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叛逆期人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。
2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。
3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家常见熟知的“青春叛逆期。
我对2~8岁叛逆期的看法以上是按照儿童心理学的分析。其实我都不知道2至8岁的这些“叛逆期”能不能叫“叛逆期”,因为这个时期的孩子心智发育还不成熟,缺乏生活的经验,听不懂大道理,那么“率性而行”便成为了这些孩子行动的真实写照,而这些行动的目的并不是为了“逆”大人的意。
我对你所说的情形的分析按照你的描述,你的孩子稍有不如意就会大闹,怎么打都不怕。其实6岁的孩子哪有不怕打的,只不过可能你不舍得打疼他,看来你是个好父母??。“怎么打都不怕”似乎还说明一个问题,你打得也太频繁了,但又没有打疼,那么孩子就会越来越皮。其实频繁地打孩子的作用真的没有大家想象中的作用那么大,也不应该。要打就一次打疼他,让他记住这个疼痛的滋味,然后就利用这个“滋味”成为高压,迫使孩子犯错就罚站,20分钟一次或者30分钟一次,这样的效果才会好。
一种安全的打孩子方法在这里提供一种打疼孩子但又打不伤的方法给你。首先你去找一根桃子鞭,这种鞭子又细,韧性又足,然后用“心口碎大石”的方法去打。也就是鞭子落在孩子身上的时间非常短,力度只停留在皮肤,疼而不伤筋骨,最多就是皮肤上有点小红影。这种鞭子打人是挡不住的,哪里挡住打哪里,一次就打疼他。
结语个人观点,谨慎采用!教育孩子还是需要耐心,立威只是辅助作用的。
期待你的认可和关注!
如果孩子进入叛逆期,一定要做到以下方面:
第一、一定要学会尊重,孩子进入叛逆期可能已经进入青春期,这个时候孩子需要更多的独立,尤其是需要尊重,父母对此一定要表示足够的平等感、尊重感,才能获得孩子的理解,获得孩子的友谊,不能总是用老的眼光看待孩子,将孩子当做永远长不大的宝宝,甚至随意打骂、呵斥孩子,这些都是不应该的,而是要将孩子当作成人一样对待,将孩子当作自己的朋友看待,才能与孩子有非常好的亲子关系。
第二、也应该给孩子适当的进行指导、教育,应该及时缓和与孩子之间的矛盾,缓和亲子关系不一定要靠说服教育,也应该采取行动,比如多带孩子玩游戏,也可以带孩子做运动,比如陪孩子一起出去散步、跑步,一起旅游、看电影,或者一起游泳、打羽毛球、打乒乓球等,通过这些活动都能够有效的与孩子建立非常好的友谊,同时解决孩子叛逆的问题。以上的方法比较重要,可以选择适合自己的去做
对于6岁的孩子,如果他比较叛逆的话,主要就是采取关心爱护说服教育的方法。一定要给孩子放松心情,不要采取训斥或者是打骂,采取慢慢引导教育的方法。多给孩子一些鼓励,主要就是采取心理疏导。
如果要给家长说的话,首先应该告诉家长孩子的一些特点,然后让家长也配合改变。
1.叛逆是因为她应该听你的,她其实并不想听。
2.即便是听话,也只是暂时的。
3.更好的教育是了解她有情绪的原因是什么?是因为人格不受尊重,或者别娇惯造成的。
4.六岁的孩子并不容易教育,请你学习一下教育孩子的理念,尤其是要阅读。
5.六岁孩子有了自己的观点,自己的想法应该鼓励,引导。与孩子亲子共读吧,与孩子共同成长吧。
六年级了正是孩子形成独立人格和思想的叛逆时期,对于这个时期的孩子,首先要找出原因,看是家庭教育的问题还是孩子自身其他问题,如早恋,喝酒,迷上游戏等。
其次要对症下药进行沟通疏导,改变教育方法,切记要以理服人,不可简单粗暴。再次找到闪光点让其放大,让孩子获得承认感,自豪感。
还有就是给孩子提供一个情感渲泄的机会,别让他们把一些心中不解,委屈,怨恨等憋在心中。
抑郁多愁可以理解别讽刺挖苦。最后要信任孩子,用亲情去融化他们,让孩子乐于和你说心里话。
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