admin时间:2024-01-31 00:45:50来源:本站整理点击:
感谢邀请,我是两个孩子的宝妈。我家两个孩子还算开朗活泼,可是宅在家里的时间,也一样爱玩手机。孩子的性格和遗传有关系,但很大一部原因和后天的生活环境及父母的教育方法有关。爱看手机,不爱说话,这对孩子的成长很不好。
爱玩手机的坏处孩子不爱说话,爱玩手机。不但对眼睛不好,对身体脊柱的发育也非常不好。经常玩手机,也会使孩子越来越不爱说话,性格越来越内向。这样孩子的交际能力就会很弱,孩子上学后,这情况会严重影响孩子的成绩和生活。15岁以前的孩子,自控力是很弱的,如果经常玩手机,很容易上瘾、沉迷其中,严重的会厌学弃学,后果很是严重。父母慎重对待这个问题,及时引导孩子多些其它娱乐有益的活动。
父母做好榜样,不玩手机还记得孩子第一次玩手机吗?肯定是孩子见我们父母玩,他才慢慢有兴趣,慢慢自己喜欢玩的。所以想要孩子不玩手机,父母一定要做好榜样,放下手机,多陪陪孩子,或者到户外活动多一些。现在疫情宅在家里,可以找些亲子小游戏或者孩子喜欢的事情来做。高质量的陪孩子,才是对孩子最好的爱。
我的陪娃方法亲子阅读:亲子阅读应该解决所有问题孩子的法宝。陪孩子亲子阅读,不仅可以教孩子多认字,也可能增加亲子感情。书中的故事和道理也能更加深刻的影响和感染孩子。爱上阅读,也是孩子们受益一生的好习惯。
玩拼图或者乐高玩具
二宝6岁,很喜欢这些亲子游戏。这些游戏不仅可以加强孩子的记忆力和动手能力,也能开拓孩子们的思维和专注力,这对孩子上课能认真听讲,是很好的培养和练习。最开始一定要陪孩子一起玩,玩的时间旁边也能放点古诗或者儿歌。孩子拼的开心有趣时,父母也要及时的表扬和鼓励孩子。
引导孩子做家务
二宝很喜欢帮忙做饭,摘菜洗菜切菜,像模样。有时候我包饺子,他也在边上帮助,很开心享受的样子。有时候我还会把视频拍到朋友圈,孩子看到很多人表扬更加开心,下次干活也更有动力。大宝13岁,经常自己做饭给我们吃。疫情在家里,每天两兄弟都要负责洗碗。多培养孩子们帮忙做家务,不仅锻炼孩子们的动手能力,孩子也会体谅父母的不易和辛苦。
做手工和小实验
我们做的都是幼儿园发来的,也有孩子自己在网上搜的,反正孩子很有兴趣,都是材料简单易做,而且很好玩。
报个网课
反正孩子都要看手机,不如看点实用的。我们现在的体验课几块钱,但是孩子能学很多东西,而且孩子很有兴趣。我暂时报了数学和英语,一周两节课,孩子学的很开心。
找到孩子的兴趣
大宝利用寒假学会了魔方。二宝学会了象棋,魔方学了一半。都是他们自己有兴趣,然后自己学会的。这样不仅锻炼孩子的自学能力,还能让孩子找到成就感。父母可以留意孩子感兴趣的事,加以引导和启发,让孩子多些兴趣爱好。
我是王书霞,阳光爱学习的全职宝妈,如有别字,请多多包容。因为每个孩子都不一样,别人的经验也只能供我们参考。育儿是一项最了不起的工程,需要我们要不停的学习和成长。码字不易,欢迎关注、点赞和转发。努力像阳光,温暖每个人;传递正能量,关爱每个孩子。针对家长提出的孩子不愿意说话的这个问题,我从个人经验谈一下自己的感受。其实孩子不爱说话的原因有很多:
(1)处于非语言表达的阶段
第一种情况就可能使孩子正处在“口语表达”能力的第一个发展阶段:非语言表达阶段。这个阶段孩子更多是用肢体动作(指、哼唧等)来表达自己的需求,一般是2岁之前,不过有些孩子可能会稍微慢一些,对于这种情况家长不用过于紧张,给予适当的支持就好。
(2)表达遭受过打击
孩子刚开始说话时,可能会存在表达不清楚,说话慢等问题,如果这个时候成人不经意间对孩子进行了嘲笑或者评判,很有可能打击了孩子表达的自信心,渐渐就不愿意再说话了。如果孩子开始愿意说话,突然不愿意说了,家长就需要了解一下情况。
(3)生理、心理等个体差异
每个孩子的发展都是有所差异的,有些孩子可能使性格使然,就不太爱说话,家长要接受这种差异,不要逼迫孩子说。还有可能就是某些生理原因造成,比如舌系过短,牙齿等发育的原因,如果孩子年龄很多了,一直不说话,家长担心的话可以去医院检查看看。
抛开生理性原理,针对孩子不爱说话的情况,家长可以做些什么?
?家长做良好的示范
家长是孩子的第一任老师,而且低龄段的孩子大多是通过模仿来学习,所以家长在平时就要给孩子做好良好的示范作用。比如出门的时候家长不要强行要求孩子招呼人,家长可以自己主动跟别人打招呼给孩子示范;再比如孩子要玩具用手指着的时候,家长就可以用完整的话重构出来:“宝宝想玩小汽车是吗?”孩子在看在听,其实就在学习。
?多进行绘本阅读
读绘本是帮助孩子提升阅读表达能力很好的一种方式。建议家长每一天抽一点时间和孩子一起读他感兴趣的绘本,刚开始家长慢慢的,边指边读;慢慢的可以留某些部分让孩子来读;最后鼓励孩子给家长读绘本,逐渐培养孩子的表达习惯。
?家长给予当时的鼓励
当孩子刚开始表达如果不太清楚的时候,家长一定不要笑孩子,而是要给予及时的鼓励。如果孩子的第一次表达体验是愉悦的,他就会越来越愿意说话;相反,如果他的第一次表达得到嘲笑,孩子就越来越不爱说话。同时,如果孩子表达得不完整,家长可以帮助重构出来。比如孩子指着苹果说:“吃果果”,家长就可以说:“哦,宝宝想吃苹果。”
所以,孩子不爱说话家长不要过于紧张,先分析对原因,然后“对症下药”,根据孩子的情况进行针对性的支持。最后想说一句,每个孩子都是不一样的天使,让他们拥有快乐的童年比什么都重要。
《我的“无声”你不懂》
【原因】
1.性格因素:每个人都有自己独特的个性,不打招呼并不代表没有礼貌性的肢体语言,出声也不代表我的真诚。有声的语言只是一种可视听的表达途径,更直接、更容易被接收,但也不一定被接受。真诚的肢体语言,有时更细腻。
2.心理问题:严重自闭而导致的人际障碍,这就需要专业的心理干预。有的孩子因为没有自信,害怕交际。
3.生物因素:有的孩子因为语言表达欠佳,或口吃,不愿表达。
4.家庭因素:平时不注重孩子的表达,或者在家庭中,大人都把孩子的话都说完了,或者“堵”孩子的嘴,导致孩子语言能力差,或没有表达的兴趣。有的家庭平时不注重传统道德熏陶,使孩子没有礼节礼貌的概念。
5.社会因素:人们过于注重语言,忽视肢体语言,或者用孩子的语言评价孩子的素质,以偏概全。
【处方】
1.传统礼仪熏陶。
2.纠正身心问题。
3.激励孩子表达。
4.放慢脚步教养。
5.弱化传统评价。
家长带领自己的孩子多去亲戚家走动,引导和教会孩子跟亲戚朋友多多亲近,时间长了,性格上有所改变,慢慢地学会和别人沟通,性格上的内向化逐步走入性格上的外向化,自然而然地就会和别人主动打招呼,示好!
如果孩子不是先天一些病况,我想是可以改变孩子的状况。首先,家长要多亲近孩子,拥抱孩子,温柔地对待孩子,让孩子得到足够的关心和爱。其次,带孩子到小朋友多的地方玩,给他创造更多接触伙伴的机会,鼓励孩子,诱导孩子与别人交流,慢慢消除孩子的恐惧心里。对于孩子的每一次与别人说话,笑声,要及时鼓励表扬。家长是孩子的启蒙老师,要给孩子做榜样,让孩子学家长的样子,循循善诱,孩子慢慢也会受影响。再次,家长要阳光向上,这样才能把积极的东西传递给孩子。笑能传染,多笑笑,孩子也会心情舒畅。不要责怪孩子,也不要对孩子大喊大叫,让孩子在放松安静的环境中生活。还有,就是让孩子多听听欢快的歌曲,有条件的养几只温和的动物,培养孩子的爱心,多带孩子赏赏花草。当然还有很多方法,家长们在陪伴孩子的过程中摸索着陪伴孩子,相信孩子会改变状况的。
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