小孩子性格的几个阶段(小孩子性格的几个阶段特征)

性格会遗传吗？

我用我自己活生生的例子来告诉你，孩子真的会遗传父母的性格。本人母亲超级大美女，本人父亲则是较为成功的小商人一枚。但是，我母亲有一个问题就在于，她的双商真的真的非常非常低，心智发育水平低，属于那种你几乎无法和她沟通的类型……

同款家长，孩子最后全靠自己悟性好，不然一生磕磕碰碰。其实不是遗传问题，是小时候母亲的性格，潜移默化的影响了你！父亲忙，和母亲在一起的时光长。自然的学习了她的行为和性格！会反思并改进说明你双商没问题，只是以前环境所致认知有误。不然双商低如何考上高中，大学，研究生的？一般人学习不努力都考不上高中的。

很多人的性格问题，很大年纪才重塑过来，但失去的已经永远去，再也回不来，而未来也没有机会再去改变。童年和少年时期的经历真的非常重要，别人在耳濡目染自然而然本能就会的东西，我们却要在长大后在无数多的痛苦当中认识到再有意识的去改变，是多么的艰难，会走多少的弯路，在这一路上失去多少机会，错过多少美好的人，原生的家庭真的是一个人福报的体现。

我也是有爸爸妈妈的怪脾气，成年后，在工作和婚姻中，不断碰壁不断反思，才终成为现在的自己，蓦然回首，已是中年！

孩子的叛逆期是从几岁开始的呢？我家女儿3岁多，是叛逆期来了吗？

这问题本不想说怎么，但楼主说自家三岁孩子是否也到了人生叛逆期这叛逆期似乎也来的早了点，当一个孩子对这个世界尚不夠了解，人还分不清东西南北，这时候说孩子到了人生叛逆期岂不很可笑，应该说人生叛逆期是在初中，高中阶段。这时段应该说一个孩子对社会有了一定的认知，对一些似懂非懂的事物有了自已不一样的认知，因而产生一些不一样的观点以致看法，这就是人们所说的逆反心理。个人看法，不足为凭，谢了！

如何培养小孩的好性格？

我是若水：专注学校教育、家庭教育、孩子成长等，专注悟空问答。欢迎关注！

古希腊哲学家亚历士多德说：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。每个人的一生都是在无数的行为活动中凸显其性格的的。教育家乌申斯基说：“教育中的一切都应该以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格。”

家庭教育是育人的教育，是性格的教育，是生命的教育。人之初，性本善。作为父母，应尊重顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。作为父母，不能控制孩子，也不能让孩子控制父母。要想孩子性格好，父母首先应该清楚：孩子生而平等，地位不比父母高，也不比父母低；父母只有培养教育孩子既是义务，也是责任；没有控制、命令孩子的权力。父母在孩子的成长过程中一定要学会倾听，学会尊重，让孩子感到他是家庭的一员。父母的一言一行，一举一动，一颦一笑都要给孩子做好表率。父母也不能做口头上的发号施令者，而是参与到孩子具体的学习生活活动当中去，和孩子一起做事，一起探究，一起思考，一起分享。

学校教育是知识的教育，是性格的教育，是为孩子终身发展奠基的教育。孩子上课注意力不集中，受玩小动作，孩子做事粗心大意，孩子注意力不集中，孩子做事、做作业拖拉，孩子的日常学习活动中专注度不高等，都是客观而真实的存在着。什么是好学校？悦纳自己的就是好学校。什么是好校长？有办学思想的校长就是好校长。什么是好老师？公平对待每一个孩子的老师就是好老师。我们每个人高矮不一、美丑不等、各有所长、五光十色、甚至千奇百怪，一个好的学校就是绝不大惊小怪，无论怎样，都统统接纳。这就是教育的意义，这就是教育的内涵；这就是校长的担当，这就是老师的作为。

受过良好教育的人，无论是家长、校长还是老师，都应该是既能享受得了幸福，也能担负得起苦难。良好的教育，并不会帮我们免除人生的苦痛，但可以决定我们的态度，教得我们应对的方法，直面所有想得到和想不到的结果。假如家庭教育和学校教育在培养孩子的性格上，如此有机的结合起来，我们相信，未来的孩子，性格上一定是坚毅的孩子，一定是果敢的孩子，一定是规矩的孩子，一定是自有作为有担当的孩子，一定是既能拿得起放得下的孩子，一定是宠辱不惊的孩子。

一家之言，敬请批评指正。（图片来自网络，联系必删。）

若水---2019年7月22日

孩子小学阶段，钢琴练到几级最合适？

你好，很高兴能探讨这个问题，作为职业钢琴老师，这个问题也是所有琴童家长最关心的话题之一。

学习钢琴对孩子心智发展的有正面的好处，这一点毋庸置疑，学琴过程中，孩子和家长面对的快乐、困惑，每个琴童家长都深有体会。每个家长给孩子都会把十级作为童年学琴阶段的一个小目标来完成。小学阶段要完成钢琴几级的任务要根据情况而定

1.首先要为孩子选择口碑较好，有专业教学经验的老师来进行学习。

2.通过和老师沟通还有平时作业反馈来评估孩子的音乐能力怎么样。音乐能力包含节奏、识谱、听力、乐理等方面综合评价，如果老师有准确的教学计划目标，孩子综合能力能基本稳定，能长期固定时间练习，专注力也非常好的情况下，一般来说通过4-6年的学习周期都可以完成考完钢琴十级的能力。

3.调整自然心态，学习乐器是一个终身受用的任务，对于音乐的理解和感知控制能力在人生的不同阶段有不同的理解，在小学阶段属于基本技巧和知识学习阶段。不管孩子学习到几级的阶段，对于学习过程这个角度来说，都是有益处的，最终的学习期望目标是否优质并不是以完成几级考试来衡量的，如果孩子能持续的产生音乐兴趣，并且把兴趣转化为终身的爱好，这才是学习的正确价值目标。

4.爱好也分为深层次和浅层次需求，孩子如果可以达到深层次爱好需求，对人生价值观的要求也会有更高的境界，钢琴曲目高低不同的难度也会对应相对的价值需求。所以综合评估之后，应该要根据老师专业能力+孩子自身能力+家庭教育能力。尽力做到更高难度的要求。

希望以上回答能帮助到你。

小孩脾气不好怎么办？

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2020年03月18日

小孩脾气不好跟家长的脾气是有关系的。

首先呢，家长应该注意，在孩子发脾气的时候，一定要先控制自己的情绪，让自己冷静下来，要去接纳孩子的情绪。要知道当孩子看到你也发火了，恐怕孩子的火气可能会更大，场面呢就更加不好收拾了，这也是很多家长觉得自己的孩子太倔的原因。

一般孩子在发脾气的时候，是不会听家长的教育和劝告的，而脾气很倔的孩子更不会，相反家长的劝告反而会让孩子更倔。最好的办法就是暂时离开现场，让孩子在安全的范围内尽情的发泄，发泄完之后孩子自己会冷静，待孩子安静之后，家长再跟孩子慢慢讲道理。

其次家长要尊重孩子的意见，一定要站在孩子的角度看事情，尽量尊重孩子的意见，不要过分干涉。

最后，有时候孩子会存心想试探你而故意哭闹，这时你要站稳立场，他看看没有指望控制你了，会安静下来，就不会再任意哭闹了。

孩子因为得不到某一样东西而大发脾气，千万不要为了让他安静而把东西给他。如果一发脾气就能得到想要的东西，以后他就会随心所欲的乱发脾气！

如果孩子的任意哭闹你忍受不了，可以到别的地方做一些声音大的活动，不要理会孩子哭闹时所说的话或是所做的事，要让他明白，叫喊没有用，只有好好说话，你才会注意听。

可以突然提出一个新的事情，要孩子和你一块去干，他就会忘记发脾气的事。

在孩子耳边轻轻说些有趣的事，或者开始说故事，孩子很可能会为了听故事而停止哭泣。

如果你感觉到孩子的情绪越来越紧张，让孩子玩个有意思的游戏，或者是把他带出护外。