小孩子的性格强势怎么引导(小孩子的性格强势怎么引导他)

2岁的宝宝性格偏激该怎么办？

首先先了解宝宝看他在平常生活中一举一动所有表现，，然后认识到那是他最喜欢的，那是他不爱好的，若掌握住他的这样特别习惯性格之后就会很容易顺利让宝宝有那偏激性格引导到顺同你把他的理想变为愉快行动。

家里有一个能力很强，但性格很强势的孩子，该如何教育？

男孩还是女孩？如果是男孩，那么他的父亲或与他一起生活的爷爷（外公）一定很能干也很强势，大男子主义者为多，孩子不可能自己莫名其妙的强势的，能力也一样，必定有人言传身教的。如果是女孩子，那么她的母亲或与她一起生活的祖母（外祖母）也一定强势，比较彪悍的那一类。

所以，要说如何教育？解铃还须系铃人，大人自己多注意自己的行为，给孩子一个好的样板，孩子必定会有所改变的。是父亲就要多关爱自己的妻子，在家里不要自己说了算，要民主，对孩子要以理服人而不是靠家长的威严，更不能训斥、打骂。是母亲则要多听听丈夫的意见和建议，不要在家一手遮天，要尊重孩子、尊重配偶。

孩子是一张白纸，复印下来的大多是家长的影子。

如何增强孩子的意志力？

一个有意志力的人具有很好的抗挫折能力和控制能力，而且做事不容易放弃，懂得坚持，父母如何从小培养宝宝的意志力呢？

一、让宝宝尝试独立行动

家长应该尽可能的为宝宝创造独立活动的机会，让宝宝自己做自己的事情，锻炼宝宝的意志力，如果宝宝不能完成这些活动，父母不要急着去帮助他，而是要让他尝试自己去克服困难。

二、为孩子设定简单的目标

为孩子设定简单的目标是培养孩子意志力的好办法，只要目标简单有趣，孩子都会乐意去坚持，而且在这个过程中，孩子会表现出你想象不到的坚强。

三、增强宝宝的自控能力

有意志力的人自控力很强，家长可以引导宝宝进行自我暗示，自我鼓励，自我命令，以此启发宝宝的自控能力。

我是侯妈,多平台签约作者，欢迎你能关注我，每天给大家分享教育内容，培养优秀孩子。

孩子自尊心过强，家长如何引导？

我家大宝有个要好的小朋友就是这样，自尊心很强，从小以自我为中心，如果来我家玩，就不能再让其他小朋友来，否则她就回家，有时大宝电话邀请她来我家玩，她会先问，还有其他小朋友吗？如果回答是没有，她才会开心的跑来。

这类孩子的特点是：以自我为中心，追求完美，喜欢被关注。他们真正关心的不是他所做的事情本身，而是通过这件事他可能会得到什么样的关注和名望。产生这一问题的主要原因之一是，独生子女在家里受到了全面地关注，不需要做多少努力和付出，就可以得到很多意想不到的关注，久而久之，养成了自我为中心的习惯，在心理上获得优越感，形成了“只有我才是最美丽、最能干、最应该得到关注”的经验，否则，就会产生一种被抛弃的不安全感，我刚才讲到的这个小朋友在她妈妈生了二胎后，情况才有所缓解，她才体会到不是所有时候都是以她为中心的。那么让我们来简单认识一下什么是自尊？

什么是真正的自尊

简单一点讲，自尊就是我们看待“自己”的方式。“自卑”是我们认为自己不够好,感觉不到充分的自我价值。而“自尊”意味着我们把自己看做是很棒的(Imgood)、有能力的(Imcapable)人,对自己的价值充满信心。

每个家长都希望孩子能够自尊自爱,成为自信而快乐的人。家长们会担心孩子自卑,与此同时,也有很多他们为孩子自尊心“太强”而困扰。家长该如何引导呢？

1、家长引导孩子关注别人的优点

比如，在看大型真人秀《变型记》时，虽然这些参加节目的城市孩子的身上有这样那样的缺点，但要引导孩子看到他们身上天真、善良的优点。这种潜移默化的教育，往往起到润物无声的教育效果。此外，家长在平时教育孩子时，少拿别人的短处来评论，而是应该多发现别人的闪光点，用积极的正能量去引导孩子平。

2、家长平时的表扬要把握好方式方法

正确表扬孩子的方法是：对事不对人。对人的表扬往往会增加孩子的虚荣心，对所做事情的认可往往会增加孩子的成就感，并且，在他做得好的时候，对他的做法表示认可，做得不好的时候，要留有余地——即使做得不好，是你对这事做得不好，不是你这个人不好，只要你改进做法就可以了。比如元宝最近喜欢玩拼图，是那种每块都不同形状的，有时孩子把一块拼图上下左右的对才可以完成，这时候，我表扬元宝的不是他最后拼完拼图了，而是他能在一块拼图上反复试验，不言放弃，表扬孩子的努力和不断试错，孩子在拼图这个游戏上的自信心越来越强，前两天主动要买48块的拼图回来尝试。

3、家长不要拿孩子和别人比，要淡化孩子的输赢意识

年龄较小的孩子尤其是男孩子都喜欢争强好胜。家长可以采用一些游戏来淡化孩子的输赢意识，引导孩子以平常心正确看待成功与失败，让孩子赢得起也输得起。平时可结合奖励措施，和孩子做一些玩“输”的反规则游戏。比如，和孩子玩石头剪刀布游戏时，谁输了就可以要求赢的一方给输的一方讲故事。

很多孩子的自尊心是因为比较而逐渐提升的，家长用“每个人都很特别，每个人都不同，每个人身上都有各自的长处”这样的理念来引导孩子，告诉孩子优秀有很多种表现方式，第一并不那么重要。就象去年我家大宝在校运会800米赛跑时，面对一个小组大多数是校队选手的情况下，依然拿了小组第二名的好成绩，回到家我们表扬她在最难的500-700米时的不放弃、坚持，表扬她在最后100米的超越自我，虽然最后总排名不在前三名，但她从这次比赛中收获的自信是满满的。

结束语：著名教育家马卡连柯说，得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。孩子们在自尊心这件事情上的不同态度和表现，反映了日常生活中，父母对孩子的影响和作用。

我是元宝爸爸，教育实践家，多平台原创作者，分享专业的育儿、教育知识！欢迎关注我，留言咨询或讨论。本文系原创，抄袭必究！

小孩固执，要怎么改变？

简单地说，叛逆期是孩子进入成人前寻求独立的现象。是一种正常的现象。他要独立，要成为拥有个性的自己，发生不听话的自行其是的现象时，被认为是叛逆。如果不让他有这样的叛逆，孩子将无法长大成人。

一、首先，给他独立成长的空间，孩子会在伙伴和同学之间，去调整自己的行为。被过份管束的孩子，会丧失自我调适的机会，往往会成为傻孩子。

二、孩子一旦有了独立意识，会蔑视权威，不懂得这一点，孩子会认为你在蔑视他的成长。独立意识的伴生现象之一就是，要求你与他平等相处。应该是既做家长，也做孩子的朋友。家长的角色要转换。

三、要承认孩子许多时候是对的，许多方面，甚至比大人懂得多。比如，现在的年青人都知道，在自己还是孩子时，在玩互联网、电脑、手机上，家长不如自己懂得多。

四、不要轻易否定孩子处理问题的方式，哪怕这在你看来是那么不合规则。孩子有孩子的规则，也许他们间的一些规则，就是未来的规则。

五、不要轻易否定孩子们之间的友谊，哪怕有些孩子在你看来不是好孩子。想想我们自己是孩子时，家长这方面的干预往往是无效的，反而引起反感。

六、不要防碍孩子适度冒险的行为，没有过冒险行为，不会知道冒险有时是人生的需要，也不会具备避险避害的能力。

七、给点阳光就灿烂。对孩子，表扬和鼓励的作用，永远大于批评。孩子往往会迎着鼓励的方向成长。呵斥和批评要少，要特别讲究方式方法。否则会适得其反。

八、最重要的是，孩子在进入叛逆期前，就该润物细无声，在日常生活中，让孩子懂得羞耻、自尊、自强，什么是对的，什么是不对的。懂得一些做人的道理。

九、一旦孩子已经有了明显的叛逆倾向，并可能带来危害时，首先不要认为是孩子不听话，这往往是家长前期教育行为的结果，想想该采用什么的方法来化解为好，从自己身上多查找原因。

十、既然孩子的叛逆倾向，是寻求独立有助于成长的一种表现，一般来说，不会有什么大不了的事。但有些情况下，需要干预。由于过度溺爱，由于孩子要什么就满足什么等原因，有的孩子会很娇弱，非常自我。一旦进入叛逆期，很难承受挫折，或者认为一切都会有家长解决，不知真危险是什么。一段时间以来，有些孩子选择了自杀，我所确知的两例，和此有关。一旦发现有异常表现，要懂得用恰当的方式干预，在孩子不知不觉中，转移孩子的注意力，可能是最好的方法。