小孩性格和智商(小孩性格智商随谁)

智商不行，会遗传吗？

会的，中国有句老话，作贼的还作贼，作官的还作官，龙生龙，凤生风，老鼠的儿子会打洞，你不会没听说过吧，哦…………？？？！！！

智商和哪些因素有关？

谢谢邀请！

概括来说，影响智商的因素有两个方面：先天遗传与后天因素。

先天遗传为决定性因素，这个毋庸置疑，后天因素也对智商有一定影响。

那些影响智商的后天因素主要有：

1.食物构成及营养；

2.受教育程度；

3.以专注、勤奋与否为主的个人性格。

上述影响智商的后天因素，只是相对于一般情形，疾病、外伤等对智商的影响另当别论。

小学生，初中生及高中生，性格发展分别有哪些特点

小学阶段:属于学生的心理的少年阶段，在各方面处于半成熟期，对许多事情的好奇心，超乎咱们的想象。

同时在其他方面也是成熟阶段（集中力记忆力思维有形思维向抽象思维过渡）。

在这个阶段是培养学生对知识认知度的最好的时机。

初中阶段：初中生智力的发展最主要在于其新的思维特点的出现.在生理上处于青春期的第二个发展飞跃期会出现自我意识的高涨,反抗心理；

情绪表现的矛盾性(强烈狂暴性和温和细腻性的共存,情绪的可变性和固执性并存,内向性和表现性共存等比较极端的情绪类型)和人际交往的新特点。

高中阶段:自我意识的高度发展,对自己的评价也日趋成熟与理性,并产生了较强的自尊心.确立自我价值观.

由于高考制度的选拔性和近几年参加高考人数的逐年递增,导致同学之间竞争气氛加剧,加之家长,老师,亲友的殷切期望给学生造成难以承受的压力.在重压之下部风学生很难集中精力学习,容易精神状态涣散,情绪不稳定,以激怒,滋生内疚感甚至导致自卑,甚至自闭。

孩子特别爱吃东西怎么办？会不会影响他的性格发展？

注意。多多运动。爱运动的人吃再多也不用怕。不运动光爱吃。吃出个肥胖子。那就不乐观了。头脑不灵敏。动作不方便。做任何事都办不好。成个废物。到时候曾天依赖父母无所事事。到时候就够头痛得了

提高孩子的情商好还是智商好？

提高孩子的情商好还是智商好？

我们能理解这里所说的智商就是多关注孩子学习方面的培养和进步，情商自然说的就是除学习以外的，多关注孩子其他方面的成长和进步。

我们这么说吧，一个说的是学习方面所显示出来的能力，一个说的是却是性格、品格所包含的能力的显现。

其实说到底就是情商、智商与未来成功的关系，对未来能获得成功有帮助的就是好的。

在那个知识需要普及的年代，过去的人普遍认为学习重要，智商重要。那种“学好数理化，走遍天下都不怕。”的观念已经落伍了，谁也不能对高智商者的未来做出准确的预测，更不能将高智商作为预测未来成就的唯一标准。

仅有高智商，没有高情商应付不了纷繁复杂的社会。??

我们现实生活中，为什么智商高的人，确要在生活中苦苦跋涉，就是因为他们忽略或者没有认识到情商在生活中的重要地位和在成功之路上的重要性。

智商高重要，情商高同样重要！

有时候，我们会发现那些工作绩效好的人，不是什么高智商的人，只是他们的情绪传递得到回应而已。那些社会交往能力强，性格活泼，而又能敏锐了解他人情绪又能控制自己情绪的人，更能达到自己的目标，找到更适应自己的工作，更能够取得成功。??

情商的后天可塑性要比智商的后天可塑性大多了。

等你发现缺乏一个成功的条件，那就是情绪、情商、性格对自己的不良影响。不能做到控制情绪，爱冲动，遇事不冷静，不能与更多的人交流；还有些自卑，缺乏自信，还妄自菲薄。更可怕无知的是不知道，也从没想过要去改变自己的盲区。

其实，智商过分高，过分低的人是少数，大部分人的智商都差不多，高情商的人与之相比更容易脱颖而出，与之不同的是，情商高的人更能在逆境中生存，更能在逆境中发展，他们的特点大多是：社会活动和交往能力高于常人、性格活泼开朗、面对困境和挫折也百折不饶、对人对事认真负责、有正直，同情之心，独处不宅，也能觅得属于独处的那份快乐；与多人一起，处乱不惊，虚怀若谷，并能得到只属于自己内心的一份宁静高远。

??成功的因素很复杂，高智商重要，高情商同样很重要！

孩子也一样，注重孩子的智商也要注重孩子的情商，这样才能培养出适应社会需求的高智商高情商的混合型人才。