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成年后,人的性格还可以改变吗?
首先回答是肯定的。成年后,人的性格是完全可以改变的。
<一>,改变是规律。
若大的世界,数不尽的万物,唯一的共性就是改变。马列主义哲学的产生的基本原理,就是建立在变的基础上的。改变是世界万物,存在和发展的最最根本的定律。人也是在改变中生存和发展的。从猿人到当代的人,是经历多少万年的进化和发展,才有了今天。进化和发展的实质,都是围绕着一个“变”字。都在证明着万物都能改变的真理和规律。因此说改变是规律,包括人及人的性格。
<二>,成年后的人,是改变性格的最佳时期。
大家都知道,天有阴晴,月有圆缺,日有升东落西,岁月有春夏秋冬。而人有幼童少青壮老。而当一个人跨入成年后,就基本上有了健全的思维和智慧,对世界万物的辨别能力,有了质的飞跃。
步入成年后,最大的责任一是书本学习,二是社会实践。在这两种环境的熏陶下,正是他改变和形成性格的最佳时期。书本学习让他上知天文,下懂地理。既有中国古老文化,也有科学知识内涵。通过学习书本知识,让他知识开阔,思维拓展,增加了他看世界万物真伪,和为人做事的能力。懂得了做人的必备。这样就为他三观的形成和性格的塑造奠定了雄厚的思想基础。
走向社会,更给他提供了把书本理论和实践相结合的广阔天地。读书学习和社会实践的结合,就能在潜移默化中,改变和塑造自己的性格。随着岁月的流逝和时间的打磨,慢慢地自己的性格就能,改变和形成。改掉了与之不相适应的,塑造出了适应社会发展,适合自己拥有的性格。
我们都是过来人,哪一个不是在这个人生的最宝贵的黄金时期,培养和改变了自己性格的?因此说人到成年后是改变和塑造自己性格的最佳时期。
<三>,成年后,改变和塑造性格的根本途径。
把握好成年后,改变和塑造性格的最佳时期,其根本途径只有唯一的两条路可行。
1),读书。从古到今人们都把读书视为人生必由之路。并把书当成人类发展和进步的阶梯。曾有关于读书重要性的名句“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。更有是说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。可见读书对于每一个人来说,是何等的重要。
实践也告诉我们,读书不仅能增加知识,修练涵养和性格,也可以遇见美丽的自己。只要拿起书本,都能让你放下一切,转为镇静和平静。更能遇见智慧的自己。书页里寻觅,扶一曲流水淙淙,才懂得世界的缤纷,会让你总能用辩证的思维,分析复杂的事情,最终能用智慧去梳理事物,做出准确的判断。更能看清自己,让你理性的看待世界,陶冶情操净化心灵。因此做人只有沉淀书香,才能塑造自己的好性格,培养自己的好脾气,造就自己的智慧人生。
2),社会实践。社会实践是实现人生的大熔炉。人生无论你才学如何渊博,没有经过社会实践的冶炼,是无法完成和造就完美人生的。人的性格更是如此。人生要完美必须要经过社会实践的,成功和失败阅历的打磨。只有把书本知识的理论,通过实践的验证,才能变成社会所需要的真知。才能让自己的性格在实践中得到改变和塑造。才能把自己的性格培养成社会最需要的。
人生踏着这两条路走,幸福是会陪伴你一生的。
结论。
成年后的性格是完全可以改变的。改变的途径一是读书学习,二是积极参加社会实践。二者的有机结合,方能改变和塑造出自己的好性格。
积极主动从点滴小事做起,培养自立能力,凡自己能做的,尽最大努力做好,自己做不到的,虚心求教学习,尽力自己独立完成。
什么时间学会自理生活,生存,也就打好了自强的基础。对待任何事情,要排除依赖性,处理好小的事情,而每个独立完成的小事情,正是走向成熟,走向坚强的阶梯。
一己之见。谢邀!
现在的孩子比以前的孩子固执偏激。是普遍存在的现象。
原因虽然是多方面的,是复杂的,但是最主要的原因是对孩子的宠溺娇惯。
现在孩子比较少,孩子一呱呱坠地,便成了他这个家庭的宝贝蛋子。这个家庭的人会尽力的让这个孩子过上最优裕的生活。享受生活中最多的快乐。
在不少家庭里,孩子只要一出生,全家人就围着这个孩子转,这个孩子成了家庭的核心和真正的主人。衣食住行都给他提供最优越的,让他不受一点委屈。
这样的环境下成长起来的孩子,从他有意识开始就觉得自己是真正的主人,别人都在为自己服务。自己的脾气和个性得到了充分的发展和张扬。自小就变成了在家里说一不二的主儿。只希望别人给他提供好吃的好喝的,凡事顺着他的意思做,如果有违背他的意愿的,当然不高兴。稍不随心,便是哭闹怄气。
这样孩子慢慢的长大了。便越来越自以为是,听不得不同意见,更听不得批评的意见。倘是别人对他进行指责。他会表现出十二分的不满意,甚至有对别人有进行攻击的行为。
所以教育孩子不能光依着孩子的性子来。要让孩子自小养成服从的习惯。长大以后。脾气或许就不那么倔了,不那么固执了,也不那么偏激了。
比如。以前农村靠牛耕地,小牛养大以后让它变成耕牛得有一个训练过程。
小牛虽然天天见大牛是怎么耕地的,怎么拉车的。但这会儿你放在他身上,他是拼死不想干。
刚开始人们费尽心力把牛套套在小牛身上。小牛会又蹿又跳,显出十分暴躁的脾气。甚至会发怒,表现出攻击人的行为。
但是你只要不放弃,坚持训练,过几天之后,慢慢地,小牛就老实了。后来会变得很温顺。当你需要它干活的时候,它会主动地配合你把套套上。年龄大一点的牛,当你套套的时候,他会主动钻到套里去,已经形成了良好的品性和习惯。
我想教育孩子大概也是这样的道理吧。如果只让孩子任性发展,不训练他学会服从。这样的孩子是越大越不听话,越大越自负,越大越倔强、冲动、偏激。
当然教育孩子要比训牛复杂得多。
因此教育孩子的事要早着手,早教育。采取正确的教育方法,让孩子在身心健康发展的同时,养成服从的习惯和品性。长大了才能够成为有益于自己,有益于家庭,有益于社会的人。
稳重的性格需要本身耐心又漫长的经历与修养,最好身边有成熟稳重人的指点与影响。不然人的性格很大程度是与生俱来的,不好改变。
(谢邀)随着年龄增长,身体条件变化,性格和习惯也会随之改变,只是每个人变化的程度不同而已。
少年懵懂,学习之余,暑假双抢支农、做小工,寒假砍柴、割竹子,那时候一担能挑一百五、一餐能吃一斤肉。不知天高地厚、心傲气盛,做事欠考虑、常出错、常犯事,也常被骂、常挨打。
进厂后,成熟了许多,看问题也也不像以前,也不会饥饱无度、好吃贪睡,能努力学技术、学文化、学做人,上班提前半小时进车间,扫地打开水,下班锁好门才走。厂里交给的任务从不讲条件,哪里有困难那里有身影,是厂里的技术尖子,设备大修时可以三天三夜连轴转。那时候年富力强、精力充沛,连年升职没有加薪,虽然生活清苦但总觉得很充实。
年纪大了、换了地方、换了工作,凭着经验还能够得心应手,不过铅华洗净、锋芒砺尽,有些事情看破不说破,一日三餐、与世无争。
光阴似箭,人生苦短,随着时间的推移,我发现不仅性格和习惯会改变,连脾气也会收敛。
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