四岁半小孩性格能改吗(四岁半孩子性格能改吗)

小孩三岁半脾气暴躁如何相处？

耐心引导示范说明好！好表扬坏批评成习惯！父母榜样潜移默化强！老师家庭双管齐下好！（题：耐心引导）

三岁半的孩子特别倔，应该怎么办？

三岁半的孩子特别倔，该怎么办？

孩子在两岁多的时候就开始形成自我意识，然后在三岁半的时候自我意识，他应该有一定的程度自我意识，就是他自己心里有想法，就是你现在应该是只针对了孩子的表面，并没有深入的去了解孩子，他为什么这样？肯定有原因

嗯，我给你一个建议，就是你每天晚上在孩子睡觉之前，躺在床上的时候，这个时候一般我们的情绪，还有孩子的情绪都是特别稳定的时候，然后你可以和孩子聊一聊，今天开心吗？今天回忆一下，我们都去哪里了？嗯，然后你还有什么其他的想法吗？今天遇到什么事情了？有什么不开心的事吗？可以给妈妈说说吗？然后孩子看到你关注他，并且去了解他有什么样的情绪的时候，他应该会非常的开心，会把心里的话都给你说，都给你讲，或者是哪里不高兴了？也会和你讲，让孩子给你讲的时候一定不能生气，并且耐心听完，我们一定要用和善的态度去尊重孩子，去保护孩子，

如果说孩子哪里不对？我们也要告诉孩子，妈妈是无条件爱你的无论你怎样做，妈妈都爱你但是妈妈得告诉你，我们遇到什么事情都不要生气，也不要特别倔，我们一起来解决这个事情，看看这个事情情怎样可以做得更好，怎样做能让你也能让我更满意呢？你愿不愿意和妈妈一起合作来把这件事情做得更好呢？

我认为这是妈妈最应该具备的一种和孩子沟通交流的一种方式

还有要告诉孩子，哭闹不管用，发倔也不管用，那什么管用呢？沟通管用！和妈妈说为什么？哪里不行？怎么回事？

平时要教孩子一些情感疏导的词汇，比如说孩子这个时候想要什么东西，他立马想要得到，那么我们又不能及时给他，就告诉孩子，你现在是需要锻炼耐心的时候，等妈妈给你拿过来，然后你在这个期间，耐心的等待，证明你正在锻炼自己，耐心的能力，然后如果做到了，那你就夸奖他哇，宝宝，你真棒，你这么小，竟然懂得耐心的等待，竟然懂得做到耐心了，真厉害

我是博士育儿认同的，点个赞，给个关注，交个朋友一起交流

三岁半的孩子，经常顶嘴不听话，能打吗？

三岁半的小孩懂得什么事，只是有样学样叽叽呱呱而已。他这个年纪能懂得什么是道理什么是对错？既然他什么都不懂你打他又有什么作用呢？你对他好些，常在玩的过程中潜移默化引导他认识对错误的选择，这才是对小孩子的正确教育。

孩子三岁半了，总是不服管教怎么办？

着围一个人来在人是坚，都是服从管的，不个有的孩子皮不一样，你就看他爱从哪些方面如意，哪里就想向从哪方面江究他。

四岁半的孩子在幼儿园，不守纪律，不听从老师指导，多动，与别的小朋友格格不入，怎么办？

4岁半的孩子在幼儿园不遵守纪律，不听老师的指导，出现多动的情况与别的小朋友格格不入，这样的情况下应该怎么办？首先4岁半的孩子如果正常的情况下是上中班的年龄，那么如果孩子是9月1日之后出生的话，有可能刚刚是小班的年龄。

所以说这种情况下，按照道理来说，孩子应该是比较听幼儿园老师话的，因为他刚刚开始上幼儿园不长的时间，所以只要老师好好教育孩子，孩子孩子肯定就会很听话。

孩子现在出现这么多的问题，家长首先要考虑孩子是不是有多动症的情况，可以带孩子到正规医院里面去检查一下，如果孩子真的有多动症的情况话，那么家长就一定要让孩子配合医生的治疗。那么如果检查结果显示孩子没有多动症的情况下，家长就一定要找到孩子造成孩子多动的原因，然后及时帮孩子解决这个问题。

其次，孩子在刚开始上幼儿园的时候，确实是出现不会遵守纪律与其他小朋友玩不到一起的情况，因为每个孩子都是一个独立的个体，在没有上幼儿园的时候都是非常散漫的，所以如果让孩子一下子到了一个规矩比较多的幼儿园里面，他就容易不适应。

那么对于比较老实听话的孩子来说，老师一教育他们肯定就听了，但是对于一些平时调皮捣蛋的孩子来说，老师说几遍他们有可能不会听，所以该怎么样还是怎么样。这样的情况下就需要老师好好引导孩子了，告诉孩子既然他上了幼儿园就一定要遵守幼儿园的规矩，一定要听老师的话，不然他就要受到相应的惩罚。

大部分的孩子只要老师认真教育，那么孩子肯定会听老师的话的。并且孩子在没上幼儿园之前都是自己一个人在一起玩的，所以他到了幼儿园之后，根本不知道该怎么去和其他的小朋友在一起玩，这种情况下就显得孩子有点格格不入了。

这样的情况，家长在孩子上幼儿园之前，一定要教会孩子怎么与其他小朋友交流交往，或者是等孩子上了幼儿园之后，幼儿园的老师也会教孩子与人交往的基本方法，和其他小朋友熟悉起来之后，他愿意和他们在一起玩了，就不会出现格格不入的情况了。

第三，造成孩子不遵守纪律与其他小朋友格格不入的另外一个原因就是家长在孩子没上幼儿园的时候过分宠溺孩子，造成孩子任性乖张的坏习惯，谁的话也不听。在幼儿园里面，其他的小朋友也不愿意去和这个小朋友在一起玩，所以时间长了就容易造成孩子和其他小朋友格格不入的情况了。

这种情况下即使幼儿园老师严厉的批评教育他，他也不听，这样的孩子就属于脸皮比较厚的孩子了。这个时候老师就需要及时和孩子的家长交流沟通一下，因为造成孩子这样的主要根源在于家长，所以说老师就要和家长共同教育孩子。

争取让孩子改正他任性的坏习惯，这样他和别人一样了之后，他就会愿意和其他小朋友在一起玩了，就不会产生与其他小朋友格格不入的情况了，那么孩子改正了他任性的坏习惯之后，慢慢的他也就会遵守幼儿园的纪律了。

第四，造成孩子好动不遵守纪律的另外一个原因是家长造成的，很多情况下我们可以看到本身孩子在很认真的玩一个玩具，那么这种情况下家长一会给孩子喝水，一会让孩子吃东西，一会又提醒孩子上厕所，所以家长过于频繁的打断孩子的思路，造成孩子对任何事情都没有一个集中注意力的时间。

所以时间长了他就会出现不遵守纪律好动的情况了。很多家长会说孩子干什么事情都是三分钟热度，那么家长为什么不想一想造成孩子三分钟热度的原因是什么？肯定是家长造成的，因为孩子出生的时候是一张白纸，他后来是什么样的性格和行为习惯其实都是受家长的影响和教育。

所以说这样的情况下，家长一定要改正自己的行为习惯，平时当孩子在认真做一件事情的时候，家长一定不要打断孩子，可以等孩子完整的把事情做完之后，再和孩子交流沟通。即使家长在中间发现孩子有做错的地方，也不要上来就告诉孩子，这样容易影响孩子的思路，可以等到最后孩子主动发现错误之后，家长在引导孩子找到他的错误，那么等下次他再遇到同样的问题之后就绝对不会再犯同样的错误了。

所以说当孩子在幼儿园里面出现了这么多与其他小朋友不一样的行为习惯的时候，家长一定要找到造成孩子形成这些坏的行为习惯的原因，并且一一的解决它，等家长帮孩子解决了这些问题之后，孩子在上幼儿园的时候就能很好的待在幼儿园里面了。

其实说实话，每一个孩子他都有他自己的特点，如果家长想让一个孩子真正做到老老实实的坐在那里听老师讲课，一动也不动，这也是不现实的一件事情。我相信那个时候家长又会特别着急了，又会觉得自家孩子太呆板了，所以我觉得孩子活泼一点还是比较好的，只要不是过分的好动，家长都没有必要过于担心。