小孩性格很强势(小孩性格强势原因)

admin时间:2024-02-01 04:34:03来源:本站整理点击:

性格强势的人有什么优缺点?怎样形成的?

谢邀。强势的性格,是在较长的时间内形成的。一般会遭遇巨大的挫折,可以说没有挫折就不存在强势。真正的强势的来路,是不怕困难、以硬碰硬的感悟和总结。在特殊情况下,有的人看上去非常强势,实际上是仗势欺人,这种强势,可看作是假象强势。这样的"强势″有可能也办一些事情,但不能称之为真正意义上的强势,一旦被化解,"强势″状态,立即烟消云散。强势者的特征:①目光敏锐、敢说敢为,只要丅A想坚持或想解决的问题,通常是正确的,或能办得到,②不顾情面、不分场合、不计后果,多数时候能吃的开,多属因公而为。这样的人假如摊上好领导,不是职场"帅才″也是职场"将才″。但在特殊情况也往往容易吃亏:被有心计的人算计!作为正直的人来说,一般应该理解或支持强势者!因为TA是社会的正能量!一个人的一生,如果遇上一个好的强势者,算是烧了高香!

孩子(婴幼儿)性格安静、不好斗,容易被欺负怎么办?

你好,我是一名蒙氏老师,很高兴为您解答这个问题。接下来,我会先回答,性格安静是否真的容易受欺负,再告诉大家,性格安静的优势有哪些?

有些家长经常会向我咨询,其中有一位家长就说:“我家孩子性格特别内向,大多时候都喜欢自己安静待着,家里来了客人就躲在角落里,也不主动和别人打招呼,受了其他小朋友欺负的时候也不会讲话,这可怎么办呢?”。

其实,每个孩子已出生就带有自己的气质,有些孩子天生活泼外向,有些则情绪平和安静,大部分家长都会觉得性格外向活泼的孩子会更占优势,往后的人生也更加顺遂,但其实这只是人们一厢情愿的想法而已。

心理学家研究发现,世界上约有1/3~1/2的人是内向性格。人的性格天生就有外向、内向之别,但并无优劣之分,无论哪种特质的孩子,都是独一无二的存在。

就像题主说的一样,他担心自己的孩子性格安静会被欺负,那么,性格安静的孩子真的就容易被欺负吗?

性格内向是一个人的特点,并不是弱点。喜欢安静独处,并不代表孩子软弱,没有思想和原则,父母要学会平等地看待自己孩子,不要觉得他性格内向,就把他当成弱者。

把孩子当成弱者其实是对孩子的否定,而一旦给孩子贴上这样的标签,孩子就会被这样的标签影响,真的变成弱者。

我认为,孩子会不会容易受欺负,关键在于父母的教育。有些家长对孩子的保护过多细致,生怕磕到碰到,总把孩子放在安全范围内,使孩子形成一种强烈的依赖心理和被保护意识。

很多时候我们觉得孩子容易受欺负,是因为孩子习惯找我们来解决问题了,孩子的玩具被其他小朋友抢了,立马哭着找妈妈,和其他小朋友有争执了,也马上找爸爸,那么,孩子就无法在人际交往中,学会自己解决问题。

家长包办太多,保护太多容易让孩子一碰到问题就习惯站到父母的身后,他们觉得自己没有力量解决问题。

所以,建议所有的父母都应该保持好心态,将孩子培养成一个有独立能力的人,富有爱心的人,愿意帮助别人的人,能够对别人有用的人,并且能力保护自己的人,那么,孩子是不会受到欺负的。

另外,我们不要低估了性格安静带来的绝对优势。

性格安静的孩子有哪些好处?

1、专注力更强

瑞士的心理学家荣格曾经在《心理类型》一书中写道:内向的人会受到内心的思考与感受,他们更加专注于他们理解的周围事物的意义。

如果你们认真观察安静内向的孩子,你会发现,不喜好动的他们往往具有极高的专注力,在没有人打扰的情况下,他们可以在一件事情上全情投入。

美国学者琳达·西尔弗曼,也曾对社会英才做了一个将近30年的研究发现,结果显示:那些IQ越高的人,其内向型性格的倾向越明显,在一群成功者当中,有将近70%的人属于内向性格。异乎常人的专注,是一个成功人士必备的要素。

2、观察能力更强

安静的孩子大多喜欢沉浸在自己的世界,他们的兴趣点更多是在探索外部的环境,他们也用自己独特的视角也会细心观察周围的一切。

超过80%喜欢安静孩子都是观察力极强的孩子,常常能够注意到容易被大人忽视的细节。

甘地就是代表人物之一,他性格内向安静,但并不妨碍他成为一位杰出的领导人。

3、极具创作力

爱因斯坦说:"创造性思维是受到单调的平静生活和寂寞所刺激得来的"。

喜欢安静的孩子,更懂得和自己相处,安静独处的环境,能使他们感觉到放松,更能激发孩子内在的灵感和潜能,对于大脑创造性思维的扩散极具意义。

4、更具有同理心

尽管安静的孩子,不喜欢玩闹,并且话也不多,但他们却更细心,情感也比较细腻,比其他类型的孩子更具同理心。

共情能力强是一种非常难得的天赋,少多多听,能让他们更理解他人,能够更好的处理人际关系。

所以,希望每个父母都能意识到,孩子性格安静,是一件好事,聪明的父母会科学利用孩子的性格特质来培养孩子。

作为父母,应该怎么做?

1、学会理解和尊重

每个孩子生来就有所不同,具有不同的性格特点,无论哪种性格特质,都没有优劣之分。

作为父母我们应该尊重和理解孩子的性格特点,针对孩子的性格特质进行帮助和引导,激发孩子挖掘自己的潜能,实现孩子的价值。

2、科学引导孩子与他人交流

性格安静的孩子大多比较含蓄,但并不是不愿去和别人交流沟通,他们只是不愿意将时间放在缺乏兴趣的事情上面。

如果是自己感兴趣的活动,他们也能快速的容易,与他人交流。那么,作为父母,我们可以根据孩子的兴趣特点,给创造交流的机会,帮助孩子融入群体。

3、给予鼓励和表扬

在孩子拒绝加入群体活动中时,父母不要对孩子进行呵斥,我们要给予孩子适应的时间,让孩子在观察适应中产生实践的欲望。

并鼓励他们去加入,多用一些启发性的语言,最好是亲身示范,鼓励并带领孩子参与其中,责骂和批评只会让孩子更不知所措哦。

总结

作为父母,我们是孩子成长路上的引路人,我们应当尊重孩子的个性发展,而不是强迫改变孩子,学会积极地挖掘孩子内在的天赋,才是明智父母的做法。

我是Elva,0-3岁蒙特梭利老师,边工作,边分享蒙氏育儿理念及方法,和家长、老师们一起解答育儿过程中的疑难困惑。喜欢我的内容欢迎点赞、评论、转发和分享。

小学的孩子,脾气特别犟怎么教育?

很高兴来回答这个问题。

首先来分析题主的问题。

每个孩子都有自己的性格,只不过有的温和,有的暴躁,有的柔,有的犟。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。上小学的孩子,如果脾气特别犟,有性格的原因,家庭教育的影响,也是非常之大。先来分析孩子性格形成的因素。

1.在孩子小时候的教育中,家庭教育的方向不一致,容易让孩子不知道哪个对,哪个错。或者是爸爸妈妈对一件事的看法不一样,在孩子面前吵架。孩子长大后或者没有主见,或者自己钻进自己的牛角尖,也就是有自己的犟脾气。

2.当大人不能满足孩子的无理要求,大人不能坚持自己的看法,孩子的一哭一闹大人就妥协了,这样的教育方式养大的孩子也很有自己的性格,他很执着,坚信自己的闹或者其他方式能够让自己满意,也就养成了犟脾气。

3.如今二胎家庭中,有的老大和老二相差较多,在分东西时,大人往往会说,你是哥哥,让着弟弟之类的话。这也会让老二产生优越感,大家都得让着我。这对哥哥也不公平,心甘情愿的谦让和无理由的让是不一样的。后者只能让二娃从心理上觉得世界都得让着她,到了学校,她得不到想要的东西,没有人像哥哥那样让着她了,她会大闹或者不再争取,这两种方式都让别人感觉孩子很犟,听不得别人意见。

家庭环境的影响会造成孩子之间性格的差异,那么如果家里有一个犟孩子,该怎么办呢?

1.家长首先给孩子制定并遵守规则。俗话说,没有规矩,不成方圆。让各种规则意识深入孩子内心,上学路上告诉孩子要遵守交通规则,进了学校要遵守学校规则,进了教室要遵守班级规则。和孩子一起制定一些家庭规则,因为孩子长大,懂事越来越多,越能理解规则的重要性,制定一些在家庭内需要遵守的规则,监督孩子做到,并且及时提出表扬,以促进孩子进步。犟脾气也会缓和一点。

2.家庭中,要注意教育方式方法的一致性。爸妈对待一件事情,若有不同意见,一定不能当着面吵架,有了分歧要懂得寻找合适的机会进行沟通。在家庭里给孩子做一个好的榜样,不钻牛角尖,遇事冷静,这都是给孩子养成良好性格的最好的土壤。

3.经常带孩子到外边游玩,遇到别人需要帮助要给孩子一个表现的机会,赠人玫瑰手留余香。做一个能帮助别人的人,心有多大,世界就有多大。扩大孩子的格局,倔强的性格格会好许多。

作为一个老师,假如班里有个犟脾气孩子,该怎么办呢?每个班级会有各种不同性格的孩子,每个老师也都有一些方法来面对这些犟孩子。两年前,我新接的班里有个男孩我以他为例,说一下我和他的一些事。

1.面对面沟通,增加信任。一开始认识他,他告诉我不会写作文,我蛮有信心地回他,好好跟我上课,保你无忧。果然,他好好上课积极回答问题,认真跟我学作文,下课后也会找我聊天,没有像以前那样咆哮课堂,没有拿凳子伤害同学。我有意识地表扬他,也有意识地暗示他,每个人都有自己的性格,但是不能因为自己伤害同学,学校和班级不是你放肆的地方。他没有像其他老师所说,打架,跟老师闹等情况。

2.犯了错要自己救赎自己。好景不长,一次下课,他的笔不下油了,他简直要气疯,歇斯底里的嚎叫,用力的甩笔,一直到笔油出来了,溅了女同学一身,哭泣的女孩害怕极了,怕妈妈回家批评,告到了我那里。我来到他身边,他已经安静了些,泄了气的皮球一样坐在那里,他知道我的来意,我说,怎么办?他说给人家钱去干洗衣服,我说可以,得用自己的零花钱。他答应了。但是给班级造成的影响呢?他说,自己拖教室里的地一星期,我点头。这件事以后,他还和英语老师吵过,满教室打滚,也是冷静之后自己求得了老师的原谅。

3.允许犯错,但次数有限。只有进步,才能让他更进步。看病讲究以毒攻毒,管理学生也要讲究方法。对于他,我采用了有了进步及时表扬,然后从性格养成提出要求,希望他懂我苦心,尽快成长。进步的喜悦给他带来了动力与自信,同学们对他的认可给了他动力。他的犟,像空气里的毒,慢慢淡了,更淡了。

4.如今,即将毕业,他已经成为颇受欢迎的同学,他懂得静下心来做题,告诉同学们心静自然凉,他以他自己的犟换来了如今替人着想,我祝福他。

教育孩子需要多方努力,齐抓共管。看到优点与长处,给予肯定,在进步中促其进步,无往不胜。希望每一个孩子都有好的性格。

三岁宝宝太强势怎么办

1.要冷静的对待

就是当孩子开始闹脾气的时候可以把宝宝放在一个屋子里面冷静一下,不要在发脾气的时候就去说服他,或者吼他,等宝宝安静下来之后,再去和他讲道理,这时宝宝接受的可能性就很大。

2.适当体验

有时孩子解决问题的方法,本来是不正确的,这时,大人不妨在没有危险的前提下,可以让他尝试,当他碰壁时,在给他讲道理,他也会乐意接受。

3.交流沟通

当孩子做错的事情,不要只是一味的指责和谩骂,要耐心的询问孩子,为什么要这么做,这样做有什么严重的后果,应该让孩子知道事情的严重性,教会他在以后面对这种事情应该如何的应对和解决事情。

4.及时鼓励

鼓励是对任何一个调皮的孩子都是一剂良药,当你发现宝宝有一点进步的时候就给他一点表扬,给他信心,这样孩子自然会很自觉地就约束自己的行为,并且不断的强化,逐渐的改变不良的行为和习惯。

5.榜样作用

可以给孩子讲一些名人的故事,讲一些积极的事情,然后让孩子说说从中知晓了什么事情或者道理,也可以用孩子身边的人和事来教育孩子,引导孩子效仿故事中的人物和身边孩子的事情来做个懂道理的孩子。

6.适当惩罚

适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。如宝宝故意把东西扔到地上,家长可以对他的行为做出批评后,要求他将东西拣起来。如果孩子不服从,则可采取取消购买食物或玩具的承诺,或是“单独隔离”的惩罚方式。这种惩罚性的措施,会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。这样,宝宝那种“我独占”,“我为主”,“服从我”的不良心理和任性行为,将随着良好环境与教育的熏陶而消失。

7.提示在先

如果是知道自己的孩子是真的脾气很犟,在出门的时候就“用事先约法三章”的办法来预防任性的发作。如只要带孩子去商场,提前就跟他约好:“今天上街买衣服不是买玩具,答应就带你去。”

8.转移注意

孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。

我感觉自己性格很强势,孩子老公都怕我,怎么做才可以改变?

自己感觉到自已强势,那你就在家适当的示弱,让老公去做,去解决问题。在孩子面前,多给点笑脸,与他互动,让他亲近你,自然,老公和孩子就不会怕你。就与你和平共处了,家就感到温馨了。

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