admin
时间:2024-01-31 19:36:34来源:本站整理点击:
1、切勿责备、嘲笑或愚弄孩子。
有些父母往往会在这种情况下训斥孩子,说孩子是“胆小鬼”,甚至给以处罚,这些都会对孩子的自尊心造成极大伤害。这不仅改变不了孩子的胆小状况,反而可能使孩子的惧怕心理加重。正确的做法是向他讲明事情的真相,当令人毛骨悚然的怪物被你一语点破,他就会相信你的力量可以保证他的安全,恐惧感自然随之消失。
2、要了解孩子真正害怕的事。
要协助孩子克服害怕的心理,应先了解他害怕的真正根源。孩子们往往言行不一地掩盖他们真正所害怕的事情。因此,要细心观察孩子的日常言行,了解他真正害怕的事情,然后对症下药加以解决。
3、告诉孩子你也曾经害怕过。
孩子特别爱模仿自己父母的言行,父母的榜样作用对孩子影响极大。父母可以坦率地承认自己也曾害怕过某些东西,但现在已经不再害怕它们了。这样,孩子就会明白,他并不是世界唯一害怕这些事物的人,恐惧的心理便会得到克服。
4、尝试用说故事的方式消除恐惧。
做父母的要正确对待孩子所害怕的事物。一种非常有效的方法是教给孩子关于某些事物的知识,可以尝试使用说故事的方式,一边说给孩子听,一边让他说说他的感觉,以知道他所害怕的是什么。让孩子从故事中得到一些心灵上的安慰,且以美好的事物充实其心灵。
5、情感上多关怀,多搂抱爱抚。
父母甜蜜温馨的搂抱、爱抚,不仅可以增加亲子情谊,而且可以在一定程度上消除恐惧的心理。父母应该付出更多的耐心和时间来陪伴孩子,日常生活中要关心孩子思想感情的变化,恐惧持续的时间。以最确实的行动,了解孩子、支持孩子。
6、可以和孩子一起在黑暗中做游戏。
在黑暗中做游戏能让孩子逐渐适应黑暗,并适应物体在黑暗中的影像。你也可以。
现在孩子10岁,表现出内向懦弱。Bob老师分析很可能是几个方面原因共同造成的。一方面是孩子本身可能性格偏内向,另一方面就是我们家长和家庭教育导致了这个问题的严重化,我们下面详细分析一下这几个原因,最后Bob老师会有一套特别的解决方案送给大家。
性格方面的原因孩子天生是有性格上的差异这也是为什么每个孩子都是独一无二的原因,很多家长就觉得性格是天生的所以忽视了孩子性格方面的培养。性格也是情商的一部分,Bob老师在工作中就会发现,很多家长只关心孩子智商的高低,很少有家长去有意识地培养孩子情商。所以首先我们必须弄清楚孩子的性格特点,孩子问题比较严重的话可以找专业的儿童心理医生去做性格测试。在家也可以用色彩性格测试或者九型人格测试方法去找到孩子真实的性格特点。在真正了解孩子性格特点之后,我们才能有针对性地进行沟通和教育。人的大脑和意识是很复杂的结构,很多时候家长一味按照自己的思维模式去强行灌输给孩子,完全起不到作用,一把钥匙开一把锁做个聪明的家长。家庭教育方面的原因孩子性格虽然有先天性的差异性,但是后天的家庭教育对孩子性格形成却有更加重要的意义。
第一种典型情况是家庭的过度保护。Bob自己带娃的时候发现了很多有意思的现象,某天在小区的游乐场很多孩子都在玩耍,有一个爸爸带了一个大概4~5岁的女孩。这个家长几乎是全程跟着孩子,坐滑梯一定要完全没人的情况下,不能去这、不能碰那更别说跟其他小朋友有什么接触了。这是典型的过度保护,家长生硬地将孩子与外界刺激隔绝。一个4~5岁的孩子,正是需要接触大量外界信息从而建立自己的性格、信心、同理心、价值观及社交体系。如果孩子一旦错过了这个自己建立体系的时间,那么一旦进入学校的陌生环境,没有家长的保护,哪怕就是一点点的挫折都可能接受不了。第二种比较典型的情况就是“大家长主义”,这类的父母往往有完美型人格,对于孩子他们认为是自己的,应该无条件地服从自己的意志。如果一旦孩子有不符合家长意愿的行为或者想法出现很可能就会被训斥甚至是冷暴力。这个世界是不存在上帝的,没人可以凭空创造出一个完美的人。孩子也是一样,每个孩子都是拥有独立人格的个体。我们家长可以创造环境去帮助孩子健康地成长,但是绝对不能出手强行干预孩子进化的路径,这也就是我们经常说的“拔苗助长”。
解决方案说回这个10岁内向、懦弱的孩子,如果需要改变这种状况那么首先需要重新建立孩子的自信心。
那么自信心如何建立呢?我们的大脑有一套自己的机制,他会用一种特殊的感觉去奖励我们做对的事情,这种奖励就叫“幸福感”,同理还会有一种叫“挫折感”的情绪去惩罚我们。如果孩子做某件事而获得了幸福感,那么根据大脑中的机制孩子的自信心就会被强化。重要的指标被找到了,但是幸福感应该如何被“产生”呢?科学证明我会感觉很幸福的时候比如:攻克难题的时候、竞赛获胜的时候、得到成就的时候、被人赞赏的时候、被爱着的时候,我们的身体就会分泌大量多巴胺。多巴胺是一种神经传导物质,用来帮助细胞传递脉冲的化学物质,主要用于传递兴奋和开心的信息,多巴胺的分泌会让大脑鼓足干劲,对生活充满积极性和热情,这些恰恰是内向、懦弱孩子最缺乏的东西。刺激多巴胺分泌有三个关键词:挑战、希望和奖励。
挑战-这是为什么不要过度保护孩子的原因所在,没有挑战就没有多巴胺、没有幸福感、没有信心。多带孩子去参加有挑战性的活动,比如户外拓展、卡丁车、攀岩、跆拳道这些有挑战性且刺激的运动。希望-把我们家长心里伟大的目标切成孩子有希望能达到的小目标一步一步去实现,一个很内向的孩子你希望他马上就能上台演讲显然是不可能的,这对孩子来说就是没希望的事情,就不会有信心去挑战。我们可以尝试带孩子去做一些公益活动接触陌生人,或者在日常生活中让孩子自己去完成购物、交涉、付账等等任务。奖励-被夸奖、被爱、被鼓励都会刺激多巴胺分泌,但是需要注意两点。第一奖励不能滥用,当孩子真正完成挑战的时候再给他们奖励,不能因为日常他们应该做的事情做了就给奖励,这完全起不到刺激的作用。第二,不要过度使用物质奖励,更不要把完成事情跟物质挑战直接挂钩。在了解这三个关键词之后,我们就会得到一个正向信心建立的循环:
给孩子设定一个有难度的目标保证目标是孩子可以通过努力实现的目标达成后给予具有仪式感的奖励刺激孩子的信心建立趁着孩子被奖励的幸福感存在的同时制定一个更高难度的目标如此循环孩子的信心就会被建立起来。
我相信世界上的父母都深爱我们的孩子,但是爱也需要正确的思路和科学的方法。希望Bob老师的方法会对您的孩子有所帮助。
性格懦弱爱哭的男孩子读什么书并没有固定的答案。因为一个人的性格并不完全由读的书所决定,更多的是由个人天赋和环境所塑造。然而,一些心理方面的书籍和小说可能会给他们带来启发和帮助,比如《情商》、《心理学与生活》等等。同时,也建议对于这类男孩子需要关注他们的心理健康,可能需要咨询专业心理医生或者参加相关培训。
以下是一些锻炼孩子勇敢和自信的方法:
1.鼓励孩子尝试新事物。找到孩子感兴趣的活动或事物,鼓励他们去尝试并探索。当孩子在新领域取得进展时,会感到更有信心和勇气去面对更多的挑战。
2.提供安全的环境。提供合适的安全保障以帮助孩子克服恐惧。比如,如果孩子害怕水,可以先让他在浅水中玩,并且家长要陪伴在旁边。
3.培养孩子解决问题的技能。给孩子提供解决问题的机会和资源,让他们感受到解决问题的乐趣,这样就能增强他们的自信心和勇气。
4.表扬和正面反馈。每当孩子表现出勇敢和坚定的行为时,及时表扬和鼓励,让孩子知道他们的表现得到认可和赞赏。
5.模仿。带孩子观察其他勇敢和自信的人如何面对挑战,并鼓励孩子模仿他们的行为。
以上这些方法需要家长在孩子的成长过程中不断地引导和帮助,同时也需要耐心和持久的努力。
有些时候你要分清楚什么事为大什么事为小,就按你的说,晚上睡觉怕黑,一点小事就爱哭,这也太离谱了,,导致都没同学和你儿子玩了,你要让他多看看别的男同学是怎么做的,他们肯定不会因一点小事而哭的,还有间接的告诉儿子:你不能过于依赖你的父母,即使有父母不同意你做什么,你也不能用哭解决问题,而是去和父母商量,去解决问题。
对于他这个爱哭的问题确实需要改改了,要不没有男孩子气概。
一点小事就哭,那要是有人打他怎么办?究其根本原因是你对你的儿子的教育方面出了问题,既然你能认识到儿子这个缺点,说明你对他还比较了解,要改这个毛病,首先要告诉他不能认为遇到问题哭就可以解决的,一定要去想办法,而不是哭。
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖摇篮网〗 版权所有 备案号:滇ICP备2022004586号-57
声明: 本站文章均来自互联网,不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告 侵权删除 478923@qq.com