课
对于六岁到七岁小盆友,可以手工和技法结合
少儿国画:适合六岁以上小盆友,适合教学时间:一个半小时
少儿漫画:适合七岁以上的小盆友,适合教学时间:一个半小时,对于中学生可以排两到三个小时
少儿素描:适合九岁以上的小盆友,适合教学时间:一个半小时,中学生可以排两到三个小时
少儿油画:适合七岁以上小盆友,适合教学时间:一个半小时
回答完毕,希望对你有帮助
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